必修1第1章第1、2节.ppt

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1、第1、2节 从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 考纲要求考纲要求三年考情三年考情细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 20122012北京北京多种多样的细胞多种多样的细胞 20122012海南，海南，20112011山东，山东，20102010新课标全国卷新课标全国卷一、从生物圈到细胞一、从生物圈到细胞1.1.生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞(1)(1)病毒：无细胞结构，但必须依赖病毒：无细胞结构，但必须依赖_才能进行正常的生才能进行正常的生命活动。命活动。(2)(2)单细胞生物：依赖单细胞生物：依赖_完成各种生命活动。完成各种生命活动。(3)(3)多细胞生物：依赖各种多细胞生物：依赖各

2、种_的细胞密切合作，共同完成复的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。杂的生命活动。活细胞活细胞单个细胞单个细胞分化分化2.2.如图表示的是生命系统的结构层次大小关系如图表示的是生命系统的结构层次大小关系(1)(1)写出图中各数字表示的结构层次名称：写出图中各数字表示的结构层次名称：_，_，_，_，_，_。(2)(2)最基本的生命系统：最基本的生命系统：_。(3)(3)最大的生命系统：最大的生命系统：_。(4)(4)地球上最早的生命形式：地球上最早的生命形式：_。 细胞细胞组织组织系统系统种群种群群落群落生物圈生物圈细胞细胞生物圈生物圈单细胞生物单细胞生物二、细胞的多样性和统一性二、细胞的多样

3、性和统一性1.1.原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞(1)(1)区别：原核细胞没有以区别：原核细胞没有以_为界限的细胞核，没有染色为界限的细胞核，没有染色体，有拟核。这体现了细胞的体，有拟核。这体现了细胞的_。(2)(2)联系：有相似的联系：有相似的_、_，都有，都有DNADNA分子。这体现分子。这体现了细胞的了细胞的_。 核膜核膜多样性多样性细胞膜细胞膜细胞质细胞质统一性统一性2.2.常见真核生物、原核生物举例常见真核生物、原核生物举例( (连线连线) ) 三、细胞学说三、细胞学说1.1.意义意义通过对动植物细胞的研究，揭示了通过对动植物细胞的研究，揭示了_和生物体结构和生物体结构的统一性

4、。的统一性。2.2.内容内容(1)(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而来，并发育而来，并由由_所构成。所构成。(2)(2)细胞是一个细胞是一个_的单位，既有它自己的生命，又对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)(3)新细胞可以从新细胞可以从_中产生。中产生。 细胞统一性细胞统一性细胞细胞细胞和细胞产物细胞和细胞产物相对独立相对独立老细胞老细胞1.(20111.(2011海南海南T10B)T10B)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。( )( )【分析

5、【分析】蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。蓝素，能进行光合作用。2.2.一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次。一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次。( )( )【分析【分析】大肠杆菌是单细胞生物，既属细胞层次又属个体大肠杆菌是单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次。层次。3.3.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。( )( )【分析【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠

6、自己的遗传成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用被寄生细胞内的物质，制造新的物质中贮存的遗传信息，利用被寄生细胞内的物质，制造新的病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。4.4.细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸。细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸。( )( )【分析【分析】细菌属于原核生物，细胞中没有线粒体。但好氧型细细菌属于原核生物，细胞中没有线粒体。但好氧型细菌能够进行有氧呼吸。菌能够进行有氧呼吸。5.5.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性。细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性。( )(

7、)【分析【分析】细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，从而揭示了生物体结构的统一性。但细胞学说并没有揭示的，从而揭示了生物体结构的统一性。但细胞学说并没有揭示出生物体结构的多样性。出生物体结构的多样性。 考点考点 一一 非细胞结构的生物非细胞结构的生物病毒病毒与病毒有关的知识整合与病毒有关的知识整合 【高考警示【高考警示】(1)(1)虽然病毒无细胞结构，但可以在寄主细胞中繁殖。虽然病毒无细胞结构，但可以在寄主细胞中繁殖。(2)(2)病毒只有在活细胞中才能表现出代谢活动，所以病毒的出病毒只有在活细胞中才能表现出代谢活动，所以病毒的出现在细

