2021-2022学年江苏省苏州市太仓沙溪高级中学高一生物上学期期末试卷含解析.pdf

《2021-2022学年江苏省苏州市太仓沙溪高级中学高一生物上学期期末试卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江苏省苏州市太仓沙溪高级中学高一生物上学期期末试卷含解析.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年江苏省苏州市太仓沙溪高级中学高一生物上学学年江苏省苏州市太仓沙溪高级中学高一生物上学期期末试卷含解析期期末试卷含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2 吸收量的变化情况，以下判断正确的是()该植物进行光合作用的时间区段是bg植物在 a 和 h 时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用影响 bc 段光合速率的外界因素只有光照强度ce 段与 fg 段光

2、合速率下降的原因相同若 c、f 时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c 时刻大于 f 时刻该植物处于生长时期ABCD参考答案：参考答案：Da 点左侧和 h 点右侧，植物只进行呼吸作用；ah 段植物光合作用和呼吸作用同时进行；b 点和 g 点光合作用强度和呼吸作用强度相等，两点之间光合大于呼吸；一定时间内，时间轴上方图形面积大于下方面积，说明该段时间内有机物有剩余，植物能正常生长。2. 科学家用含18O 的葡萄糖来追踪需氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是 A葡萄糖丙酮酸二氧化碳 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸水参考答案：参考答案：A3. 下列有关细胞中化合物的说法正确的是（）A.

3、 脂肪存在于所有生物体中 B. 叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖C. 所有生物体中都含有蛋白质 D. 生物体内的核酸都是遗传物质参考答案：参考答案：C病毒中不存在脂肪，A 错误；线粒体中不含葡萄糖，B 错误；蛋白质是生命活动的主要承担着，所有生物体内都应含有蛋白质，C 正确；细胞构成的生物体内既有DNA，又有 RNA，但遗传物质只是 DNA，D 错误。4. 细胞膜的复杂程度主要取决于膜上的（） A磷脂含量 B蛋白质的种类和数量 C糖的种类 D水的含量参考答案：参考答案：B5.一种在干木材中生活的虫，其体内细胞中的水的存在形式是()A结合水B自由水 C结晶水D结合水和自由水参考答案：参考答案：D6.

4、 生命系统的最基本形式和最高级形式分别是（）A. 细胞和生物体 B. 生物体和种群 C. 生物体和群落 D. 细胞和生物圈参考答案：参考答案：D最基本的生命系统是细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位；最大的生命系统是生物圈，生物圈是最大的生态系统。故选 D。考点：生命系统的结构层次7. 科学家在研究构成生物体的化学成分时发现，组成生物体的元素在非生物体也都存在，这一事实说明（）生物与非生物没有区别生物界与非生物界具有统一性生物来源于非生物生物界与非生物界具有差异性参考答案：参考答案：B组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明了生物界与非生物界具有统一性。而生物界与非生物界具有差

5、异性则强调化学元素在组成上的不同。【考点】本题考查生物与非生物界的统一性和差异性，意在考查学生对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。8. 下列关于 DNA和基因的叙述中，错误的是： ADNA 分子具有特异性 BDNA 分子具有多样性C基因是具有遗传效应的 DNA 片段 D基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息参考答案：参考答案：D9. 若 DNA分子的模板链中(AT)/(CG)=a，则和该 DNA单链互补的单链片段中(AT)/(CG)的比值为（）Aa B1/a C1 D1-1/a参考答案：参考答案：A10. 以下关于实验的描述，正确的是A可用洋葱鳞片

6、叶内表皮细胞观察 DNA、RNA 的分布B西瓜汁是检测还原糖的理想材料C观察叶绿体必须染色D观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料不需保持活性参考答案：参考答案：A11. 二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2N=10）进行有性杂交，得到的 F1植物丙不育。但在变化剧烈的环境中种植 F1时，偶尔能出现可育个体植物丁。下列叙述正确的是（）A植物甲和植物乙属于同一种生物B植物丁由植物丙经基因突变形成C植物甲、乙、丙体细胞染色体数目和形态相同D植物丁形成的原因可能是环境变化导致染色体数目加倍参考答案：参考答案：D12. 有一条多肽链，分子式为 CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨

