修改2015年巩义市中小学教师信息技术能力提升培训平台操作（确定版）416.ppt

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1、2015年巩义市中小学教师信息技术应用能力提升培训中国教师研修网二一五年四月平台操作讲解学员操作指南0101坊主操作指南0303管理员操作指南0404目录0202培训入门指南培训入门指南建议安装的浏览器版本35.0.1916.114谷歌浏览器IEIE浏览器版本在10以上火狐浏览器如何找到登录入口在河南巩义教师网络研修社区 http:/ 我们来学习平台操作吧认认识识网网络络校校园园点击进入个人工作室进行学习学习攻略区帮助中心焦点图区培训动态区简报展示区政策文件区点击可以在线咨询关注研修网官方微信个人设置中，完善个人信息查看通知、简报、答疑查看研修项目查看个人所在工作坊查看个人所在社区查看阶段学习

2、任务与考核内容可使用的研修工具完成任务，查看阶段学情预览任务内容选择学习任务认认识识个个人人工工作作室室学员平台操作指南学员考核体系拓展学习，以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合20分。任务学习，以考核任务成果和课程学习情况为主。任务学习拓展学习学员考核标准任务学习80分阶段任务安排分值说明总数必须完成数阶段一1110分项目组根据复杂难易程度为每阶段的任务赋予不同的分值，每个任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”等具体要求，详情见平台的任务设置。阶段二2124分阶段三2124分阶段四4115分阶段五11

3、7分拓展学习20分说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩20分。贡献积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分看课：1个积分/20分钟 评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参加答疑：2个积分/1次参与活动：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评

4、分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）； 资源被下载：1个积分/1次任务学习先来找到自己的培训项目吧！学员操作八步走找项目看通知选任务写作业参活动看课程提交任务评作业看通知找项目 通知 项目 找任务选任务看课程视频区域视频章节区，可点击选择评论区专家介绍文本区看课页面看课程写作业一定要点击提交评分，不然评分就不能被记录哟评作业参活动参活动提交任务拓展学习写日志输入日志标题内容，点击保存1篇日志2个积分在个人工作室获取积分传资源1条资源2个积分在个人工作室获取积分发问答发1条问答得1个积分回复1条问答得1个积分在个人工作室获取积分进工作坊获取积分参与一个活动，得1个积分上传一条资源，得2

5、个积分关注一个学友，得0.1个积分攒积分给资源评分，得1个积分给资源一条评论留言，得1个积分学习完成后，我们一起来看看阶段学情吧！请老师们登录自己的测试学员帐号，完成任务大厅中第一阶段的任务，提交任务并查看得分。上机操作坊主平台操作指南工作坊坊主考核标准1.采用百分制，60分合格。2.坊主成绩由两部分构成：一是本人的工作情况得分，占比50%；二是本坊成员的平均得分，占比50%。3.坊主本人的工作情况得分（满分100分）考评维度考评指标得分细则规划指导力研修简报（20分）包括一期本坊研修计划、至少两期的阶段研修成果展示简报（包括学情回顾通报、成果展示，下阶段研修建议等）、一期研修总结，每期简报5

6、分，至少4期。本项满分20分作业指导（30分）点评学员的研修作业，每篇2分，本项最多20分推荐学员的研修作业，每篇1分，本项最多10分答疑活动（10分）参加一次项目组答疑活动，计2分，本项满分10分回答问题（5分）每回答学员一个问题，计0.5分，本项满分5分研修活动（20分）发布研修活动，组织本坊教师参与研讨，每次5分，至少4次，本项满分20分影响力活动影响力（9分）发起的研修活动，参与人数100人的，计9分；200500人，计7分；50200人，计4分；50人以下，计2分。本项满分9分作业被推优（6分）本人推荐的作业被项目组导师推优，每篇加2分。本项满分6分发活动作业指导活动指导课程指导查看

7、学情进入工作坊发公告写简报个人工作室简介查看项目通知、简报以及答疑的有关事项坊主工作区查看管理项目查看工作坊查看社区查看管理工具推荐后的课程前面会有一个荐字，表示这是坊主推荐的课程，您还可以点击取消推荐课程指导活动指导坊主可发起活动，也可将自己发布的活动坊主可发起活动，也可将自己发布的活动【添加到任务添加到任务】供学员选择学习供学员选择学习！作业指导输入评语，点击提交第一种方法：我们可以在学员学情统计里查看学员阶段学情查看学情（方法一）第二种方法：我们可以在项目考核里导出学员学情查看学情（方法二）点击电话图标，点击电话图标，可查看学员的可查看学员的联系方式联系方式坊主们，你们是否已经认识自己的

8、工作室了呢？让我们来认识一下自己管理的工作坊吧进入工作坊（小组管理）发公告输入公告标题和内容，点击发布发简报输入简报标题和内容，也可上传编辑好的简报附件，点击发布对上传的资源进行描述、设置分类、标签后点击完成上传传资源公告、简报发布都很简单吧？ 那就再来学习一下如何发布活动吧如何发布管理活动所有发布过的活动在此查看，也可以推优、编辑或关闭这些活动设置活动标题、时间范围、内容、公开方式（最好全部公开）添加活动步骤添加活动工具发活动选择需要的工具设置工具标题与内容选择错了工具也可以删除成功发布了一个活动啦活动推送添加到任务温馨提示：坊主需要将活动添加进任务包，学员在任务大厅里才可以看到此活动，未添

9、加的任务包将不显示此活动发活动作业指导发活动课程指导查看学情活动指导坊主七大招发公告发简报请老师们登录自己的坊主测试帐号，发起一个活动。上机操作管理员平台操作指南管理员四令牌管理员个人中心可在线编辑公告，也可上传本地编辑好的公告附件，点击确定发布公告可在线编辑公告，也可上传本地编辑好的公告附件，点击确定可在线编辑简报，也可上传本地编辑好的简报附件，点击确定制作简报管理工作坊创建工作坊管理工作坊查看学情查看本区域学员学情查看各级管理员工作统计查看工作坊学情统计查看各级坊主工作统计1发布公告234管理员四令牌制作简报管理工作坊查看学情请各位管理员登录自己的管理员测试帐号，发起一个公告。上机操作05遇到问题怎么办 1.查看培训专区学习攻略、帮助中心栏目 2.点击培训首页或者个人工作室的客服小研在线图标寻求帮助3.扫一扫研修网官方微信寻求帮助 4.在骨干教师QQ群中提问：学科：235697443 5.给项目组邮箱发邮件：点击这个小提示会出现每个任务的操作说明，大家可点击进行查看6.在任务旁有一个“小蜜蜂”和互助问答区，快看看能给我们带来什么样的帮助吧。 7.拨打400-7799-010客服热线（免长途费）向小伙伴求助，在此输入自己的疑惑