8、胞之后。现在细胞之后。(3)(3)用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。【典例【典例1 1】汉坦病毒汉坦病毒(HTV)(HTV)属于布尼亚病毒，其危害了上万人，属于布尼亚病毒，其危害了上万人，HTVHTV引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于HTVHTV的叙述，正的叙述，正确的是确的是( )( )A.A.用培养基进行用培养基进行HTVHTV培养时，应适当添加动物血清培养时，应适当添加动物血清B.HTVB.HTV结构简

9、单，仅含有核糖体一种细胞器结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C.C.分析分析HTVHTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D.HTVD.HTV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体【解析【解析】选选C C。病毒是寄生在细胞内的生物，不能用培养基培。病毒是寄生在细胞内的生物，不能用培养基培养；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体；分析养；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体；分析HTVHTV碱基种类碱基种类和比例可以确定其遗传物质是和比例可以确定其遗传物质是DNADNA还是还是RNARNA，是双链还是单链；，是双链还是单链；H

10、TVHTV再次侵入人体时，记忆细胞迅速增殖分化出大量的浆细胞，再次侵入人体时，记忆细胞迅速增殖分化出大量的浆细胞，由浆细胞产生抗体。由浆细胞产生抗体。【互动探究【互动探究】(1)(1)该种病毒含有多少种含氮碱基？该种病毒含有多少种含氮碱基？提示：提示：每种病毒只含有一种核酸，每种病毒只含有一种核酸，DNADNA或或RNARNA，故组成该种病毒，故组成该种病毒的含氮碱基只有的含氮碱基只有4 4种种(A(A、T T、C C、G G或或A A、U U、C C、G)G)，对应核苷酸，对应核苷酸也只有也只有4 4种。种。(2)(2)病毒病毒( (如噬菌体如噬菌体) )是如何增殖的？是如何增殖的？提示：提

11、示：病毒具有独特的增殖方式。例如，噬菌体将病毒具有独特的增殖方式。例如，噬菌体将DNADNA注入到注入到细菌细胞内，在噬菌体细菌细胞内，在噬菌体DNADNA的作用下，利用寄主细胞的酶、原的作用下，利用寄主细胞的酶、原料、料、ATPATP等，进行等，进行DNADNA的复制、转录、翻译，合成子代病毒的的复制、转录、翻译，合成子代病毒的DNADNA和蛋白质，蛋白质组装成子代噬菌体的蛋白质外壳，和蛋白质，蛋白质组装成子代噬菌体的蛋白质外壳，DNADNA再再和蛋白质外壳组装成子代噬菌体，这种特殊的繁殖方式称为增和蛋白质外壳组装成子代噬菌体，这种特殊的繁殖方式称为增殖。殖。 【变式训练【变式训练】一种新型

12、的布尼亚病毒主要由蜱虫传播。当带毒一种新型的布尼亚病毒主要由蜱虫传播。当带毒的蜱虫叮咬人体时引起人体患病。下列与该病毒有关的说法正的蜱虫叮咬人体时引起人体患病。下列与该病毒有关的说法正确的是确的是( )( )A.A.新型布尼亚病毒体内含有新型布尼亚病毒体内含有2 2种核酸，种核酸，5 5种碱基种碱基B.B.该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分C.C.由于新型布尼亚病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产由于新型布尼亚病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，因此疫苗的研制必须具有针对性生变异，因此疫苗的研制必须具有针对性D.D.该病毒寄生在蜱虫细胞内，可借助光

13、学显微镜进行观察该病毒寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察【解析【解析】选选B B。病毒体内只有一种核酸，为。病毒体内只有一种核酸，为DNADNA或或RNARNA，碱基有，碱基有4 4种。新型布尼亚病毒由于可能装配有蜱虫细胞的某些成分，如种。新型布尼亚病毒由于可能装配有蜱虫细胞的某些成分，如某些酶，因此可借助蜱虫体内的一些物质为原料合成自身生命某些酶，因此可借助蜱虫体内的一些物质为原料合成自身生命活动所需要的物质，顺利在蜱虫细胞内进行繁殖。病毒无染色活动所需要的物质，顺利在蜱虫细胞内进行繁殖。病毒无染色体，不能发生染色体变异；病毒仅由蛋白质外壳和核酸组成，体，不能发生染色体变异；病毒仅由

