2022幼儿园园长工作总结例文4.docx
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1、2022幼儿园园长工作总结幼儿园园长工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我整理的幼儿园园长工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园园长工作总结1敬重的各位领导、各位同事:大家上午好!特别荣幸能作为全镇的老师代表在大会上发言,向大家汇报工作,恳请各位领导老师对我的发言提出指责建议。我叫戴芳,20xx年师范毕业参与工作,20xx年担当沙坪镇幼儿园园长。任现职以来,我把一颗忠真诚爱的心倾注到幼教事业,解放思想、转
2、变观念,勇于实践,突出办园特色塑造服务品牌,以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满足。一、基本状况:沙坪镇幼儿园始建于20xx年1月,是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园,是崇阳县教化局认定的16所重点公办幼儿园之一。20xx年暑期搬迁至原沙坪小学办学,新园占地面积4000余平方米,有三层独立教学楼一栋,教职工宿舍楼一栋,单独的师生食堂和面积达20xx余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人,在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的办园理念,实施精细化管理,情感式育人,忠实践行作为一名幼教工作者的神圣职责,创园三年来赢得了连续的跨越式发展,成果受到上级领导的
3、高度关注。今年三月份,县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作赐予高度确定,并满足地赞扬道:沙坪镇幼儿园可算得上是全市一流的幼儿园。二、工作中的一些好的做法和阅历:1、推行标准化管理,建构考核评价体系作为幼儿园园长我深知:办好幼儿园,管理是关键。因此,必需树立现代管理思想,实行标准化管理,以强化管理、建立制度为保障,使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目标管理。根据示范园的要求制订总体目标,在此基础上,形成学年目标、学期安排、月份重点、每周支配的分解体系,逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、平安保卫制度等规章制度,对各项
4、工作分层管理,落实责任,并上墙公开,要求全体员工仔细学习驾驭,严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公允、公正、公开原则,实行评价与动态评价相结合,阶段性评价与长期性评价相结合,并将评价结果与员工切身利益挂钩,作为精神激励、物质嘉奖的依据,使员工通过评价认清自己的不足和努力方向,自觉提高自身素养和实力。2、加强学习熬炼,培育高素养教职工队伍我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍,实现最佳群体组合。一是选择外聘素养较高的老师上岗。坚持用人原则,要求全部上岗有人员均具有爱岗敬业、酷爱孩子甘于奉献的精神,主动投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中,要求全体教职工各负其责,人尽其责,仔细勤
5、恳、一丝不苟地做好本职工作。同时,留意自身仪表、举止、谈吐,做到热忱、大方、自然,用老师的一言一行对孩子耳闻目睹,发挥为人师表的作用,带动孩子的健康成长。三是通过培训提高老师素养。定期组织老师进行政治理论和业务学问的学习。我们要求全部老师必需具有两年及以上幼师学习经验,为给老师学历培训创建条件,我们与崇阳县职教中心幼师班联系,组织少数没有幼师学历的老师脱产研修,提高老师业务理论水平。3、带领全园走科研兴园之路,加大教化教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求,我要求老师努力学习新学问、新阅历、新科学,变更传统的幼儿教化教学方式,把教研活动作为推动老师主动探究、主动发展、提高素养的有效途径,作为
6、落实幼儿主体地位、推动幼儿素养教化的保证,一是加强新教材的学习、探究和探讨。要求老师不单纯依靠教材,而是擅长从各种教材中选择适合本班幼儿爱好和特点的课程内容,每星期对教材中的重点、难点进行探讨,做深化细致的分析,以便更好的把握教材。激励老师依据孩子的爱好和须要,敏捷处理教学内容和指导方式,组织各种活动。以墙饰为窗口,把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地,老师按主题活动开展的依次、时间,帮助幼儿把作品展示起来,展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的爱好,培育自信念;一方面让家长了解孩子在园的发展状况、幼儿园的活动内容,注意区角主题活动的延长,让幼儿有更多自主时间进行学习、探究
7、。二是变更观摩活动的形式,提高反省、评价实力,有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深化开展试验探讨,总结成果的基础上,依据幼儿的特 点,组织多种多样的特色班活动,如“字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”等,敬重儿童的特性,尽可能满意幼儿有爱好和特性发展的须要收到较好的效果。此外,还有安排地开展各类丰富幼儿文化生活的活动,使幼儿得到更多的熬炼,如实行庆“六一”活动,以班级为单位,设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子嬉戏”、“欢乐体育”等多种节目,家长和孩子共同参加,开拓幼儿的视野,培育了孩子的综合力。4、加强保育工作,为幼儿创建良好成长条件我根据幼儿园评估定级标准的要求,逐项
