声音的特征1.ppt

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1、生活中的声音生活中的声音刚才的那些声音给你的感觉一样吗？刚才的那些声音给你的感觉一样吗？ 我们把那些悦耳动听、令人愉快我们把那些悦耳动听、令人愉快的声音称为的声音称为乐音乐音。不同的物体发出不同的物体发出的的乐音特征乐音特征也不也不一样。一样。1.3 1.3 声音的强弱与什么因素有关声音的强弱与什么因素有关? ?鼓声的响度与什么因素有关？鼓声的响度与什么因素有关？鼓声的响度可能与鼓面振动的幅度有关鼓声的响度可能与鼓面振动的幅度有关. .问题：问题：猜测：猜测：听一听：听一听： 听老师敲鼓，前后两次的声音一听老师敲鼓，前后两次的声音一样吗？说说你的感觉。样吗？说说你的感觉。振动的幅度称为振动的幅

2、度称为声音的强弱叫做声音的强弱叫做响度与声源的有关，越大，响度越大响度与声源的有关，越大，响度越大振幅振幅振幅振幅设计实验：设计实验： 想出一种能显示出鼓面振动想出一种能显示出鼓面振动幅度大小的方法幅度大小的方法. .结论：结论：转换法转换法小组合作小组合作（小组内召开多边会议，求优）（小组内召开多边会议，求优）想一想：想一想：响度的大小还与什么因素有关？响度的大小还与什么因素有关？响度的大小还与响度的大小还与人耳距离声源的远近人耳距离声源的远近，声音的分散程度声音的分散程度有关有关 （小组内召开多边会议，求全）（小组内召开多边会议，求全）小组合作小组合作男低音男低音暂停暂停暂停暂停女高音女高

3、音这两种声音给你什么不同的感觉？这两种声音给你什么不同的感觉？低沉低沉尖锐尖锐声音的高低声音的高低音调：音调：反映声音的尖锐程度反映声音的尖锐程度1.4 1.4 探究决定声音高低的因素探究决定声音高低的因素声音的高低可能与声源声音的高低可能与声源振动的快慢振动的快慢有关有关振动的快慢常用振动的快慢常用频率频率表示表示 频率物体在每秒内振动的次数。频率物体在每秒内振动的次数。单位：赫兹，简称单位：赫兹，简称: :赫赫 符号为（符号为（HzHz）方法：方法：1 1、独立阅读活动、独立阅读活动1.41.4的实验要求，找出实的实验要求，找出实 验中的要点。验中的要点。2 2、小组内分工协作完实验，观察

4、现象。、小组内分工协作完实验，观察现象。3 3、针对实验现象，小组内进行多边会议，提出猜、针对实验现象，小组内进行多边会议，提出猜想：声音的高低与什么因素有关。想：声音的高低与什么因素有关。结论：结论：小组合作小组合作 女高音 引吭高歌 这首歌太高了，唱不上去。 讨论要小声点，声音别那么高。音调音调响度响度音调音调响度响度判判 断：断：你能判断下列声音是用哪种乐器演奏的吗？你能判断下列声音是用哪种乐器演奏的吗？各种发声体，由于他们的材料、结构不各种发声体，由于他们的材料、结构不同，导致同，导致音色音色不同不同音色：它体现出声音的品质音色：它体现出声音的品质波形上的表现：波形上的表现：音色不同，

5、波形也不同音色不同，波形也不同小资料小资料曾侯乙编钟曾侯乙编钟19771977年年9 9月，湖北随州城郊的一个小山月，湖北随州城郊的一个小山包上，沉睡于地下包上，沉睡于地下24302430年后年后, ,曾侯乙编曾侯乙编钟得以重见天日。历经二千四百多年，钟得以重见天日。历经二千四百多年，重达重达25672567公斤。公斤。曾侯乙编钟音域跨越曾侯乙编钟音域跨越5 5个八度，个八度， 只比现代钢琴少一个八度，只比现代钢琴少一个八度，中心音域中心音域1212个半音齐全个半音齐全。曾侯乙编钟在。曾侯乙编钟在一个钟上能敲出两个准确的音乐，这一一个钟上能敲出两个准确的音乐，这一现象一度使人感到惊奇和困惑。现象一度使人感到惊奇和困惑。 小结小结乐音的三要素乐音的三要素响度响度音调音调音色音色振幅振幅频率频率