14、蛋白质外壳和核酸组成，非常微小，需借助于电子显微镜才能进行观察。非常微小，需借助于电子显微镜才能进行观察。考点考点 二二 细胞的多样性、统一性与细胞学说细胞的多样性、统一性与细胞学说1.1.细胞的多样性细胞的多样性(1)(1)表现：细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，如表现：细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，如原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。类型的细胞。(2)(2)原因：是遗传变异、生物进化及细胞结构和功能分化的结原因：是遗传变异、生物进化及细胞结构和功能分化的结果。果。不同生物细胞具有多样性

15、的根本原因：与基因不同生物细胞具有多样性的根本原因：与基因( (或或DNADNA分子分子) )特异性有关。特异性有关。同一生物不同细胞具有多样性的根本原因：与基因选择性表同一生物不同细胞具有多样性的根本原因：与基因选择性表达有关。达有关。 (3)(3)原核细胞与真核细胞的比较：原核细胞与真核细胞的比较： 比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小较小较小较大较大本质本质区别区别无以核膜为界限的无以核膜为界限的细胞核细胞核有以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁细胞壁有，主要成分是糖有，主要成分是糖类和蛋白质类和蛋白质植物细胞有，主要成分是植物细胞有，主要成分是纤维素和果

16、胶；动物细胞纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成无；真菌细胞有，主要成分为多糖分为多糖细胞质细胞质有核糖体，无其他有核糖体，无其他细胞器细胞器有核糖体和其他细胞器有核糖体和其他细胞器 比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞核细胞核拟核，无核膜和核仁拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁有核膜和核仁 DNADNA存在形式存在形式拟核中：大型环状、拟核中：大型环状、裸露裸露质粒中：小型环状、质粒中：小型环状、裸露裸露细胞核中：和蛋白质形细胞核中：和蛋白质形成染色体成染色体细胞质中：在线粒体、细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在叶绿体中裸露存在增殖方式增殖方式二分裂二分裂无丝分裂、有丝

17、分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂可遗传可遗传变异来源变异来源基因突变基因突变基因突变、基因重组、基因突变、基因重组、染色体变异染色体变异比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞模式图解模式图解相同点相同点都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNADNA分子，分子，共有的细胞器是核糖体共有的细胞器是核糖体2.2.细胞统一性的细胞统一性的“五个五个”表现表现(1)(1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。(2)(2)组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类

18、基本相同。(3)(3)能量方面：一般以能量方面：一般以ATPATP作为直接能源物质。作为直接能源物质。(4)(4)遗传方面：都以遗传方面：都以DNADNA作为遗传物质，各种生物共用一套遗传作为遗传物质，各种生物共用一套遗传密码。密码。(5)(5)增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。 3.3.细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 科学家科学家贡献贡献不足不足虎克虎克用显微镜观察发现并命名了细用显微镜观察发现并命名了细胞胞观察到的是死细胞观察到的是死细胞列文列文虎克虎克用显微镜观察到了活细胞用显微镜观察到了活细胞未上升到理论未上升到理论施莱登施莱登提出细胞是构成植物

19、体的基本提出细胞是构成植物体的基本单位单位未与动物界联系未与动物界联系施旺施旺提出一切动植物都是由细胞构提出一切动植物都是由细胞构成的成的未搞清细胞未搞清细胞来源的过程来源的过程魏尔肖魏尔肖总结出总结出“细胞通过分裂产生新细胞通过分裂产生新细胞细胞”未考虑非细胞结构未考虑非细胞结构生命的繁殖生命的繁殖 【高考警示【高考警示】(1)(1)没有细胞核的细胞不一定是原核细胞。例如，哺乳动物成没有细胞核的细胞不一定是原核细胞。例如，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。(2)(2)原核生物原核生物原生生物。原生生物是低等的单细胞真核生物，原生生物。原生生物是

20、低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。如草履虫、变形虫等。【典例【典例2 2】下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ( )( )A.A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B.B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂裂C.C.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行D.D.真核生物以真核生物以DNADNA为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质，部分原核生物以RNARNA为遗

