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1、5.3.1 平行线的性质(一)嘉鱼县实验中学:龚小明2016.03.09复习回顾复习回顾1、什么样的角是同位角、内错角、同旁内角?3l1l2l1 12 23 34 45 56 67 78 8复习回顾复习回顾2、平行公理及其推论是什么?平行公理平行公理: 经过直线外一点,有且只有一条直线 与这条直线平行。推论推论: 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这 两条直线也互相平行。 根据右图,填空:如果1C,那么( ) 如果1B 那么( ) 如果2B180,那么( )EACDB1234ABCDECBD同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行ECBD同旁内
2、角互补同旁内角互补, ,两直线平行两直线平行复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾3、平行线的判定方法有哪些?同位角相等, 两直线平行。内错角相等, 两直线平行。同旁内角互补, 两直线平行。4、这些判定方法先知道什么,后知道什么?复习回顾复习回顾同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行。新课学习新课学习如果两条直线平行,那么这两条平行线被第三条直线所截而成的同位角会有什么关系呢?abc21平行线的第一个性质平行线的第一个性质(公理)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简称:简称:两直线平行,同位角相等。新课学习新课学习如图:已知ab,那么3与2是什么关系?ab1=2又1=33=2 (等量
3、代换)(已知)(两直线平行,同位角相等)(对顶角相等)平行线的性质 2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简称:两直线平行,内错角相等。123abc新课学习新课学习解:如图:已知ab,那么2与4会有什么关系呢?ab1=2又1+4=180o2+4=180o (等量代换)(已知)(两直线平行,同位角相等)(邻补角定义)平行线的性质 3两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截 ,同旁内角互补。,同旁内角互补。简称:两直线平行,同旁内角互补。1234abc新课学习新课学习解:新课学习新课学习 平行线的三条性质:平行线的性质 1 1:两直线平行,
4、同位角相等。平行线的性质 2 2:两直线平行,内错角相等。平行线的性质 3 3:两直线平行,同旁内角互补。巩固练习巩固练习4321ACBDE例1:已知AB/CD,1=110,2,3,4的度数。 例2:如图,由AB/CD,可以得到( ) A.1=2 B.2=3 C.1=4 D.3=4B BD DA AC C1 12 23 34 4C C巩固练习巩固练习你能你能区别区别平行线的判定与性质吗?平行线的判定与性质吗?你能你能区别区别平行线的判定与性质吗?平行线的判定与性质吗?同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行。判定判定性质性质新课学习新课学习1、如图,是有梯形上底的一部分,已经量得A=115o
5、, D=100o,梯形另外两个角各是多少度?解:ADBC(梯形定义)A+B=180oC=180o100o=80o答:梯形的另外两个角分别是65o和80o。(两直线平行,同旁内角互补)(等式性质1)DCBA于是B=180o115o=65oD+C=180o(两直线平行,同旁内角互补)(等式性质1)当堂训练当堂训练2、如图,已知D是AB上一点,E是AC上一点,ADE=60o, B=60o,AED=40o (1)DE和BC平行吗?为什么? (2)C是多少度?为什么?EDCBA当堂训练当堂训练1.平行线的三条性质。2.平行线性质和判定的区别。两条直线被第三条直线所截得的同位角、内错角都相等吗?同旁内角都互补吗?课堂小结课堂小结思思考?考?课本:第课本:第87页,第页,第9题、第题、第10题题作业布置作业布置1、如图,已知AB/CD,A=C,试说明E=FADECBF补充作业补充作业补充作业补充作业2、已知AB/EF/CD,ABC=46,CEF=154, 则BCE等于( ) A 23 B 16 C 20 D 26补充作业补充作业3、 已知ABCD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分 BEF,若1=72,则2的度数GFEDCBA1 12 2MN
限制150内