2022幼儿园大班毕业活动方案汇总.docx

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1、2022幼儿园大班毕业活动方案幼儿园大班毕业活动方案为了确保我们的努力取得实效，就不得不须要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我收集整理的幼儿园大班毕业活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班毕业活动方案1活动目标：1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。活动打算：1、搜集幼儿三年前入园时的照片。2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图毕业诗。活动过程：1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。（1）请幼儿看倒计时牌，说

2、一说还有几天毕业？（2）幼儿观赏毕业诗，感受自己长大了。2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。（1）提问：立刻就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的骄傲感。老师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。（2）出示三年前入园时的照片，找寻我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，比照现在的自己，说说自己的进步。老师运用诗歌中的其次段的语言进行小结。（3）引导幼儿回忆帮助过自己的人。请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？老师可引导幼儿想到好挚友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。老师运用诗歌中第三段的

3、语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。（1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的骄傲感。（2）其次段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感谢之情。（3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的恋恋不舍，以及对将来生活和学习的信念。4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。幼儿园大班毕业活动方案2主要涉及领域：社会、艺术设计意图：活动选自于学习教材中的主题我要上小学，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得非

4、常有意义。想到孩子们在毕业歌的活动都留下了感动、不舍的泪水，于是，我将“毕业照”的活动进行细致设计，希望给我的孩子们呈现一次快乐大家庭的气氛，使孩子们记住这三年里与同伴和老师开心的生活。活动目标：1大胆说说自己的挚友，体会同伴间的友情和离别的情感。2尝试用绘画的形式共同画出“毕业照”。活动打算：1和同伴的事情打印黑板展示。2自制以幼儿园为背景的大相框。3绘画工具。(绘画用的长卷)活动过程：1提问导人，情感谢发师：再过几天你们就要从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生了，老师真为你们感到兴奋。就在小挚友即将离开幼儿园的时刻，你们心里有什么感受呢?小结：虽然刚刚上幼儿园时你们有点爱哭，但老师发觉现在的

5、你们真的长大了，能英勇地来到幼儿园学本事，自己的事情自己做，还学会了唱歌、跳舞、画画等很多本事。2看照片，说说自己的好挚友以及发生过的好玩的事情(1)说说自己的好挚友师：我们在一起已经有三年了，这么多日子里，你肯定有了自己的好挚友。这里有一些我们在三年里和好挚友拍的各种照片，请找出你好挚友的照片，说说你的好挚友是谁?他有什么优点?要离开幼儿园了，你想对好挚友说些什么?(2)说说和好挚友之间发生的好玩的事。(帮助孩子提升一些相识。)小结：三年里，我们和好挚友们在一起发生了很多事情，有欢乐的，也有生气的时候，但是这些都让我们更加爱我们的挚友。3画“毕业照”(1)师：我们共同画一幅“毕业照”。每个小

6、挚友画一个你的好挚友的像。(2)老师引导幼儿视察好挚友脸部特征。(让孩子说说挚友的长相特征，对为挚友画像有帮助，此时可以是一个孩子说，也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。)师：就是因为有这么多好玩的事情，我们才会把自己的挚友记得牢牢的。谁也忘不了谁。假如让你闭上眼睛，你能说出你的挚友长得什么样吗?(3)为挚友画像，老师指导幼儿共同画出“毕业照”。师：是啊，大家把自己挚友的样子深深地记在脑子里了。为了恒久记住我们的挚友，我们一起来把挚友画下来，就像杨老师画王老师，王老师画杨老师一样，只要画出头部，比如发型、脸型，还有脸上有什么特殊的。然后剪下来，贴在这个大大的相框上变成一张我们自己画的毕业照。

7、最好把好挚友兴奋的样子画出来。(4)将画好的挚友画像贴到大相框里，一起观赏，分别猜猜是谁。小结：你们画的挚友真的很像，老师都能猜出来呢。但是这张大大的毕业照是不完整的。还有许多空位，我们一起拿到班级让其他小挚友也来画画你们，让大四班全部的小挚友都画到毕业照里，好不好?活动反思：还记得自己刚踏上幼师的工作岗位时，经常听到阅历老师对我们的集体教学活动的建议就是关于师幼互动，新老师在师幼互动方面比较薄弱。经过几年的工作实践，我也深深地觉得当时自己在这方面的不足，而现在，每次设计活动时，我都会将每一个设计的提问细致斟酌，充分考虑幼儿可能做出的反应和回答。这样的话活动中的师幼互动就能更加有效、和谐。如在