21、传物质为遗传物质【解析【解析】选选C C。原核生物只有核糖体一种细胞器，但多数原核。原核生物只有核糖体一种细胞器，但多数原核生物都能进行有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞生物都能进行有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜内表面；真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数膜内表面；真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；所有细胞生物都是以分裂；所有细胞生物都是以DNADNA为遗传物质，只有部分为遗传物质，只有部分RNARNA病毒病毒才是以才是以RNARNA为遗传物质。为遗传物质。 【变式训练【变式训练】关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是(

22、)( )A.A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核二者的标志性区别是有无成形的细胞核B.B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质C.C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有D.D.在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制【解析【解析】选选C C。蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，它们的。蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，它们的细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，A A正确。无论正确。无论是原核细胞还是真核细胞，都具有合成蛋白质的核糖体，是原核细

23、胞还是真核细胞，都具有合成蛋白质的核糖体，B B正正确。蓝藻细胞虽然能进行光合作用，但其只有核糖体一种细胞确。蓝藻细胞虽然能进行光合作用，但其只有核糖体一种细胞器，无叶绿体，器，无叶绿体，C C错误。酵母菌含有染色体，进行细胞分裂时错误。酵母菌含有染色体，进行细胞分裂时需要进行染色体的复制，需要进行染色体的复制，D D正确。正确。常见原核生物与真核生物的判断方法常见原核生物与真核生物的判断方法【典例【典例】波浪热是由布鲁氏杆菌引起的急性或慢性人畜共患传波浪热是由布鲁氏杆菌引起的急性或慢性人畜共患传染病。下列相关说法正确的是染病。下列相关说法正确的是( )( )A.A.布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、

24、核糖体布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体B.B.布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组C.C.布鲁氏杆菌所含元素中布鲁氏杆菌所含元素中O O是最基本的元素是最基本的元素D.D.布鲁氏杆菌的遗传物质分布于细胞核内布鲁氏杆菌的遗传物质分布于细胞核内【解析【解析】选选B B。布鲁氏杆菌细胞是一种原核细胞，只有核糖体。布鲁氏杆菌细胞是一种原核细胞，只有核糖体一种细胞器，无以核膜为界限的细胞核；细胞生物含有的元素一种细胞器，无以核膜为界限的细胞核；细胞生物含有的元素中，中，C C是最基本的元素；布鲁氏杆菌进行无性生殖，只能发生是最基本的元素；布鲁氏杆菌进行无性生殖，只能发

25、生基因突变，不会发生基因重组。基因突变，不会发生基因重组。【方法归纳【方法归纳】在菌类和藻类中，有些是原核生物，有些是真核在菌类和藻类中，有些是原核生物，有些是真核生物，具体判断方法归纳如下：生物，具体判断方法归纳如下：(1)“(1)“菌菌”类的判断：凡类的判断：凡“菌菌”字前面有字前面有“杆杆”“”“球球”“”“弧弧”及及“螺旋螺旋”等字的都是细菌，为原核生物；而酵母菌、霉菌及等字的都是细菌，为原核生物；而酵母菌、霉菌及食用菌则为真核生物。食用菌则为真核生物。(2)(2)“藻藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻( (如如念珠藻、颤藻、发菜等

26、念珠藻、颤藻、发菜等) )、红藻、红藻( (如紫菜、石花菜等如紫菜、石花菜等) )、褐藻、褐藻( (如如海带、裙带菜等海带、裙带菜等) )、绿藻、绿藻( (如衣藻、水绵、小球藻、团藻等如衣藻、水绵、小球藻、团藻等) )。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。 【易错提醒【易错提醒】(1)(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物。病毒既不是原核生物也不是真核生物。(2)(2)用纤维素酶处理蓝藻，不能破坏其细胞壁，因为蓝藻的细用纤维素酶处理蓝藻，不能破坏其细胞壁，因为蓝藻的细胞壁成分中不含纤维素。胞壁成分中不含纤维素。(3)(3)并非所有原核细胞都有细胞壁，