7、基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）Aq1Bp1Cq2Dp1参考答案：参考答案：B13. 下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中，不正确的是（ ）A衰老细胞的酶的活性都降低B个体的衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程C细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，与溶酶体有关参考答案：参考答案：A14. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是A.细胞中酪氨酸酶活性降低B致癌因子激活原癌基因C.长期受到电离辐射或 X 射线照射D霉变或熏制食物中所含有的致癌物质参考答案：参考答案：B15. 海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是 ( )A

8、由热能转变而来B由光能转变而来C由 ATP 转变成 ADP 时释放的化学能转变而来D由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来参考答案：参考答案：C16. 细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容A所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B细胞是所有生物体结构和功能的单位C所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D动植物细胞在结构上是有区别的参考答案：参考答案：D17. 人体红细胞中 K+的浓度比血浆高 30 倍，还能不断从血浆中吸收 K+，说明红细胞吸收 K+的方式是A自由扩散 B主动运输 C协助扩散 D被动运输参考答案：参考答案：B18. 具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代

9、的纯合子所占比例达 95%以上，则该比例最早出现在()A.子 3 代 B.子 4 代 C.子 5 代 D.子 6 代参考答案：参考答案：C19. 下列图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是参考答案：参考答案：C20. 下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是A豌豆是异花传粉植物B豌豆是闭花受粉植物C豌豆有利于进行人工杂交试验D豌豆的一些品种之间有易于区分的性状参考答案：参考答案：A21. 酶具有极强的催化功能，最根本的原因是（）增加了反应物之间的接触降低了反应物分子的活化能提高了反应物分子中的活化能 降低了反应物分子的自由能本身数量和性质

10、不改变，可反复利用A. B.C.D.参考答案：参考答案：D22. 如图是动植物细胞结构模式图，下列关于该图的叙述错误的是（）A具有双层膜的细胞器是B与细胞分裂有关C是细胞进行蛋白质合成的场所D中含有的色素也能进行光合作用参考答案：参考答案：DA、线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，即图中的，A 正确；B、是中心体，与细胞分裂有关，B 正确；C、蛋白质合成的场所是核糖体，即图中的，C 正确；D、是液泡，可能含有色素，但是不能进行光合作用，进行光合作用的细胞器是叶绿体，D 错误23. 某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为 a、b、c 和

11、d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与 O2量的变化，其中 M 代表叶绿体中 O2的产生总量，N 代表叶肉细胞的 CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率，下列有关叙述错误的是()A. 光照强度为 b 时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B. 光照强度为 c 时，该叶肉细胞叶绿体产生的 O2全部供给线粒体利用C. 光照强度为 a 时，光合作用强度为 0D. 光照强度为 d 时，光合作用从外界环境中吸收2 个相对单位的 CO2参考答案：参考答案：A【分析】根据题干信息分析，M代表单位时间内叶绿体中 O2的产生总量，即光合作用速率；N代表单位时间内叶肉细胞

12、的 CO2释放量，当呼吸速率大于光合速率时有CO2的释放。据图分析：a表示叶肉细胞呼吸作用速率，相对值为 6；b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率；c点为光补偿点，此时叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率；d点时，光合作用大于呼吸作用，植物有有机物的积累。【详解】根据以上分析已知，光照强度为b时，有二氧化碳的释放，说明该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率，A错误；c点为光补偿点，此时叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率，因此该叶肉细胞叶绿体产生的 O2全部供给线粒体利用，B正确；光照强度为 a 时，没有氧气的释放，说明此时光合作用强度为 0，C 正确；光照强度为 d 时，M=8，即该叶

