2022师德标兵演讲稿范本9.docx
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1、2022师德标兵演讲稿师德标兵演讲稿汇编九篇 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在社会一步步向前发展的今日,越来越多人会去运用演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我收集整理的师德标兵演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。 师德标兵演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师:大家好!我叫xxx,是xx中学的一名数学老师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作,师德标兵竞选演讲稿。98年,我高校毕业,成为一名光荣的人民老师。11年来,我立足本职,静默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。
2、XX-XX年,我连续四年考核优秀,XX年获县政府嘉奖,XX年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,.XX年初,又被授予县“三好老师”荣誉称号。作为一名中学老师,我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛,是我心中难以割舍的牵挂。11年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。去年冬天,母亲因意外致使左眼球裂开,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照看母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,在此期间,我没有请过一天假,没有耽搁过一节课。我让爱人放下
3、生意在医院照看母亲,下了班才匆忙赶往医院。然而,母亲回家不久眼睛又难受难忍,哥哥回来了,带母亲到邢台做其次次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我冲突极了,请假去照看母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最须要照看,最须要劝慰和激励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!我爱人看我难受,叹口气说,算了,还是我去吧。母亲在邢台住院35天,直到病愈回来,我才又一次见到了她。不是我不爱母亲,实在是不忍心让几十个同学拉下课啊!作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教化”这句话,在近10年的班主任生涯中,我倾注情感,
4、用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的宏大。我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样始终不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡,从药房给她买了那种特效药。几天后,玲玲的腿病大有好转,又回到了教室,她久久地望着我,眼里充盈着感谢的泪花。今年端午节,是学生在学校度过的最终一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的惊慌复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子,脸上带着甜甜的笑,掩饰不住的欢乐和满意。一个学生在给我的毕业留言中写道:老师,端午节的粽子,我们会记一辈子的!赠人玫瑰,手有
5、余香。在付出爱心的同时,我也收获着欢乐和感动。在毕业离校的前一天晚上,我按例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝愿和眼泪中,我的心里充溢了满意和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。作为学校的数学教研组组长,我知道自己必需走在同事们前头,无论哪项工作,都只能比别人做得更多更好。进入高三,我同时担起了文理科两个试验班的数学课。这是许多老师都不情愿做的事,因为文理科教材内容不同,相当于两个头的课,工作量大了许多。但作为教研组长,我又怎么