27、如支原体没有细胞壁。并非所有原核细胞都有细胞壁，如支原体没有细胞壁。 【变式训练【变式训练】如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是( )( )A.A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.D.乙和乙和 丁的主要区别在于丁没有核膜丁的主要区别在于丁没有核膜【解析【解析】选选C C。甲和乙属于原核细胞，细菌和蓝藻都具有细胞。甲和乙属于原核细胞，细菌和蓝藻都具有细胞壁，故壁，故A A项错误；

28、丙是病毒，没有细胞结构，丁是动物细胞，项错误；丙是病毒，没有细胞结构，丁是动物细胞，丙与丁的主要区别是丁有细胞结构，故丙与丁的主要区别是丁有细胞结构，故B B项错误，同理项错误，同理C C项正确；项正确；乙和丁的主要区别是乙没有核膜，丁没有细胞壁，故乙和丁的主要区别是乙没有核膜，丁没有细胞壁，故D D项错误。项错误。 1.(20131.(2013吉林模拟吉林模拟) )细胞学说的建立过程是一个科学家探究、细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程开拓、继承、修正和发展的过程, ,充满了耐人寻味的曲折。下充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是列说法正确的是( () )A.A.

29、英国科学家虎克最终建立了细胞学说英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.C.德国科学家魏尔肖的名言是德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在所有的细胞都来源于先前存在的细胞的细胞”D.D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析【解析】选选C C。细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克。细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克; ;细胞细胞学说是由施莱登和施旺建立的学说是由施莱登和施旺建立的, ,细胞学说揭示了细胞的统一性细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体的统一性

30、和生物体的统一性, ,但没有揭示出细胞的多样性。但没有揭示出细胞的多样性。2.2.下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的( () )A.A.进行转录和翻译进行转录和翻译B.B.进行细胞有丝分裂进行细胞有丝分裂C.C.含有核糖体含有核糖体D.D.选择性地吸收和排出物质选择性地吸收和排出物质【解析【解析】选选B B。蓝藻细胞是原核细胞。蓝藻细胞是原核细胞, ,只能进行二分裂只能进行二分裂, ,不能进不能进行有丝分裂。这三种细胞的遗传物质都是行有丝分裂。这三种细胞的遗传物质都是DNA,DNA,都能进行转录和都能进行转录和翻译翻译, ,都含有核糖体都含有核糖体

31、, ,可以选择性地吸收和排出物质。可以选择性地吸收和排出物质。3.3.下列有关生命系统的叙述中下列有关生命系统的叙述中, ,正确的是正确的是( () )A.A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1C.H1N1流感病毒不属于生命系统流感病毒不属于生命系统, ,但其增殖离不开活细胞但其增殖离不开活细胞D.D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【解析【解析】选选C C。A A错误错

32、误, ,单细胞的生物没有组织、器官和系统单细胞的生物没有组织、器官和系统, ,植植物没有系统这一结构层次物没有系统这一结构层次;B;B错误错误, ,生物圈是地球上最大的生态生物圈是地球上最大的生态系统系统, ,最基本的生命系统是细胞最基本的生命系统是细胞;C;C正确正确, ,病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构, ,不不属于生命系统属于生命系统, ,它必须寄生在活细胞中才能增殖它必须寄生在活细胞中才能增殖;D;D错误错误, ,蛋白质蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。和核酸等分子不属于生命系统。 4.“4.“退伍军人杆菌退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人是一类在侵入人体后大部分时间停

33、留在人体细胞体细胞( (特别是吞噬细胞特别是吞噬细胞) )内并繁殖的病原菌。下列有关叙述中内并繁殖的病原菌。下列有关叙述中, ,不正确的是不正确的是( () )A.A.退伍军人杆菌细胞的核酸中含有退伍军人杆菌细胞的核酸中含有8 8种核苷酸、种核苷酸、5 5种碱基种碱基B.B.退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是人细胞核糖体退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是人细胞核糖体C.C.感染者的特异性免疫和非特异性免疫功能都可能下降感染者的特异性免疫和非特异性免疫功能都可能下降D.D.感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体【解析【解析】选选B B。A A正确正确, ,退