8、分解,比照检查,找寻差距,有针对性地开展各项保育工作,努力实现自我评价、自我监督、自我提高,规范办园行为,提高办园质量。一是培育幼儿自理独立实力。帮助幼儿养成良好的生活习惯,培育从小爱劳动的良好品德,开展有益身心的体育运动,培育幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。仔细探讨幼儿一日活动的特点,建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有安排、有支配、有组织,使幼儿生活开心、有序。三是改善幼儿活动环境。依据幼儿特点假设环境,定期更换环境布臵,保持环境的科学性、教化性和艺术性,注意维护日常环境卫生,保持环境的平安、卫生、整齐。四是高度重视平安工作。制订了幼儿园平安保卫工作方案,我
9、与每位老师签订平安责任状,确保幼儿接送平安,加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,消退平安隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品,协作做好安排免疫和疾病防治工作,仔细执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生,采纳养分食谱和治疗食谱,规定食物的种类、配料、数量,就伙食的制作、加工、卫生方面,仔细征求、听取老师和幼儿建议,提高幼儿膳食质量。此外,我还要求老师加强与幼儿家长的沟通,充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式,使家长了解幼儿在园成长教化状况,供应家长参加教化活动的机会
10、和渠道,使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者,形成幼儿园相互协作,促进这幼儿园建设和幼儿教化的良好局面。5、多渠道筹措资金,切实改善办园条件从办园之初起先,就主动创建条件,多方筹措资金,先后依据幼儿的年龄特点,对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界,显得特别活泼好玩;在教室里增设了很多幼儿活动区域,开设了自然角;购臵了很多大、中、小型玩具,钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;特殊是老师们用业余时间开动脑筋,同心同德。利用废旧物品自制了很多活动教具。三、存在的不足和问题:任现职三年来,在各级领
11、导和社会各界的关切支持下,通过全体老师的共同努力,我们的工作取得了一些成果,但不行否认的是同样也存在一些不足和问题。幼儿园园长工作总结2岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一周来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一周中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。本学期,自己主动适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,主动向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:一、仔细备课教学按教
12、学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。二、坚持学玩结合在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在活动中特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。三、虚心虚心请教在教学上,有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进
13、工作。四、 教化教学工作1、为幼儿创设一个良好的教化环境。虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是细心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们依据幼儿周龄特点发展须要投放活动材料,依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排、有目的地投放,并刚好增加活动材料,引导幼儿主动相识参加区域活动,满意幼儿发展的须要,针对幼儿个别差异、爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2、结合主题教化内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新周节日布置,渲染迎新周气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新周的到来,激发
14、幼儿对新周的期盼心情。3、 做了一些幼小连接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲解并描述和理解实力,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。五、依据幼儿发展状况,正的确施教化我班的小挚友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理实力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半周的努力,我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,
15、赞许和激励,使幼儿能够更信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律.幼儿园园长工作总结3转瞬,一学期的工作又将结束,本期我严格要求自己,还是以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简洁总结如下:一、思想政治方面酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与学
16、校组织的师德师风学习,仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。主动参与学习,团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己,宽以待人,从不挑拨离间,理长道短,工作仔细负责,不分份内份外;按时上班,从不迟到早退;关切同事,热心助人;关切爱惜幼儿,敬重家长。二、教化教学方面我仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。“你好棒!” “你太聪慧了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你进步了!”是我最常用的语言。我最重视