8、这次的活动中，特殊是在观赏照片之后的沟通环节，我都依据幼儿的回答进行简洁总结，重点是帮助幼儿提升肯定的学问阅历。如当幼儿说到：想起了小时候和好挚友一起玩理发店。我的回应是：嗯，我们在一起玩嬉戏，嬉戏总是让我们觉得很欢乐。当幼儿说到：我去小班帮弟弟妹妹穿衣服。回应：是的，大班的我已经长大了很多，能够帮助弟弟妹妹也是一件欢乐的事情。(现在觉得这样的回应会更好：你能帮助弟弟妹妹可真棒，那你帮助了弟弟妹妹心里是什么感觉?)像这样的回应，我觉得是比较相宜的，不会显得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命启蒙教化的体现。所以，老师的回应是一门高校问，以后接着努力，为孩子们带来有价值又欢乐的活动。幼儿园大班毕业

9、活动方案3一、活动介绍我们在时代春风里，我们在绚丽阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的志气。活动目标：1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的教化之情。2.享受毕业典礼的快乐气氛，感受好挚友之间的纯真友情。3.观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。二、活动主题-在绚丽阳光下三、活动总策划：四、接待组：1.家长来宾的接待、引导

10、。2.邀请书的制定、发放。3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组：1.物资的选购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。2.现场资料的整理：照片、报道。3.毕业证书。4.车辆的停放、秩序维护。5.场地的整理。六、场地环境布置：1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。2.画展布置：展板的制作3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：4.老师、幼儿及家长座位牌和路途指引标记：5.活动当天展板的维护：七、活动支配1.活动时间：2.活动地点：小学体育馆3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参与活动。4.节目流程表及人员支配(

11、1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇(2)节目排练时间：4月23日-6月14日(大约7周时间)排练可利用嬉戏课的时间，或午睡时间。(3)演出幼儿支配：(4)催场：(5)拉幕：。(6)上下场指引：(7)音响：(8)摄像：拍照：(9)医务应急：静(10)节目详细流程和人员支配。序号节目名称负责人备注1老师开场舞：爵士舞2园长致辞话筒一只3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒4大班歌伴舞：在绚丽阳光下扣式话筒一只5 领导致辞话筒一只6小班舞蹈：有爱就有天堂7大班成语：亡羊补牢徐逸负责道具8中班舞蹈：我可喜爱你9大班歌伴舞：荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。10毕业班家长和

12、幼儿发言11大班诗朗诵：毕业献词三只立式话筒、打算台阶12大合唱：毕业歌三只立式话筒13颁发毕业证书领取4个班级的量备注：活动当天班级看护支配：八、活动留意事项1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。2.全部教职工活动当天着园服。老师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的老师相互借一下)，后勤着白色工作服。3.各组老师负责清洗、整理服装。4.通讯报道组提前撰写好报道，并刚好做好上传工作。5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来帮助老师看护班级和帮助幼儿化妆。6.活动结束后请家长先回教室等待。7.打算两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。九、毕业典礼活动行事历工作内容完成毕业典礼方案初稿，并审核。节目排

13、练节目初审第一次彩排(道具到位，不包括服装)其次次彩排(服装、道具到位)家长邀请书制作完成统一发放家长邀请书各节目走场、练习全体幼儿会场踩点第三次彩排(道具到位，不包括服装)完成场地布置及画展布置工作活动打算(场地的维护)家长座位的摆放幼儿换服装、化妆到体育馆打算(幼儿带垫子)签到处打算正式演出场地、展板的整理各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)幼儿园大班毕业活动方案41、前期打算工作：一、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)二、老师布置大厅。三、食堂工作人员打算自助餐食物等。四、活动结束工作：支配好人员清扫场地。2、目的：(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小