6、能推辞,咬咬牙接了下来。于是,备课、上课、辅导几乎成了我生活的全部,经常是放下理科的选修,拿起文科的选修,晚上常常备课备到很晚,其次天早起边做饭边看资料。压力是巨大的,老觉得时间不够用,自己也似乎有被掏空了的感觉,总觉得快要顶不住了。一年下来,身体瘦了五六斤,但终于没有辜负校领导和同学们的期望。在上好课的同时,我和数学组老师一起,仔细组织每次教研活动。每轮公开课,我都是第一个上;每一个课件,我总是细心地做;每一篇教学论文,我都是仔细地完成。在我的带动下,我们数学组的教研活动开展得绘声绘色,在XX到XX两年连续被学校评为“先进教研组”。弹指一挥间,十一年过去了。苦也苦过,累也累过,我无怨无悔,有
7、苦有累才有收获,酸甜苦辣都是好听的歌。在今后的日子里,我会接着把教化岗位作为实现人生价值的舞台,专心血和汗水点燃学生心中的希望和幻想,在平凡的工作中呈现自身的光彩!感谢!师德标兵演讲稿 篇2敬重的领导、老师们:大家好!在这个世界上,有这样一种人,他们像春蚕般吐尽最终一线丝才肯休息;他们像蜡烛一样静默的燃烧自己,直到流尽最终一滴眼泪才肯熄灭。他们没有震天动地的伟绩,也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴,他们静默奉献;他们真诚付出,他们不求回报。他们捧着一颗心来,不带半根草去!他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!从教以来,我始终用自己的热忱深深爱着我的
8、事业,爱着我的学生,爱着我的学校!我1996年毕业于襄樊师范,毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头,这一晃已经是13个年头了,回首这xx年的教学生涯,心中不免感慨万千。印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话:“天空中没有鸟的痕迹,但你已经飞过。”我不是个喜爱张扬的人,更不是个好大喜功的人,但我自信作为一名老师,我无愧于这一光辉职业!对待学生,我有亲人般的关切。记得xx年做班主任的时候,班上有两个特别的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩,家境贫寒,父亲刚出狱不久,母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处,音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想接着学习,但是因为家庭目前的状况,只能选择退学。了解到这一状况,我发动全班
9、同学给她捐钱,并且自己每月给她50块的生活费,平常还刚好给她买作业本,笔等,始终到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子,被检查出有肾炎。她母亲告知我说孩子不能吃猪油,不能吃咸东西,还得每天喝中药,拜托我多照应点。我二话没说,担当起为他熬药的责任,有时还特地上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感谢不已,直到现在,每年还来我家坐坐,说孩子能在中学坚持读完初中,全靠我照看的周到。其实,这些都算不了什么,不是吗?为了学生,老师付出再多也值得!对待教学,我有火一样的热忱。做老师,曾是我的幻想,做个优秀的语文老师,更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响,我对语文有着深厚的爱好。说到这里,我
10、要特殊感谢我的初中语文老师郭老师,是他,激励着我去探究语文的奇妙,让我品尝到语文带给我的欢乐。再次,我借这个机会,向郭老师真诚的说声:“感谢!没有你的耐性教化和引导,就没有今日的我! ”我始终认为语文老师是最渊博,最宏大的,所以毕业后就坚决果断的选择了做语文老师。我始终深爱着我的职业。xx年,我的腿由于不明缘由做了手术,手术时,我还在带班主任,我没向学校请一天假,是选在十一长假做的,为的是不耽搁教学。这条腿直到现在假如站立时间过长,仍旧不能忍受,有时候太难过,我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难,提过要求。学校只要须要我做什么,从来都是义无反顾的去做,这些辛苦换来的是令人欣慰的
11、成果,我所带的班级成果始终名列前茅,是什么支撑我这样做?是我对教学火一样的热忱啊!对待业务,我有滴水穿石的执着。多年来,我始终不断的学习,钻研教学,虚心求教,归纳总结,不断的完善自己。xx年参与一般话测试,我取得了89.5的好成果,而后,有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文什么样的人说什么样的话、见什么人说什么话、到什么山唱什么歌、爱是谎言浇灌的鲜花等一系列文章在初中生天地上发表。还有课件秋天、仿写等获市教化局主办的课件竞赛一等奖。还有其他一些论文获县市的嘉奖。正是这些不懈的努力和执着的追求,让我的业务更加精湛,让我的教学的生涯中越走越有信念!其实,细细想起来,是生活变更了我,是职业磨