17、的是平安教化,在幼儿园工作中,平安工作是首位,平安工作是保证,前提是常规管理,只要把常规抓好了,很多工作都会事半功倍。因此,我们几位老师统一要求,严格管理,使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。我把平安工作随时放在心上,挂在嘴边,从点点滴滴的小事着手,每周开展一次平安活动。通过小豆豆的旅行、爱护脊柱、玩具中的危急、爱护好我自己、夏博士出诊记、我的眼睛亮晶晶等等活动使幼儿有了初步的平安意识,不玩危急嬉戏,不去危急的地方,不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾难的相关学问,并且学会了一些正确的平安的简洁的自救方法。今年的六一儿童节,幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览,我们班的幼儿展示的美术作品得到
18、了一样好评。我和本班老师利用了各种废旧物品,组织幼儿制作了很多精致的手工作品:有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的作品;还有很多很多孩子们画的各种主题画.一份耕耘,一份收获,我们班的孩子们在老师的组织指导下,“6.1儿童节”美术作品展览特别胜利。 每样作品都让不少家长们都伸出大拇指夸奖,说孩子们的表现真棒!我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬,活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子,吃饺子,大家都主动参加到活动中,没有旁观的,场面特别喧闹。家长们主动出来煮饺子,让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈,你先吃
19、!”妈妈说“我们一起吃!”,于是孩子喂妈妈,妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必需是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,为孩子们打算了各种活动角,平常就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包,看书、画画等等,不仅开发了儿童的智力,还培育幼儿多方面的爱好。三、家园联系方面老师
20、与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,利用家园沟通,我常常与家长利用共同对幼儿的关切,协力解决教化问题,分担教化责任。 家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意,家长的心里会很兴奋。我在接送幼儿时,都对家长保持微笑。因此,家长们都喜爱和我交换看法和建议,有时候家里的小冲突都会和我说说。我们仔细办好每一期家长园地,为彼此更简单沟
21、通。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关切孩子的成长,常常我都会接到家长或孩子打来的电话。本期已经开了两次家长会,一次家长会上我向家长介绍本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展探讨,找到接着教化引导的方向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动,先向家长介绍活动的方式,活动的意义,活动的要求,希望家长们主动参与,出谋划策,让孩子们过一个难忘的儿童节。四、其他方面平常我努力汲取外界的信息和学问,阅读站,翻阅幼儿教化杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行电脑学习,主动向“幼儿老师网”投稿,把自己觉得胜利的教案、平常的体会、工作中
22、的安排总结都拿出来和大家共享,到现在已经有10多篇了;主动进行接着教化,参与提升学历的学习;克服晕车的困难,参与学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;仔细进行手工制作,获得幼儿园老师手工制作一等奖。孩子的欢乐,是对我工作的激励; 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。与孩子们心相通,心相连,在一起,是我最大的欢乐!幼儿园园长工作总结4作为幼儿园副园长的我在上半年的时间里能够正确认清自身的职责所在,通过工作中的努力帮助园长完成
23、幼儿园的诸多事务,而且我在处理好幼儿园工作的时候能够尽力进行辅佐并协调好各教职工之间的关系,这样的话便能够营造出团结的氛围从而让幼儿园得到更好的发展,对此我应当总结好上半年完成的幼儿园副园长工作。帮助园特长理幼儿园大小事务并定期召开教职工会议,为了做好幼儿园的各项工作自然得帮助领导履行这方面的职责才行,因此我会依据职能的不同来支配幼儿园的相关工作并在请示领导以后将其落实下去,为了加深与老师之间的联系也会定期召开园务会议并针对幼儿园的现状与工作的绽开进行探讨,从中我也会仔细听取幼儿老师的建议并针对教学工作重在的问题向园进步行反馈,这样的话自然能够刚好找出幼儿园工作中存在的问题并进行改善,而且我也
24、会针对保育工作中存在的不足提出建议并要求保育员实行有效措施进行改进。通过听课的方式了解到各班的教学状况并对课程进行合理支配,为了改进幼儿园的工作质量自然得对老师们的教学水平有着清楚的相识才行,所以我会定期前往不同的班级进行听课以便于了解老师们的教学质量,这样的话也便利我绽开教学评比活动并通过探讨改进老师的教学质量,而且我也会组织老师进行培训与学习从而帮助他们总结教学工作中的阅历,这对教职工综合素养的提升以及教学水平的进步而言无疑是很重要的,所以我很重视这项工作的绽开并上半年的努力较好地改进了幼儿园的工作质量。组织好幼儿园的各项活动并做好家长方面的宣扬工作,无论是平常的亲子活动还是节假日活动都要
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