14、学生活的憧憬之情。(2)、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。时间：20xx、6、23下午5：008：00地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。3、流程：(1)、主持人出场。(2)、园长寄语。(3)、家长代表讲话。(4)、大班组老师寄语。(5)、大班幼儿汇报演出。(6)、起先聚餐。(7)、化妆舞会。(8)、整理工作。4、主持人发言稿一、起先部分(男)甲：敬爱的小挚友，(女)乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将

15、成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。咀：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。乙：请听由大(1)班小挚友朗诵的诗歌毕业诗。咀：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧!(园长寄语)咀：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。咀：

16、接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小挚友说些什么呢?(家长发言)咀：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗?乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!咀：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。(大班组老师寄语)老师：现在我们大(2)班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小挚友的毕业献词吧!二、汇报演出咀：为了今日的毕业典礼，我们小挚友打算了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小挚友表演的学做解放军。乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请

17、听由大二班女生小组唱小鱼的梦。咀：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，乙：下面请观赏舞蹈南泥湾。咀：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想人人叫我好儿童。请观赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童。乙：我们班有一对了不得的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈北京的金山上。咀：妈妈，你的眼睛充溢了慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲妈妈的眼睛。乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小挚友独唱的京剧我是一个中国人。咀：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小挚友表演的舞蹈哈达献给解放军。乙

18、：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小挚友演唱的歌曲我爱天安门。咀：我们是一群华蜜的娃娃，是阳光普照下强壮成长的花朵。请观赏舞蹈太阳花。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声再见了，幼儿园，请观赏大(2)班诗朗诵再见了，幼儿园。咀：敬爱的小挚友，乙：敬爱的老师，合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!幼儿园大班毕业活

19、动方案5一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告辞老师和同伴的情感。2、享受嬉戏的乐趣，感受毕业典礼的快乐气氛。3、主动参加毕业庆祝活动，英勇展示自己，增加集体荣誉感。二、活动时间：20xx年6月12日三、活动地点：音乐厅四、活动打算：1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。2、各班打算一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。3、奖品（幼儿园打算）小贴画嘉奖主动回答问题的幼儿；4、主持老师、老师代表、幼儿代表做好打算。5、小食品：幼儿与幼儿园共同打算。五、活动流程：（一）园长致辞（二）老师代表致辞（三）幼儿代表发言（四）集体朗诵毕业献词（五）嬉戏我最捧1、幼儿进场，分为两个方队：大

20、一、大二。2、嬉戏第一轮：必答题（3题）限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。3、嬉戏其次轮：抢答题（10）内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“起先”后才能抢答，否则算违规。4、嬉戏第三轮：必答题（3题）内容：本学期所学歌曲名称及内容。5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。七、幼儿品尝小食品。幼儿园大班毕业活动方案6七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。活

21、动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。活动时间：20xx年X月X日活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及老师活动打算：幼儿手册活动流程：（1）主持人出场。（2）园长寄语。（3）家长代表讲话。（4）大班组老师寄语。（5）大班幼儿汇报演出。（6）颁发毕业手册（7）活动结束。幼儿园大班毕业活动方案7活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。活动内容：毕业

22、班幼儿才艺展示活动时间：7月x日活动地点：户外场地或幼儿园活动参加人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)活动打算：制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿打算纪念品、老师、幼儿统一穿园服;打算音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐恩典。开场音乐放飞幻想、毕业献辞;家长互动嬉戏;毕业诗朗诵、诗歌朗诵恒久的筑巢人;老师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。会场执勤人员小中班家长委员会代表及后勤人员平安预案平安后勤主任与行政人员活动过程：1、入场，播放幼儿园生活花絮。2、主持人开场幼(女)：敬爱的老师;幼(男)：敬爱的爸爸、妈妈师：敬爱

23、的小挚友们;合：大家好!幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特殊。幼(女)：今日是我们小挚友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小挚友。师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与培英幼儿园大班毕业典礼!合：“幼儿园的欢乐时间”培英幼儿园大班毕业典礼现在起先。3、园长致辞xxx、xxx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝愿的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨，让