12、砺了我,这十几年的教学生涯,让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟,并不断完善的优秀老师。我想说:“我无愧我的职业,我无愧于我的青春!”最终,让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲,希望能与大家共勉!我不会想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不无想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!师德标兵演讲稿 篇3敬重的各位领导,各位老师:今日,我想和大家探讨一个我们共同关切的问题:常常听同行们感叹,现在做老师真难,做班主任更难。为什么难?难在哪里?好像不是难在详细的教学与管理上,而是难在难以
13、得到学生的广泛认同与真心宠爱。那么,什么样的老师才能得到学生的认同与宠爱呢?据有关调查表明, 学生喜爱学问渊博型老师的只占 31%,而喜爱具有爱心的 师爱型老师的达到53%,他们希望自己的老师温柔、可亲,具有爱心。苏霍姆林斯基说过:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力气献给所爱的人,为所爱的人创建华蜜。”没有爱就没有教化,这是我从事教化教学工作的座右铭。xxxx年9月,我的班上来了一名特别的学生,他叫赖xx,一个薄命的孩子。他8岁丧母,16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌,在接到学校录用通知书的同时,他的生命已经走到了残酷的倒计时,面对人生不多的日子,他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又
14、高又瘦的他站在我面前时,我震惊了:他脸色腊黄,宽大的衣服挂在身上,身子单瘦得好像一阵风就能把它刮走,大热的天,他还戴着一顶帽子因为长期化疗,他的头发已全掉光了!我迟疑了,如此孱弱的孩子,他能承受高强度的中学生活吗?带着几多疑虑与担忧,我向各任课老师和班上学生通报了状况,请大家一起关切爱惜这个孩子。在他三个多月的田中学习生涯中,我们当心翼翼地呵护着他,从不在他面前说一个“病”字,说一个“癌”字。我每天给他煎药,送药,前后八次到医院探望他,十多次给他补课,自己多次拿钱接济他,多次组织班级同学前后捐款xx多元。二十多天后听说他住院费又吃紧,全校师生紧急动员,在短短一天内捐款就达6.5万元。在这种浓浓
15、的关爱氛围的影响下,本班谢飘同学甚至特意花600多元为他买了件茄克衫,说是自己穿了不合身,送给他穿。鄢xx、李明两位高三同学,虽然要惊慌备战高考,但仍坚持每周每人辅导赖xx学习3次,从未耽搁过一次。赖xx也几乎忘了自己是个重症病人,他和同学一起上课,一起参与各种文娱活动,一起努力进步,度过了一生中短暂而美妙的时间。虽然,他脆弱的生命最终也没能留住,但他已没有哀怨,没有懊悔。那是xxxx年12月30日,赖xx的父亲来到了学校,剧烈要求见见我们班的老师和学生,他说:“我儿子虽然走了,但他是笑着走的。他说能够来田中上学,能够遇到这么多好老师、好同学,已经心满足足了,他还说感谢同学们送给他的衣服,他一
16、辈子也没有穿过那么好的衣服”他的父亲还带来了一封感谢信,信中说,赖xx在生命的最终时刻,把对生命的眷恋全部集中在学校、老师、同学身上,他临终前半小时还在看自己的作业本,摩挲着上面老师、同学留下的熟识笔迹;生前做的最终一件事,是与班主任黄清明老师通电话我至今还记得他在电话里对我说:“我从小就没有母亲,到田中读书,是你让我感受到了母爱的甜蜜。”师爱同于母爱,但又超越母爱。因为师爱是良知和责任,它要承受道义上的重托。罗曼罗兰曾说过:“要散布阳光到别人心里去,先得自己心里有阳光。”我性情比较温柔,在工作与生活中特殊留意让自己常常保持一颗年轻而阳光般的心灵。想想,学生终归还是一群孩子,他们的思想意识、意
17、志情感都有无趣肤浅的一面,只有让自己蹲下来,以同等的身份与视角,走进孩子的心灵,才能实现与他们的真正沟通,才能更便于开展教化教学。面对犯错的学生,我决不不分青红皂白加以斥责,而是坚持换位思索,向他们示以宽敞的胸怀,让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中,适时因势利导,学生们必定会产生主动的思想相识,进而作出正确的选择。对那些不爱学习、淘气捣蛋的学生,我也有自己的一套教化方式。xxxx年下期,我的班上来了一位上网成瘾、常常打架的学生李成(化名)。刚来到班级不久,他就多次和同学发生冲突冲突,最严峻的一次更是大打出手,将一个同学打得头部流血,班上同学都对他惟恐避之不及。为了感化他,我首先
