2021-2022学年广西壮族自治区梧州市藤县第四中学高三生物期末试卷含解析.pdf
《2021-2022学年广西壮族自治区梧州市藤县第四中学高三生物期末试卷含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年广西壮族自治区梧州市藤县第四中学高三生物期末试卷含解析.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021-20222021-2022 学年广西壮族自治区梧州市藤县第四中学高三生物学年广西壮族自治区梧州市藤县第四中学高三生物期末试卷含解析期末试卷含解析一、一、 选择题(本题共选择题(本题共 4040 小题,每小题小题,每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题目要求的。)1. 用32P 标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占 15%,沉淀物的放射性占 85%。上清液带有放射性的原因可能是A噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未
2、与细菌分离C离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D32P 标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中参考答案:参考答案:答案:答案:A A2. 下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内 DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有 5和 16字样、物镜标有 10和 40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大 160 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图 e时期的细胞移至视野中央进行 640 倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是:A(1)(4);玻片移向左上方 B(1)(3);玻片移向右下方 C(2)(3);玻片移向右下方 D(2)(3);玻片移向
3、左上方参考答案:参考答案:D3. 下列有关糖类的叙述,正确的是()A在 ATP、DNA、线粒体和叶绿体中均含有脱氧核糖B淀粉和脂肪的水解产物都是二氧化碳和水C在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案:参考答案:DA、ATP 含有核糖,但不含脱氧核糖,A 错误;B、淀粉水解的终产物是葡萄糖,脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸,它们氧化分解的终产物都是二氧化碳和水,B 错误;C、在细胞膜上糖类有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C 错误;D、纤维素是由葡萄糖聚合形成的,因此枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖,D 正确4. 破伤风
4、外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,右图是关于这种类毒素的一组免疫学实验下列叙述,正确的是()A甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫B免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体C13周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞D乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体参考答案:参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】分析题图:图示是关于这种类毒素的一组免疫学实验,注射外毒素后及时注射免疫血清,结果小鼠存活;先给小鼠注射类毒素,经过13周后再注射外毒素,结果小鼠也存活【解答】解:A、甲组小鼠存活是因为及时注射免疫血清,其中
5、存在抗体,能中和外毒素,A错误;B、免疫血清中含有外毒素抗体,而不是诱导小鼠产生外毒素抗体,B错误;C、注射的类毒素相当于抗原,能促进小鼠产生相应的记忆细胞,C正确;D、乙组的二次免疫中抗原直接刺激记忆细胞,记忆细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,D错误故选:C【点评】本题结合关于这种类毒素的一组免疫学实验图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程及二次免疫的特点,能结合图中信息准确答题5. 下列各项中,与噬菌体的化学成分最接近的是()A细菌 B烟草花叶病毒 C染色体 D核糖体参考答案:参考答案:C6. 有关生物实验中的叙述正确
6、的是A、在盛有苹果组织样液的试管中加入斐林试剂会出现砖红色沉淀B、脂肪鉴定的实验中需要用显微镜才能看到被苏丹染成橘黄色的脂肪滴C、分离绿叶中的色素时应注意让滤液细线触及层析液以便得到 4 条色素带D、DNA 的粗提取实验中第二次加入蒸馏水是为了析出 DNA 的黏稠物参考答案:参考答案:D7. 下列各组物质的基本组成单位相同的是A细菌的质粒和基因 B动物的糖原和抗原C人的胰岛素和性激素 D植物的纤维素和生长素参考答案:参考答案:A8. 如图为高等动物生殖器官内一个正在进行减数分裂的细胞示意图,据图作出的下列判断正确的是A. 该细胞可能为初级卵母细胞B. 该细胞处于减数第二次分裂后期C. 该时期细
7、胞能发生基因重组和染色体畸变D. 该生物正常体细胞的染色体数为 8 条参考答案:参考答案:C【分析】图示细胞中同源染色体正在分离,为减数第一次分裂后期,由于细胞质均等分裂,所以为初级精母细胞。【详解】A.由上述分析可知,该细胞为初级精母细胞,A 错误;B.该细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,B 错误;C.该时期细胞非同源染色体自由组合可导致基因重组,染色体畸变包括染色体结构变异和数目变异,如图中同源染色体不分离可导致染色体变异,C 正确;D.该生物正常体细胞的染色体数与减数第一次分裂中染色体数相同,由图可知该生物正常体细胞的染色体数为 4 条,D 错误。故选 C。【点睛】本题结
8、合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项。9. 在一定量的培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后,稀释 100 倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是A培养 5 小时后,酵母菌种群密度增加 200 倍左右B5 小时内,酵母菌经历了约 6 个细胞周期C在这段培养时间里,酵母菌的一个细胞周期需要时间平均为 1.3 小时D培养 5 小时后,酵母菌种群数量已经达到 K 值参考答案:参考答案:答案:
9、答案:A A10. 下面的哪一个序列属于初生演替的实例()A苔藓地衣草本植物 B地衣草本植物苔藓C地衣苔藓草本植物 D草本植物苔藓地衣参考答案:参考答案:C11. 关于细胞结构与功能关系的描述中,不确切的是() A细胞的生物膜系统其作用就是控制物质进出细胞和进行细胞识别 B作为一个生命系统,细胞的各部分结构在功能上既有分工,又有合作C细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性D细胞器都具有各自的形态和功能,有些还具有自己的遗传物质参考答案:参考答案:A12. 下列分别对四幅图的叙述,正确的是()A. 图甲所示细胞应发生了质壁分离,且指的是细胞质基质、指的是细胞液B. 图乙中葡萄糖进入该