13、肉细胞的光合作用速率等于 8，而该叶肉细胞的呼吸速率等于 6，所以光合作用从外界环境中吸收2 个相对单位的 CO2，D 正确。24. 一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸收能力逐渐()A减小 B增大 C不变 D等于 0参考答案：参考答案：B25. 细胞核中控制合成的 RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的结构是 A核膜 B核孔 C核仁 D.内质网参考答案：参考答案：B26. 在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是AH和 ATP BH2O和 CO2C五碳化合物和酶 D三碳化合物和五碳化合物参考答案：参考答案：C27. 细胞学说揭示了A. 细胞结构的差异性 B. 生物细胞的多样性

14、C. 细胞通过有丝分裂产生新细胞D. 生物体结构的统一性参考答案：参考答案：D【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【详解】细胞学说揭示的是统一性，没有揭示差异性和多样性，A、B 错误；细胞学说只提出“新细胞可以从老细胞中产生”，并没有说出以什么方式产生，C 错误；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D 正确。【点睛】德国魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细

15、胞的观点。28. 减数分裂过程中,染色体的变化行为是 ( )A.复制-分离-联会-分裂 B.联会-复制-分离-分裂C.联会-复制-分裂-分离 D.复制-联会-分离-分裂参考答案：参考答案：D29. 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A在细胞核内 RNA 能够传递和表达遗传信息B核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关参考答案：参考答案：C30. 下图是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体(实心)和 DNA(空心)在 A、B、C、D 四个时期的统计数据，那么同源染色体联会发生在（）参考答案：参考答案：B31. 如图所示表示

16、不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，其中正确的是（）参考答案：参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化3、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解：A、当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺

17、激素，促甲状腺激素能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，从而促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷，A 错误；B、空腹状态下，糖尿病患者的血糖浓度比正常人的高，B 错误；C、正常人进食后，血液中胰岛素的相对含量增加，胰岛素对胰高血糖素的分泌起抑制作用，所以胰高血糖素的相对含量会减少，C 错误；D、人在禁食和安静条件下，肝糖原分解产生葡萄糖，使血糖含量保持相对稳定，而肝糖原含量降低，D 正确故选：D【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节、血糖调节的相关知识，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，属于中档题32. 下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A.细胞膜与高尔基体膜 B.高尔基体膜与内质网膜

18、C.内质网膜与细胞核膜 D.线粒体的内膜与外膜参考答案：参考答案：D33. 为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100 个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是时间(天)123456细胞无核部分816220000的存活个数细胞有核部797877746765分的存活个数A. 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B. 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C. 有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D. 本实验选用 100 个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠参考答案：参考答案：B细胞核是细胞遗

19、传和代谢的控制中心，表中数据显示，细胞核的有无与细胞存活有关，故可证明细胞核有控制细胞生命活动的功能，但不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。34. 19世纪建立的细胞学说揭示了（ ）A生物界的统一性 B.植物细胞与动物细胞的区别C细胞为什么要产生新细胞 D.细胞是一个完全独立的单位参考答案：参考答案：A35. 基因型为 AabbDD的个体自交后，其后代表现型比例接近于A9：3：3：1 B3：3；1：1 C1：2：1D3：1参考答案：参考答案：D36. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。下列哪项不能成为这一判断的依据？（ ）A在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合B

20、在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质参考答案：参考答案：D37. 正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是 ( )参考答案：参考答案：D38. 下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是A. 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB. 蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC. 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：参考答案：D试题分析：一般情况下，组成细胞鲜重

21、的化合物，其含量由大到小的顺序依次是：水、蛋白质、脂质、糖类；组成细胞鲜重的元素，其含量由大到小的顺序依次是：O、C、H、N。D正确。考点：本题考查组成细胞的分子，属于对识记、理解层次的考查。39. 噬菌斑（图甲）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后，细菌不断裂解产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得 T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（图乙），下列叙述正确的是A. 由 b 到 c 对应时间内噬菌体共繁殖了 10 代B. 限制 de 段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解C. 曲线 ab 段细菌细胞