34、伍军人杆菌的核酸包括退伍军人杆菌的核酸包括DNADNA和和RNA,RNA,应含应含有有8 8种核苷酸和种核苷酸和5 5种碱基。种碱基。B B错误错误, ,该杆菌利用自身的核糖体来合该杆菌利用自身的核糖体来合成蛋白质成蛋白质, ,如果是病毒则利用寄主细胞的核糖体作为合成蛋白如果是病毒则利用寄主细胞的核糖体作为合成蛋白质的场所。质的场所。C C正确正确, ,由于该菌主要入侵吞噬细胞由于该菌主要入侵吞噬细胞, ,吞噬细胞在人吞噬细胞在人体的体液免疫和细胞免疫中起重要作用。体的体液免疫和细胞免疫中起重要作用。D D正确正确, ,抗体主要分布抗体主要分布在患者的血清中在患者的血清中, ,还分布在组织液和

35、外分泌液中。还分布在组织液和外分泌液中。【拓展视野【拓展视野】“退伍军人杆菌退伍军人杆菌”的发现史的发现史 19761976年美国费城退伍军人协会会员中曾暴发急性发热性呼年美国费城退伍军人协会会员中曾暴发急性发热性呼吸道疾病吸道疾病, ,是已知的首次暴发是已知的首次暴发;221;221人感染疾病人感染疾病, ,其中死亡其中死亡3434人。人。由于大多的死者都是军团成员由于大多的死者都是军团成员, ,因此称为军团病或退伍军人病。因此称为军团病或退伍军人病。 此后此后, ,军团病在全球共发生过军团病在全球共发生过5050多次多次, ,近几年在欧洲、美国、近几年在欧洲、美国、澳大利亚等国家和地区均有

36、流行。澳大利亚等国家和地区均有流行。 经研究经研究, ,发现一种细菌被命名为嗜肺军团菌。随后发现一种细菌被命名为嗜肺军团菌。随后, ,许多有许多有关细菌暂被列入这一属关细菌暂被列入这一属, ,且追溯研究发现早在且追溯研究发现早在19431943年即有军团年即有军团病的病例。现已提出了超过病的病例。现已提出了超过3030种军团杆菌种军团杆菌, ,至少至少1919种是人类肺种是人类肺炎的病原体炎的病原体, ,其中最常见病原体为嗜肺军团菌其中最常见病原体为嗜肺军团菌( (占病例的占病例的85%85%90%),90%),其次是其次是L.micdadeiL.micdadei( (占占5%5%10%),1

37、0%),再次是再次是L.bozemaniiL.bozemanii和和L.dumoffiiL.dumoffii。此类细菌形态相似。此类细菌形态相似, ,具有共同的生化特征具有共同的生化特征, ,引起类引起类似疾病。似疾病。 5.(20135.(2013东莞模拟东莞模拟) )手足口病是由肠道病毒手足口病是由肠道病毒(A16(A16型型) )引起的传引起的传染病染病, ,多发生于婴幼儿多发生于婴幼儿, ,可引起手、足、口腔等部位的疱疹可引起手、足、口腔等部位的疱疹, ,个个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述, ,正正确的是确的是( (

38、) )A.A.肠道病毒的核酸由肠道病毒的核酸由5 5种碱基和种碱基和8 8种核苷酸组成种核苷酸组成B.B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律肠道病毒的遗传符合基因分离定律, ,不符合自由组合定律不符合自由组合定律C.C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D.D.肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用寄主细胞的原料合成的肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用寄主细胞的原料合成的【解析【解析】选选D D。病毒的核酸只有。病毒的核酸只有DNADNA或只有或只有RNA,RNA,组成其核酸的碱组成其核酸的碱基只有基只有4 4种种, ,核苷酸只有核苷酸只有4

39、4种种; ;真核生物进行有性生殖时的遗传才真核生物进行有性生殖时的遗传才可能符合基因分离定律和自由组合定律可能符合基因分离定律和自由组合定律, ,病毒不能进行有性生病毒不能进行有性生殖殖; ;病毒营活细胞内寄生生活病毒营活细胞内寄生生活, ,必须有寄主细胞才能生存必须有寄主细胞才能生存, ,不能不能用培养基培养用培养基培养; ;肠道病毒的核酸注入寄主细胞肠道病毒的核酸注入寄主细胞, ,利用寄主细胞的利用寄主细胞的原料合成病毒的外壳和遗传物质。原料合成病毒的外壳和遗传物质。6.(20136.(2013温州十校联考温州十校联考) )对硝化细菌的叙述正确的是对硝化细菌的叙述正确的是( () )含有核

