2[1]11_指数与指数幂的运算(二).ppt
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1、 2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算【教学重点教学重点】【教学目标教学目标】【教学难点教学难点】利用函数的单调性求最值利用函数的单调性求最值.理解函数最大理解函数最大( (小小) )值及其几何意义值及其几何意义会利用函数的单调性及图象求函数的最值会利用函数的单调性及图象求函数的最值逐步渗透数形结合的数学思想方法逐步渗透数形结合的数学思想方法难点难点:函数在给定区间上的最大函数在给定区间上的最大(小小)值值教法教法: :自学辅导法、讨论法、讲授法自学辅导法、讨论法、讲授法学法学法:归纳归纳讨论讨论练习练习【教学方法教学方法】【教学手段教学手段】多媒体电脑与投影仪多媒体电脑与投影仪2.
2、1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算【1】下列说法中正确的序号是】下列说法中正确的序号是_.(1)16的四次方根是的四次方根是2;(2)正数的正数的n次方根有两个次方根有两个;(3)a的的n次方根就是次方根就是 ;na4(4)813; 33(5)(5)5; 44(6)(81)81;33(7)( 8)8. (4) (5) (6)(7)【2】计算】计算33323|()(0).|, |abbbaaab : 3.ab 答答案案2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算【2】计算】计算33323|()(0).|, |abbbaaab 解解:原:原式式()()baaabb abbaab 3.ab
3、 |ab|ba|ab2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算 【3】如果化简代】如果化简代数式数式24412|2|.xxx22520,xx解:解:22520,xx解之,得解之,得12.2x所以所以210,20.xx24412|2|xxx 2(21)2|2|xx |212|2|xx 2(2)21xx 2214xx 3. 22520,xx2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算1.根式定义根式定义根式是如何定义的?有那些性质?根式是如何定义的?有那些性质?正数的奇次方根是正数正数的奇次方根是正数.负数的奇次方根是负数负数的奇次方根是负数.零的奇次方根是零零的奇次方根是零.(1) 奇次方
4、根有以下性质:奇次方根有以下性质:2.n次方根的性质次方根的性质(2)偶次方根有以下性质:偶次方根有以下性质:正数的偶次方根有两个且是相反数,正数的偶次方根有两个且是相反数,负数没有偶次方根,负数没有偶次方根,零的偶次方根是零零的偶次方根是零.2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(2);nnaa (3)|.nnaa (1);nnaa 3.三个公式三个公式4.如果如果xn=a, ,那么那么为为奇奇数数为为偶偶数数为为偶偶数数不不存存在在,0,0.,nnannaxana n为奇数为奇数n为偶数为偶数n为所有的整数为所有的整数2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(N )nnaaa
5、 aan 个个整数指数幂是如何定义的?有何规定?整数指数幂是如何定义的?有何规定?01(0)aa1(0,N )nnaana2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(1)(,Z )mnmnaaam n (2) ()(,Z )mnm naam n (4)(0, ,Z,)mnm naaaam nmn 且且(5) ()(0,Z )nnnaabnbb 整数指数幂有那些运算性质整数指数幂有那些运算性质?(?(m, ,n Z)Z)(3) ()(,Z )nnnaba bm n ()mnmnmnaaaaa 1()()nnnnnnaaababbb 2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(1)观察以下
6、式子观察以下式子,并总结出规律并总结出规律:(a 0)510252(2 )21022 ; 431233(3 )3 1233 ; 123 4344()aaa43 5102 525()aaa105a 124;a 结论结论:当根式的当根式的被开方数的指数被开方数的指数能被能被根指数根指数整除时整除时,根式可以表示为分数指数幂的形式根式可以表示为分数指数幂的形式.2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(2)利用利用(1)的规律的规律,你能表示下列式子吗你能表示下列式子吗? 534354 ; 357537 ; 32a23;a 97a97.a 总结总结:当根式的当根式的被开方数的指数不被开方数的指
7、数不能被能被根指数根指数整除整除时时,根式可以写成分数指数幂的形式根式可以写成分数指数幂的形式.2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算(3)你能用方根的意义解释你能用方根的意义解释(2)的式子吗的式子吗? 43的的5次方根是次方根是 354 ;75的的3次方根是次方根是 537 ;a2的的3次方根是次方根是 23;aa9的的7次方根是次方根是 97.a353544 ; 535377 ; 2323;aa 9977.aa 结果表明结果表明:方根的结果方根的结果与与分数指数幂分数指数幂是相通的是相通的.综上综上,我们得到正数的正分数指数幂的意义我们得到正数的正分数指数幂的意义.2.1.1指数
8、与指数幂的运算指数与指数幂的运算3.3.规定规定0的正分数指数幂为的正分数指数幂为0, ,0的负分数指的负分数指数幂没有意义数幂没有意义. .mmnnaa 且且11(0,N ,1)mnmnmnaam nnaa 1.正数的正分数指数幂的意义:正数的正分数指数幂的意义:2.正数的负分数指数幂的意义:正数的负分数指数幂的意义:(0,N ,1)am nn 且且2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算21a34a35a 23a 34() (0)abab 23()mn 4() ()mnmn 65(0)pqp a43a351a231a23()mn 43)(ba 2()mn 532pq 【1 1】用根式
9、表示下列各式】用根式表示下列各式:(:(a0)0) 【2】用分数指数幂表示下列各式:】用分数指数幂表示下列各式:2.1.1指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算4.有理指数幂的运算性质有理指数幂的运算性质(1)(,Z )mnmnaaam n (2) ()(,Z )mnm naam n (3) ()(,Z )nnnaba bm n 1 1 ( )(Q)0, ,;rsrsaaaar s 3 3( ) ()(0,0,Q).rrraba brab2 2( ) ()(0, ,Q);rsrsaraas 指数的概念从指数的概念从整数指数整数指数推广到了推广到了有理数有理数指数指数, ,整数指数幂的运算性质对于
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- 11 指数 运算
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