《511相交线》课件.ppt
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1、北京立交桥北京立交桥 相交线和平行线是我们日常生活和生产中相交线和平行线是我们日常生活和生产中经常见到的,研究它们对今后的学习、工作和生经常见到的,研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用。活都很有用。 这节课这节课 我们先来研究相交线。我们先来研究相交线。 当转动一木当转动一木条的位置时,条的位置时,什么也随着发什么也随着发生了变化?生了变化? 当转动一木当转动一木条的位置时,条的位置时,什么也随着发什么也随着发生了变化?生了变化?ABCDO直线直线AB、CD相交于点相交于点O如果两条直线有一个公共点,就说这如果两条直线有一个公共点,就说这两条直两条直线相交线相交,公共点,公共点叫做这两条直
2、线的叫做这两条直线的交点交点。握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条果把剪刀的构造看作两条,这就关,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。系到两条相交直线所成的角的问题。 请你画出任意两条相交直线请你画出任意两条相交直线, ,用用量角器量角器量一量量一量4个角的度数,个角的度数,看看这四个角有什么关系看看这四个角有什么关系? ?问题问题: :两条相交直线两条相交直线. .形成的小于平角的形成的小于平角的 角有几个角有几个? ?两直线相交两直线相交所
3、形成的角所形成的角分分 类类OOA AB BC CDD)(1 13 34 42 2)(3 31 1 2 24 41 1和和2 24 42 2和和 和和 和和1 14 43 34 43 31 1和和3 3 和和2 2O OA AB BC CD D)(1 13 34 42 2)( 如果两个角有一条公共边,它如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。角互为邻补角。注意注意( (1)1)邻补角的本质特征是:邻补角的本质特征是:两个角有一条公共边;两个角有一条公共边;两角的另一条边互为反向延长线。两角的另一条边互为反向延长线。(2)如
4、果)如果 与与 互为邻补角,则一定有互为邻补角,则一定有 =180;反之,如果;反之,如果 =180,则,则 与与 不一定是邻补角。不一定是邻补角。(3 3)邻补角是有特殊位置的两个互补的角。)邻补角是有特殊位置的两个互补的角。如图如图11和和22有一条公共边有一条公共边OCOC,它们的另一边互为反向延,它们的另一边互为反向延长线(长线(11和和22互补)具有这种关系的两个角,互为邻补互补)具有这种关系的两个角,互为邻补角。角。邻补角:邻补角:O OA AB BC CD D)(1 13 34 42 2)(对顶角:对顶角:如果两个如果两个角有一个公共角有一个公共点,并且其中点,并且其中一个角的两
5、边是另一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。么这两个角互为对顶角。 如图:如图:1与与3是直线是直线AB、CD相交得到的,它们有相交得到的,它们有一个公共顶点一个公共顶点O,并且两边互为反向延长线所以互为对,并且两边互为反向延长线所以互为对顶角。顶角。 自己再找一找图中还有没有对顶角,如果有,是哪两自己再找一找图中还有没有对顶角,如果有,是哪两个角?个角? 答:答:2和和4也是对顶角。也是对顶角。 紧扣对顶角定义注意以下两点:紧扣对顶角定义注意以下两点: (1)(1)辨认对顶角的要领:一看是不是两条直线相交所成的辨认对顶角的要领:一看是不
6、是两条直线相交所成的角,对顶角与相交线是唇齿相依,哪里有相交直线,哪角,对顶角与相交线是唇齿相依,哪里有相交直线,哪里就有对顶角,反过来,哪里有对顶角,哪里就有相交里就有对顶角,反过来,哪里有对顶角,哪里就有相交线;二看是不是有公共顶点;三看是不是没有公共边,线;二看是不是有公共顶点;三看是不是没有公共边,符合这三个条件时,才能确定这两个角是对顶角,只具符合这三个条件时,才能确定这两个角是对顶角,只具备一个或两个条件都不行。备一个或两个条件都不行。 (2)(2)对顶角是成对存在的,它们是互为对顶角,如对顶角是成对存在的,它们是互为对顶角,如11是是33的对顶角,同时,的对顶角,同时,33是是1
7、1的对顶角,也常说的对顶角,也常说11和和33是对顶角。是对顶角。 3.3.对顶角的性质对顶角的性质 由同角的补角相等可得出:对顶角相等。由同角的补角相等可得出:对顶角相等。O OA AB BC CD D)(1 13 34 42 2)( 对顶角的性质对顶角的性质: : 对顶角相等对顶角相等. .O OA AB BC CD D)(1 13 34 42 2)(1=31=3、 2=42=4 证明:证明:直线直线ABAB与与CDCD相交于相交于O O点点, ,1+2=1801+2=180、 2+3=1802+3=1801=31=3同理可得:同理可得:2=42=41 1练习练习1 1、下列各图中、下列各
8、图中1 1、2 2是对顶角是对顶角吗?为什么?吗?为什么?2 21 12 21 12 2)()1 1练习练习2 2、下列各图中、下列各图中1 1、2 2是邻补角是邻补角吗?为什么?吗?为什么?2 21 12 21 12 2)( () )(3、如图,已知直线、如图,已知直线AE、BD相交于点相交于点C. (1)图中哪些角是对顶角?)图中哪些角是对顶角?ACDEB答:邻补角有答:邻补角有四四对:对: ACB与与ACD、ACB与与BCE、 DCE与与ACD、DCE与与BCE.答:对顶角有答:对顶角有两两对:对: ACB与与DCE、ACD与与BCE.(2)哪些角是邻补角?)哪些角是邻补角?4、下列各图
9、中有邻补角吗?有对顶角吗?如果有,请、下列各图中有邻补角吗?有对顶角吗?如果有,请把它们指出来。把它们指出来。无对顶角,有两对邻补角:无对顶角,有两对邻补角: AOC与与BOC AOD与与BOD无对顶角,有两对邻补角:无对顶角,有两对邻补角: AOC与与BOC APD与与BPD无对顶角,有三无对顶角,有三 对邻补角:对邻补角: AOC与与BOC AOD与与BOD AOE与与BOE 无对顶角,有三无对顶角,有三 对邻补角:对邻补角: AOE与与BOE AOC与与BOC AOD与与BODAAAABBBBCCCCDDDDOOOOPEE(1)(2)(4)(3)5、下列说法是否正确?为什么?、下列说法是
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