《中国石拱桥》上课用第三课时.ppt

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1、初读课文初读课文：理解本文的理解本文的说明对象说明对象及及对象的特征对象的特征。中国石拱桥中国石拱桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有37.4037.40米米50.8250.82米米弓型大拱弓型大拱小小 拱拱拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、三、2828道拱

2、圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥独拱石桥赵州桥赵州桥的四个特点顺序能不能对调？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？介绍赵州桥的四个特点按介绍赵州桥的四个特点按从主到次从主到次的顺序，的顺序，不能互换。不能互换。引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张鷟的话：是为了说明引用张鷟的话：是为了说明赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。卢沟桥 1.十一个拱联成整体，坚固十一个

3、拱联成整体，坚固。 2. 2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月卢沟晓月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥历史悠历史悠久久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”制造制造奇特奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史历史意义意义 世界著名使世界著名使用到现在的用到现在的最古的石桥最古的石桥 反帝斗争反帝斗争纪念意义纪念意义 拱肩拱肩加拱加拱联拱联拱石桥石桥 讨

4、论：中国的石拱桥很多，都有相同的讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？作为说明的例子？ 小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。确、更深刻。 讨论：既然赵州桥和卢沟桥讨论：

5、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而点，作者为什么不选一个而要选两个呢？要选两个呢？ 小结：赵州桥和卢沟桥既小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前有共同点，也有不同点。前者是者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。式多样、多彩多姿的特点。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥中心思想中心思想这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历这篇课文介绍了

6、中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智A.A.特点：特点：粗宽（大小）、弧粗宽（大小）、弧 度大（形状）、鲜艳（色彩）度大（形状）、鲜艳（色彩）B.B.特点特点：细长（大小）、细长（大小）、弧度小（形状）、颜色淡弧度小（形状）、颜色淡些（色彩）些（色彩） 说明事物要抓住特点漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直特点特点：特点特点：古朴、简单、材料粗糙、弧度大古朴、简单、材料粗糙、弧度大特点：特点：古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