10、细胞的方式为主动运输,同一载体可以转移不同物质C. 图丙所示曲线表示主动运输的情况,限制运输速度的因素为氧气的浓度D. 图丁装置,倒置漏斗内的液面会先升后降,膀胱膜是该渗透系统的半透膜参考答案:参考答案:B图甲中,指的是外界溶液,指的是细胞质基质,是细胞液,A 错误;图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体是同一载体,而葡萄糖是以逆浓度的方向进行转运,所以葡萄糖进入该细胞的方式应为主动运输,B 正确;图丙中,限制主动运输的因素不仅仅有氧浓度,还应有载体的数量,C 错误;图丁中,倒置漏斗内的液面会先升后稳定不变,D 错误。13. 某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T 蛋白含量的影响,T
11、 蛋白的合成由两对独立遗传的基因(A 和 a, T 和 t)控制,基因 T 表达的产物是 T 蛋白,基因 A 抑制基因 T 的表达。基因型为 AaTt 植株自交,F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13:3,下列分析合理的是AF1产生的雌雄配子之间的结合是随机的B叶缘细胞含有 T 蛋白的植株,叶缘呈锯齿状CF1群体中,T 基因的基因频率为 2/3D能确定基因型为 aaTT 的叶缘细胞和根尖细胞中 T 蛋白的含量相等参考答案:参考答案:A解析:F1在形成 F2时,F1产生的雌雄配子的结合是随机的,故A 正确;由于 F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是 13:3,故 aaT_为非锯齿状,其余都
12、是锯齿状,则叶缘细胞缺少T 蛋白,呈锯齿状,故 B 错误;F1群体中,TT 占 1/4,Tt 占 1/2,tt 占 1/4,则 T 基因的基因频率为 1/2,故 C 错;aaTT的个体的叶缘为非锯齿状,即叶片细胞中含有T 蛋白,由于细胞分化的原因,根尖细胞中T 蛋白基因不表达表达,所以根尖细胞中不含T 蛋白,D 错误。14. 关于下列四图的叙述中,正确的是 ()A甲图中共有 5 种核苷酸B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案:参考答案:C15. 施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是()A有关动物细胞与植物
13、细胞的区别B生物体结构和功能是统一的C一切动物和植物都是由细胞构成的D细胞分为原核细胞和真核细胞两大类参考答案:参考答案:C【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生【解答】解:A、细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,并没有指出植物细胞与动物细胞的区别,A 错误;B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一
14、性,B 错误;C、细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,C 正确;D、细胞学说内容没有对细胞进行分类,D 错误故选:C16. 关于生命系统的结构层次说法正确的是()A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次D生命系统层层相依,各生物具有特定的组成、结构和功能参考答案:参考答案:D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈(2)地球上最
15、基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境【解答】解:A、并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫等,A 错误;B、生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统,B 错误;C、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次,C 错误;D、生命系统层层相依,各生物具有特定的组成、结构和功能,D 正确答案:D17. 某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于 X
16、 染色体上,含有基因 b 的花粉不育。下列叙述错误的是A. 窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子参考答案:参考答案:C【分析】XY 型性别决定的生物中,基因型 XX 代表雌性个体,基因型 XY 代表雄性个体,含有基因 b 的花粉不育即表示雄配子 Xb不育,而雌配子 Xb可育。【详解】由于父本无法提供正常的Xb配子,故雌性后代中无基因型为 XbXb的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A 正确;宽叶雌株的基因型为XBX-,宽叶雄株
17、的基因型为 XBY,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为 X X 时,子代中可能会出现窄叶雄株 X Y,B 正确;宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为 XBX-,窄叶雄株的基因型为 XbY,由于雄株提供的配子中 Xb不可育,只有 Y 配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C 错误;若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本的Xb是可育的,说明母本只提供了 XB配子,故该母本为宽叶纯合子,D 正确。故选 C。Bbb实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL 新鲜唾液;保温 5min 后加碘液检C酶催化具有专一性对照组:2mL3%蔗糖+1mL 新鲜唾液;保温 5min 后碘液检验D探究酶作用的适宜温度5
18、mL3%可溶性淀粉+2mL 新鲜唾液+碘液每隔 5 分钟将溶液温度升高 10观察溶液的蓝色变化验18. 一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠.它们的表现型及数量可能是A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白D.以上任何一种参考答案:参考答案:参考答案:参考答案:答案:答案:A AA19. 下列关于 DNA半保留复制描述错误的是 ( ) A 以亲代 DNA为模板,根据碱基互补规律,以四种核普三磷酸为原料,合成子代 DNA B 碱基互补规律是 A配 T,G配 C C 首先在引物酶作用下,以核糖核普三磷酸为原料,合成小分子的 RNA引物D Mg2+、解旋蛋白、解链蛋白等是复制必需的
19、辅助因子参考答案:参考答案:A解析解析: DNA的复制应以四种脱氧核糖核昔酸而不是核苷三磷酸为原料。21. 右图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,表示的是液体,有关此图叙述不正确的是()A.可以直接进入 A、CB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是的成分C.构成了内环境D.当 D 结构堵塞时液体会增加参考答案:参考答案:A22. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理20. 下列有关酶的特性实验设计中,最科学严谨的选项A实验
20、目的pH 影响酶的催化活性酶催化具有高效性主要实验步骤向三支试管中依次加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL 不同 pH 的缓冲液和 1mL 新鲜唾液;在适宜温度下保持 5min;用斐林试剂检验实验组:2mL3% H O +1mL 过氧化氢酶;保温 5min对照组:2mL3%H O +1mL 蒸馏水;保温 5minBB为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C细胞培养应在含 5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的 pHD将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案:参考答案:答案:答案:A A23.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 广西壮族自治区 梧州市 藤县 第四 中学 生物 期末试卷 解析
限制150内