40、糖体不含叶绿体含有核糖体不含叶绿体含有含有DNADNA和和RNA,RNA,且且DNADNA位于染色体上位于染色体上因为它是需氧型生物因为它是需氧型生物, ,所以含有线粒体所以含有线粒体遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律在遗传中会发生基因突变在遗传中会发生基因突变A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选B B。硝化细菌是原核生物。硝化细菌是原核生物, ,细胞中不含叶绿体、线粒细胞中不含叶绿体、线粒体、染色体体、染色体, ,遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律;DNA;DNA复制过程中会发生基因

41、突变。复制过程中会发生基因突变。7.7.研究发现一种含有研究发现一种含有NDM-1NDM-1基因的基因的“超级细菌超级细菌”, ,几乎能抵御所几乎能抵御所有抗生素。该基因位于一个有抗生素。该基因位于一个140KB140KB的质粒上。质粒可在同种甚的质粒上。质粒可在同种甚至异种细菌之间至异种细菌之间“轻松轻松”复制复制, ,霍乱菌就是通过这种方式从大霍乱菌就是通过这种方式从大肠杆菌身上获得了对四环素的抗药性。携带肠杆菌身上获得了对四环素的抗药性。携带NDM-1NDM-1的质粒在细的质粒在细菌之间的传递可使细菌获得抗药性。菌之间的传递可使细菌获得抗药性。“超级细菌超级细菌”到底是到底是“细细菌菌”

42、还是还是“病毒病毒”? ?请根据上述资料请根据上述资料, ,回答相关问题。回答相关问题。(1)(1)根据资料描述的特点根据资料描述的特点, ,可以判断含有可以判断含有NDM-1NDM-1基因的生物是基因的生物是( (填填“细菌细菌”或或“病毒病毒”) )。(2)(2)作出上述判断的理由是作出上述判断的理由是。NDM-1NDM-1基因在病毒基因在病毒DNADNA分子上分子上NDM-1NDM-1基因位于较小的环形双链质粒基因位于较小的环形双链质粒DNADNA分子上分子上NDM-1NDM-1基因在细菌之间可以传递基因在细菌之间可以传递NDM-1NDM-1基因能使细菌获得抗药性基因能使细菌获得抗药性抗

43、生素对普通细菌不起作用抗生素对普通细菌不起作用抗生素对病毒不起作用抗生素对病毒不起作用(3)(3)下图中下图中A A、B B为两类生物的结构示意图。为两类生物的结构示意图。A A、B B两类生物在结构上最重要的区别是两类生物在结构上最重要的区别是。蕴含生。蕴含生物遗传信息的结构主要是物遗传信息的结构主要是( (从编号从编号中选中选择择) )。图中可能含。图中可能含NDM-1NDM-1基因的结构是基因的结构是( (填字母填字母) )生物生物中的中的( (填编号填编号) )。 【解析【解析】(1)(1)由题意知由题意知, ,该基因位于一个该基因位于一个140KB140KB的质粒上的质粒上, ,质粒

44、存质粒存在于细菌体内在于细菌体内, ,病毒只有蛋白质和核酸。病毒只有蛋白质和核酸。(2)(2)根据题干信息和细根据题干信息和细菌特点判断。菌特点判断。(3)A(3)A为细菌为细菌,B,B为病毒为病毒, ,两者在结构上的最重要区两者在结构上的最重要区别是细菌有细胞结构别是细菌有细胞结构, ,病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构。为拟核为拟核, ,为质为质粒粒, ,为蛋白质外壳为蛋白质外壳, ,为核酸为核酸, ,故故含遗传物质。含遗传物质。NDM-1NDM-1基基因存在于细菌的质粒上因存在于细菌的质粒上, ,质粒为小型环状质粒为小型环状DNADNA分子。分子。答案答案: :(1)(1)细菌细菌(2)