18、从生活上去关切他。他吃不惯学校食堂的饭菜,我就在自己家里做好饭菜带到学校给他吃;他身体不舒适时,我就为他忙前忙后地带他上医院看病;他心里有苦恼时,我就利用休息时间带他到校内里走走,一边走一边开导他,劝慰他。我还常常把他的一些优点记在本子上,念给他听,并且在班上公开表扬他,每当这个时候,他总是非常感动,说:“老师,你又专心良苦了。我真的有你说的那样好吗?”“我说的是真话,你不仅有许多优点,而且潜力很大!”当他思想上转过弯来,感觉到再也不能像从前那样糊糊涂涂混日子的时候,我又不失时机地激励他奋勉学习,为他购买学习资料,常常在课余辅导他的功课,就这样,在我的“不嫌弃、不放弃”的努力下,加上他自己的坚
19、持不懈,李成重新找到了自我,进步很快,最终在去年考上了中南高校临床医学专业。在长期的教化实践中,我感到,即使是后进学生,只要爱得适当,爱得恰到好处,爱就会转化为力气、才智和财宝。这些年来,我很少有时间亲近自己呼喊妈妈的幼子,照看自己白发苍苍的娘亲。虽然在生活中我的角色是女儿、妻子、母亲,但作为一名老师、一名班主任,坦诚地说,在亏欠亲人的同时,却一心一意把爱洒向别人孩子的心坎里。在人生的辞典里,爱的涵义最为广博而深邃,但在每个人爱与被爱的生活中,它又显得那么单纯与详细。要做一名富有爱心的老师,说起来简单,做起来很难;一时体现爱心简单,长期永葆爱心很难;宠爱优秀学生简单,宠爱有明显缺陷的后进学生很
20、难。于漪老师说:“表达师爱,不是写在纸上、说在嘴上的。真懂,要用自己的言行来实践的;老师对学生要满腔热忱满腔爱,做到师爱荡漾。” 师爱荡漾,就是要追求自然和谐,细雨润物。只要心中常驻那份爱心,定然花开不败。我情愿以柔弱而坚毅的姿态固守三尺讲台,静默穿梭于四季的风雨里,用老师的使命与责任感,用自己的师德与爱心,为每一个学生撑起一方晴朗而明媚的天空。感谢大家!师德标兵演讲稿 篇4各位领导、各位老师:大家好!今日,我能代表“师德标兵”在这里发言,心里感到万分荣幸。感谢领导对我工作成果的认可,感谢同事们对我的热忱帮助和激励,感谢大家!今年的十二月,我们一年一度的“师德主题教化月”活动,在我校轰轰烈烈的
21、掀起了。领导和同事们都主动投入到这次活动之中。我作为其中的一员,仔细学习教体局有关文件,尤其是马局长的讲话,记了5000字的学习笔记,针对自己的言行,写了自查报告、师德感悟、师德论文、师德学习总结。从中深刻相识到加强师德建设是教化改革发展的须要;是人民群众对教化工作是否满足的一个重要标尺;是社会主义道德建设的重要内容。作为老师,我们肩负着民族复兴的神圣使命,责任重于泰山。尤其是在当前,科学不断发展,时代飞速进步的形势下,要提高教化质量和水平,就必定要对老师队伍整体素养提出更高的要求。所以师德建设就成为老师队伍建设中最根本的任务。我不但重视理论学习,而且注意以身示范。在工作中,我以身作则,早上、
22、饭后第一个进班辅导作业。课前坚持提前侯课,。晨检、午检时,有的同学不会夹体温计,我耐性给他们讲,一个一个给他们夹上。我捧着事业心、责任心、爱心、耐性和细心这五颗心,敬重每个学生,悉心关爱每个学生。在学习上仔细传授学问,耐性交给他们学习的方法,还经常提示他们要全面发展,特殊要人格健全。班上的杨亚宁同学,上课常常走神,学习不用心,作业常常不能完成。一天放学,我和她一起回家和她妈妈语重心长的交谈,才知道她家很困难,孩子多,父母又没文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿给她穿,学习用品用完了我给她买。还常常教化她要自强独立。从那以后她上课用心学习,成果进步很快。而且她对我是无所不谈,我对他是无所不教。我们
23、即使师生,又是益友,又像母女。我悟出了一条哲理:只要心里有爱,眼里的每一个学生都是好的。我的爱人有病已经5年了。这5年中我和以前一样,没有耽搁工作。特殊在今年师德主题教化月活动以来,我把学校工作看得更重要了,有时把晚饭托付给有病的丈夫,我在学校吃,这样有更多的时间去工作。我把亲情、师生情溶为一起,把学生当做自己的孩子,常把学生的作业带回家里加班。每天早上五点起床,做好家务,照看好丈夫,还是第一个到校辅导学生,学生的考试成果每次都名列前茅。“学高为师,身正为范”,假如说“德”是为师之魂,那么“才”就是为师之本。为了打造高效课堂,我主动投入课改实践,潜心钻研课堂教学艺术,探究有效的教学方法。课堂上
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