24、我们用最热情的掌声有请毛园长致辞。4、颁发毕业证书和纪念品感谢园长的祝愿，信任我们这些聪慧的小挚友已经接收到了，那么接下来依旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今日送出其次份祝愿的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园欢乐时间的中班小挚友，他们始终以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上毕业献词。5、家长代表讲话、老师代表讲话6、家长互动嬉戏父女

25、情深嬉戏规则：首先每班请出两位小挚友，再请这些小挚友的爸爸上来，哪位爸爸情愿参与请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说起先时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。7、大班段幼儿朗诵毕业诗今日是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有许多话要向我们说，许多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。8、老师朗诵恒久的筑巢人全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，全部毕业班老师干脆上台(背景音乐感恩)9、放飞幻想(折纸飞机)今日后，你们长大了，今日后，你们要带

26、着幻想再次起航，今日的你们须要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们打算好了吗?写出自己的幻想，打算起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出幻想，折成纸飞机。孩子们，把你手中的幻想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的幻想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的傲慢。你们打算好了吗?孩子们，把幻想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰.虽然我们的幻想不肯定都会实现，但是幻想的意义是赐予人们一个方向，一个目标。虽然现在

27、的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着幻想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都幻想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心恒久在一起，祝孩子们恒久健康，漂亮。祝家长挚友身体健康，工作顺当。幼儿园xx年学前班毕业典礼到此结束。10、活动结束收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。幼儿园大班毕业活动方案8一、活动打算1.发给家长邀请函2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具3.老师布置大厅4.食堂工作人员打算自助餐食物5.支配好人员清扫场地。二、活动目标1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的

28、憧憬之情。2.体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。三、活动时间地点1.时间：20xx年6月28日2.地点：幼儿园大厅3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)三、活动流程1.主持人出场甲：敬爱的小挚友，乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既兴奋又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。乙：请听由大(1)班小挚友朗诵的诗歌毕业诗

29、。甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧!2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。3.家长发言：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。4.大班老师寄语：现在我们大(2)

30、班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小挚友的毕业献词吧!5.大班汇报演出：大一班小挚友表演学做解放军、大二班女生小组唱小鱼的梦、观赏舞蹈南泥湾、大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童、大一班小挚友演唱的歌曲妈妈的眼睛、大一班小挚友表演的舞蹈哈达献给解放军大二班小挚友演唱歌曲我爱x、观赏舞蹈太阳花、观赏大二班诗朗诵再见了，幼儿园。6.起先聚餐7.化妆舞会8.整理工作9.主持人发言稿今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!幼儿园大班毕

31、业活动方案9一、活动目标：1、在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：20xx年6月25日（周三）下午13：30四、参与人员：大班组全体师生、家长五、活动打算：组别 详细内容 详细要求 负责人宣扬组1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美2、邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜4、新闻报道 刚好撰写与上报 许新

32、5、音乐、音响 依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 彭扣英活动组1、场地布置2、各班老师打算好家长的座位3、主席台的布置 班级老师组2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）3、诗歌、歌曲打算 1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等3、毕业歌、毕业诗 班级老师4、个别幼儿打算 1、打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）； 班级老师5、服装要求 幼儿着统一服装 班级老师6、节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛后勤组1、幼儿毕业证书 以班

33、级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华平安组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美六、基本流程：1、成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30起先）2、毕业（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗？激烈吗？你这个时候最想和谁说说你的兴奋事？（爸爸妈妈）3、表演（1）舞蹈童心盼青奥（表演者：中心园大一班）（2）舞蹈我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）（3）舞蹈倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）（4）歌曲串烧（表演者：中心

34、园大二班）（5）舞蹈茉莉花（表演者：中心园大一班）（6）音乐剧七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）（7）军体拳（表演者：中心园大二班）（8）时装表演（表演者：中心园大一班）（9）舞蹈彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老

35、师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关切你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们老师：送上祝愿语（每班举荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。（3）感恩挚友5、展望敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们！陆郎幼儿园2022年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案。幼儿园大班毕业活动方案10一、活动目的：中心幼儿园首届大班幼儿即将