45、(2)(3)B(3)B没有细胞结构没有细胞结构(A(A有细胞结构有细胞结构) )A A8.(20128.(2012北京高考北京高考) )从生命活动的角度理解从生命活动的角度理解, ,人体的结构层次人体的结构层次为为( () )A.A.原子、分子、细胞器、细胞原子、分子、细胞器、细胞B.B.细胞、组织、器官、系统细胞、组织、器官、系统C.C.元素、无机物、有机物、细胞元素、无机物、有机物、细胞D.D.个体、种群、群落、生态系统个体、种群、群落、生态系统【解析【解析】选选B B。生物圈中存在着富有层次的生命系统。生物圈中存在着富有层次的生命系统, ,从生物圈从生物圈到细胞到细胞, ,生命系统层层相

46、依生命系统层层相依, ,但又各自有特定的组成、结构和功但又各自有特定的组成、结构和功能。个体水平以下是组成个体的系统、器官、组织能。个体水平以下是组成个体的系统、器官、组织, ,直至细胞。直至细胞。9.(20129.(2012上海高考上海高考) )微生物的种类繁多微生物的种类繁多, ,下列微生物中属于原下列微生物中属于原核生物的是核生物的是( () )黏菌黏菌 酵母菌酵母菌 蓝细菌蓝细菌大肠杆菌大肠杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选C C。酵母菌和黏菌都有成形的细胞核。酵母菌和黏菌都有成形的细胞核, ,属于真核生物属于真核生物; ;蓝细菌、大肠杆菌、乳酸杆菌

47、都没有核膜蓝细菌、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有核膜, ,只有拟核只有拟核, ,属于原核属于原核生物。生物。10.(201210.(2012海南高考海南高考) )关于微生物的叙述关于微生物的叙述, ,错误的是错误的是( () )A.A.硝化细菌虽然不能进行光合作用硝化细菌虽然不能进行光合作用, ,但属于自养生物但属于自养生物B.B.蓝藻虽然无叶绿体蓝藻虽然无叶绿体, ,但在生态系统中属于生产者但在生态系统中属于生产者C.C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录, ,在细胞质中翻译在

48、细胞质中翻译【解析【解析】选选D D。硝化细菌不能进行光合作用。硝化细菌不能进行光合作用, ,但可通过化能合成但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐, ,利用该过程释放的利用该过程释放的能量合成自身的有机物能量合成自身的有机物, ,为自养生物为自养生物; ;蓝藻是原核生物蓝藻是原核生物, ,没有叶没有叶绿体绿体, ,但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素, ,可以进行光合作用可以进行光合作用, ,在在生态系统中属于生产者生态系统中属于生产者; ;酵母菌的代谢类型为兼性厌氧型酵母菌的代谢类型为兼性厌氧型, ,有氧有氧呼吸产物为水

49、和二氧化碳呼吸产物为水和二氧化碳, ,无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳, ,都都可以通过自由扩散运出细胞可以通过自由扩散运出细胞; ;大肠杆菌为原核生物大肠杆菌为原核生物, ,没有核膜没有核膜, ,转录和翻译同时在细胞质中进行。转录和翻译同时在细胞质中进行。11.(201211.(2012重庆高考重庆高考) )如图为细胞亚显微结构示意图如图为细胞亚显微结构示意图, ,正确的正确的是是( () )【解析【解析】选选D D。A A项错误项错误, ,细菌细胞属于原核细胞细菌细胞属于原核细胞, ,没有线粒体没有线粒体; ; B B项错误项错误, ,蓝藻细胞属于原核细胞蓝藻细胞属于原核细胞, ,没有叶绿体没有叶绿体, ,但含有叶绿素和但含有叶绿素和藻蓝素藻蓝素;C;C项错误项错误, ,水稻属于高等植物水稻属于高等植物, ,其叶肉细胞中没有中心其叶肉细胞中没有中心体体;D;D项正确项正确, ,小鼠属于高等动物小鼠属于高等动物, ,其肝脏细胞中有核糖体、线粒其肝脏细胞中有核糖体、线粒体和中心体等。体和中心体等。 【方法技巧【方法技巧】细胞结构图像的识别技巧细胞结构图像的识别技巧