《汤姆索亚历险记》PPT课件.ppt

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2、恩历险记 马克马克吐温吐温建议（建议（1）：）： 自由朗读课文，自由朗读课文，能简要说能简要说说说汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记这这本书写了什么？（本书写了什么？（10分钟）分钟） 再次默读课文，再次默读课文，梗概中写到了梗概中写到了汤姆的汤姆的几次几次历险？主要写的是历险？主要写的是哪次历险哪次历险？（小组合作写在白？（小组合作写在白板上）（板上）（1010分钟）分钟） 建议（建议（2）：）：一是和哈克半夜到一是和哈克半夜到墓地检验胆量墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当当“海盗海盗”；三是和哈克到三是和哈克到鬼屋寻宝鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔四是和贝琪在魔

3、克托尔山洞迷路山洞迷路；五是和哈克再次到五是和哈克再次到洞中寻宝洞中寻宝，结果找到强，结果找到强盗藏匿的盗藏匿的金币金币。五次历险五次历险 快速浏览课文，思考：快速浏览课文，思考：在汤姆这些在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？（什么？（1010分钟）分钟） 建议（建议（3）：）：建议（建议（4）：）：在梗概中，汤姆给你在梗概中，汤姆给你 留下了怎样的印象？留下了怎样的印象？（2分钟）分钟）聪明顽皮聪明活泼敢于冒险有智慧、勇敢 1. 1. 复述复述汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记梗梗概的概的故事，看看谁的口才最捧！故事，看看谁的口才最捧！ 听录音朗读精彩片段学

4、会完成以下问题：听录音朗读精彩片段学会完成以下问题：1.1.自由读精彩片段，与梗概对照，想想精彩自由读精彩片段，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分内容。（片段写的是梗概的哪一部分内容。（1010分钟）分钟）2.2.你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？（地方给你的印象最深？（4 4分钟）分钟）3.3.你认为精彩片段你认为精彩片段“精彩精彩”在什么地方？在什么地方？（2 2分钟）分钟） 是个是个乐观勇敢乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；时，三次探路，最终找到通道； 是个是个足智多谋足

5、智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；用风筝线探路； 是个是个有爱心有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；的孩子，恢复后即看望朋友哈克； 是个是个顽皮顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；夸张地吹嘘一番； 是个是个喜欢冒险喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。 1. 1.你希望经历汤姆那样的你希望经历汤姆那样的“历险历险”生活生活吗吗? ?为什么？为什么？推荐阅读推荐阅读 小主人公小主人公哈克贝里哈克贝里芬芬是个孤儿，无人管束，但心地是个孤儿，无人管束，但心地善良，爱憎分明。他帮助黑奴吉姆逃往废奴区，一路上遇见善良，爱憎分明。他帮助黑奴吉姆逃往废奴区，一路上遇见了各式人等，遭遇了许多艰难险阻，终于获得了胜利。好朋了各式人等，遭遇了许多艰难险阻，终于获得了胜利。好朋友汤姆友汤姆索亚的母亲要收他作义子，但他不愿接受所谓的索亚的母亲要收他作义子，但他不愿接受所谓的“教养教养”，宁愿继续过无人管束的生活，于是又逃了出去。，宁愿继续过无人管束的生活，于是又逃了出去。每一个读者都会为他未来的命运担心每一个读者都会为他未来的命运担心