36、毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美妙又难忘的时刻，给全园的孩子供应一个充分展示自我的平台，让孩子感受胜利与欢乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培育及养成教化、艺术教化”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。二、组委会成员：负 责 人：周丹策 划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅平安保障：李锦昌三、活动时间及地点：时间：20xx年7月4日（星期日）9：3011：30（暂定）地点：天域歌剧院四、邀请领导、嘉宾：镇党委领导、镇教化办领导、幼儿园园长五、详细人员分工：1、总指挥：范观琳2、总监：韩自媚3

37、、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅周淑玲负责全部演出节目的催场；俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。4、舞美、灯光：周宝负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。5、音响：刘葵弟、钟锐祥负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。6、摄影：（另请）拍照：（另请）负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文（老师）刘逸朗、赵多盛、许元懿（幼儿）负责全场的主持工作，协作默契，保证演出效果。8、道具：李林、叶秋明、李荣生、童志洪负责全场节目的道具摆放，按要求快速摆放及撤离道具，保证节目连接紧凑。9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西负责有多个节目幼

38、儿的快速换装，保证节目的顺当进行。10、现场平安及秩序维持：李锦昌、保安5人负责演出现场的平安保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。11、执行：全园老师负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。六、活动程序：（一）开场舞蹈摇篮（二）领导致辞（镇教化办王锦琴副主任）（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）（四）文艺表演1、小班幼儿舞蹈爱的小天使2、大班幼儿情景剧礼家3、老师舞蹈风采4、大班幼儿舞蹈鼓乐龙腾5、家长节目国家6、中班幼儿模特秀欢乐在进行7、大

39、班幼儿武术表演武魂8、小班幼儿舞蹈小芭蕾9、中班幼儿童话剧厨房小精灵10、中班幼儿舞蹈大家一起喜羊羊11、大班幼儿舞蹈太阳花12、大班幼儿童声合唱13、大班幼儿快板漂亮校内 七彩童年14、师幼舞蹈师生情15、大班、小班幼儿结束舞蹈恋别七、活动打算：1、服装道具各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。2、音乐候场音乐：我和你歌剧家建好了我爱你结束音乐：手牵手因为你因为我整场音乐由周宝负责制作成一张碟。3、环境布置a.舞台前横幅：“童心汇聚幻想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演b.舞台中心悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚 幻想启航”八个大字。4、家长工作召开家长委员会

40、，主动做好家长宣扬工作，协作做好以下几点：a.演出当天按要求准时（7：15）送幼儿园回园化妆。b.主动协作老师给幼儿化妆、换衣服。c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。d.各班家长供应车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。5、主持词张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责全部主持人的台风练习及协作练习。6、详细时间支配6月12日，全部演出音乐上交、刻碟。6月13日，园内第一次连排。6月23日，园内其次次连排。6月307月1日，天域歌剧院走台。7月1日2日，舞台布置就绪。7月2日，天域歌剧院彩排（服装人员全部到位）。7月4日，全体小演员7：15准时

41、回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场；8：309：20家长入场，9：30，演出准时起先。幼儿园大班毕业活动方案11时间xxx年6月27日下午地点：幼儿园三楼音体室人员：园长、大班组老师、大班幼儿、家长一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬。2、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。3、对孩子在园所学学问的驾驭状况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域学问以节目的形式展示给家长。二、活动流程：1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片。2、主持人出场（春明）3、园长寄语4、家长代表说话5、大班组老师寄语嬉戏互动：

42、音乐嬉戏6、大班幼儿汇报演出（1）大一大二：歌曲串烧（平常教过的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字经）（3）大一大二：生活习惯培育展示：穿衣服幼儿园大班毕业活动方案12活动时间：20xx年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。活动打算：1、xx担当毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参与并发言。3、园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。4、打算毕业表演的节目。5、布置毕业会场。活动目标：1、以嬉戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的快乐气氛。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐.3、观赏同年级的表演，增进与好挚友的互动关系，让每一个孩子心中留下恒久难忘的回忆。活动流程：一、园长致辞二、家长代表致辞三、老师代表致辞四、幼儿代表发言五、幼儿朗诵毕业诗六、表演及嬉戏才艺一：爵士舞嬉戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题