22、中正旺盛地进行细菌DNA 的复制和有关蛋白质的合成D. 曲线 ab 段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌参考答案：参考答案：B【分析】噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能繁衍后代。噬菌体侵染细菌的过程包括：吸附、注入、合成、组装和释放，其中合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供。根据题意和图示分析可知：曲线ab 段，噬菌斑数没有增加；曲线 bd 段，噬菌体数量呈指数倍数增长；de 段噬菌斑数不再增加，可能是绝大部分细菌已经被裂解。【详解】由 b 到 c 对应时间内，噬菌斑数增长了10 倍，但并不表示噬菌体共繁殖了10 代，因为噬菌体数量是呈指数

23、倍数增长的，A 错误；de 段噬菌斑数不再增加，原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解，噬菌体失去寄生场所，B 正确；曲线 ab 段，噬菌斑数没有增加，说明细菌体内正旺盛地进行噬菌体的 DNA 的复制和有关蛋白质的合成等过程，C 错误；曲线 ab 段噬菌斑数不变，是由于噬菌体在细菌细胞内增殖，还没有导致细菌裂解，因而不能说明噬菌体还没有开始侵染细菌， D 错误。40. 科学家常用哺乳动物红细胞作实验材料来研究细胞膜的组成，是因为A哺乳动物红细胞容易得到；B哺乳动物红细胞在水中容易涨破；C哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构；D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到。参考答案：参

24、考答案：C二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040分。）分。）41. 水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状（分别由A、a基因控制），宽叶和窄叶是一对相对性状（分别由 B、b基因控制），这两对性状独立遗传。用黄绿茎宽叶（甲）与乙株进行杂交，F-1性状表现如下表，如果让乙自交，后代表现型之比为31。请分析回答：F1性状深绿茎黄绿茎宽叶窄叶数量（个）495502745252（1）亲本甲的基因型是_，（2 分）亲本乙的表现型是_。（2 分）（2）在 F1中发现一株黄绿茎宽叶水韭，某学习小组想鉴定该株水韭的茎色与叶形的基因型，请你帮助该小组完善下列实验方案：选取多株表

25、现为_的水韭与其进行杂交，实验时，最好选取_的水韭作母本。请预测该实验可能得到的实验结果，并得出相应结论：若子代性状分离比为_，则该水韭的基因型为_；若子代性状分离比为_，则该水韭的基因型为_。参考答案：参考答案：（1）AaBb深绿茎、宽叶（2）深绿茎、窄叶深绿茎、窄叶深绿茎宽叶深绿茎窄叶黄绿茎宽叶黄绿茎窄叶1111 AaBb深绿茎宽叶黄绿茎宽叶11AaBB42. 根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：（1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：_（2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物可能是_(至少写出两种可能的分泌物名称)。若该分泌物是 H2O2酶，欲比较该酶与无机催

26、化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品试剂？_。（3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与图甲乙在结构上的主要区别是：_。参考答案：参考答案：（1）矮茎高茎纯种（2）人工去雄花成熟（3）人工授粉套袋处理防止其他花粉干扰（4）子一代（或第一代） Dd高（5）3子二代（第二代） 3：1 DD、Dd、ddDD：Dd：dd = 1:2:1参考答案：参考答案：（1） 观察植物细胞的质壁分离与复原(2分)（2）抗体、蛋白质类激素、消化酶等(2 分) H202溶液、FeCl3溶液 (2 分)（3）无细胞结构 (2 分)43. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）是一对相对性状，仔细观察下列实验过程的图解，回答下列相关问题。（1）该实验的亲本中，父本是_，母本是_。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是_种。（2）操作叫_，此项处理必须在豌豆_之前进行。（3）操作叫作_，此项处理后必须对母本的雌蕊进行_，其目的是_。（4）在当年母本植株上所结出的种子为_代，其遗传因子组成为_，若将其种下去，长成的植株表现为_茎。（5）若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第_年对_代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为_，所对应的遗传因子组成类型有_，比例约为_。