2022师德演讲稿精品37.docx

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1、2022师德演讲稿师德演讲稿范文集锦9篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我帮大家整理的师德演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。师德演讲稿 篇1有句古语这样说：“家有万贯粮，不当孩子王。”的确，做一名幼儿老师很一般，很平凡。我就是一名一般又平凡的幼儿老师，每天工作在平凡的岗位上。既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在充溢机遇与挑战的今日，我仍旧静默无闻的工作着，因为它已经成为我生命中的一部分。幼师的三年生活，使我初步知道了“师者，传道授业解惑也。”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后，弹

2、指一挥已经二十四年了，八千多个朝朝暮暮，我渐渐由青涩走向成熟，由成熟走向自信。二十四年来，多少故事、多少体验、多少风雨，多少刻骨铭心的情景，多少次酸甜苦辣。吃、喝、拉、撒是我们的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。我渐渐诠释了“学高为师，德高为范。”更理解了“爱是最好的老师。”这句话的含义。哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”二幼给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮美，单调而丰富。“爱是最好的老师。”不管所带的孩子是淘气捣蛋，还是乖巧听话我既然做了一名老师，就应当放开爱的大门，接纳每一个孩子。俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”为了上好一节课，我经常日

3、思夜想，一个灵感、一个构思，我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满足为止。为了了解每个孩子的性格特点，真正做到因材施教，我会和孩子们一起嬉戏打闹，把自己融入孩子中间。人们都说：“老师象妈妈。”但老师的爱不完全等同于父母的爱。它高于母爱，大于友爱。胜于情爱。我们不仅要象妈妈一样照看孩子的起居饮食，但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子暖和的关怀，但我们更要让孩子学会英勇和坚毅;我们不仅要象妈妈一样，给孩子无私的爱，但我们更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。所以作为一名幼儿老师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。冰心曾说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开。

4、”作为一个幼儿园老师后，我细细品尝，深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。你看，我们脚步匆忙，每天忙着给孩子们系鞋带、扣衣扣，忙着给孩子们端饭、洗勺，每天忙着和他们做嬉戏，忙着给他们上课、教他们做手工在这当中，我们会遇到这样的麻烦，那样的苦恼。但是当我们看到他们知道了一个他们想知道的隐私，眼睛里闪耀着欢乐光线的时候;当你举起手拍他的屁股时，孩子发出稚嫩的声音：“老师，我听话。”的时候;甚至当你看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候我的心里就会获得胜利的欢乐。因为这看似一件太一般、太一般的小事，对于我和孩子们来说，却是一种心灵的感应，生命的华蜜。当然，老师也是凡人，也有喜怒哀乐，也有生活着

5、的丝丝倦怠。有时会丢失了工作的激情。几乎全部的老师都遇到这样的孩子：你一再强调后，他偏去闯红灯，捅娄子，小祸不断。坦白的说，遇到这样的孩子，我也会发脾气。事情过后，我又感到内疚。孩子嘛终归是孩子，那个孩子没有犯错的时候。就象流行感冒一样，得了能治好，但是治好了又会犯，莫非人人爱感冒吗？所以孩子并不是想犯错，只是自制力差罢了。因而我们老师对孩子更要有耐性和爱心。每个孩子都有一个心灵之门，我知道，每扇门的后面都有一个无法预料的将来。二十多年的老师生涯，更是我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业，以身作则;爱就是为人师表，尽职尽则;爱就是身教重于言教，不图回报;爱就是让家长放心爱并不是靠堂而皇

6、之的话语喊出来的，也不是靠虚情假意客套套出来的。它体现在每天烦琐的日常活动中，它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。有人说：“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价，我却深深懂得自己肩上责任的重大。就象一首歌中唱的那样：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。寻块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业，我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。我骄傲我是一名幼儿老师，我要把和善、才智的种子播撒在每个孩子的心里，让它生根发芽，长成参天大树，成为明天的栋梁。让我们一

7、起高呼一声：“我骄傲，我是一名平凡的幼儿老师！”二十多年的老师生涯，有欢乐，也有眼泪。记得也是去年的这个时期，我刚刚参与完优质课的竞赛活动，我心中稍稍松了一口气，幼儿园又让我参与自治区网上教研案例评比活动，那段时间满脑子弦绷的紧紧的，遗忘了周末，遗忘了吃饭，晚上拥着一堆资料睡觉。老公说我是“疯婆子”，女儿说：“妈妈别怕，什么事都是逼出来的，有压力才有成果。”虽然成果不尽如人意，但是我参加了，我就进步了。是的，幼儿园见证了我的成长，老师们见证了我的欢乐。尽管岁月在我的眼角刻满了皱纹，在我的鬓角染上了白发，但是幼儿园因我而辉煌，人生因奋斗而精彩。敬爱的老师挚友们，既然我们选择了幼儿老师这个职业，就

8、无怨无悔，坚决的走下去吧，让我们共同携手演绎二幼辉煌的明天而奋斗吧！或许我做得还不够，但我会努力去做。因为我就是一个平凡的人。“dao、lei、mi、fa、sao”吃、喝、拉、撒是我们生活的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们生活的交响曲。孩子就是乐谱上一个个漂亮的符号，让我们用爱去奏响它吧！最终，让我用一句话结束今日的演讲：“让我们在同一片蓝天下，共同用爱去播种希望，收获欢乐吧！师德演讲稿 篇2敬重的各位评委、老师们：我是一名幼儿老师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿老师，所以，我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的华蜜。身为老师的我经常想：做一名好老师，把

9、华蜜带给我的孩子们，这就是我的使命和责任。但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是反问自己。当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着无趣的嬉戏，可是我却异样的快乐，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是嬉戏的天堂！他让我跟孩子们融在了一起，遗忘忧愁，苦恼还有彷徨。当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话：“妈妈，今日我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做嬉戏了呢！”“老师对你笑说明喜爱你啊，假如明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗？”知道了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。”年轻的我由

10、此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名老师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。可是，学会面带微笑也是一件不简单的事：当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我不安，我慢慢学会了微笑着拥抱孩子；幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我慢慢学会了微笑着清理一切；每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我慢慢学会了微笑着轻言细语；一年又一年，我慢慢成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教化的耐性，教化孩子，就要学会耐性的等待着孩子渐渐成长，要学会用观赏的眼光去发觉孩子的改变。当我走在路上时，看到孩子独自由路上玩耍时，我总会不由自主得停下

11、脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人要更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美妙，心情是那么安逸。她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，

12、我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的淘气、调皮而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜爱吃的顺手一扔，素材才还从来不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己

13、吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了大班的孩子家长给我给我发来短信祝愿时，当收到自己班的宝宝亲自制作的贺卡时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。老师，一个一般而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表，也没有富丽堂皇过多的修饰，有多少

14、人在静默无闻无私奉献，又有多少人在向着这个职业志向而奋进，说到老师，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献，而我作为一名幼儿老师没有光鲜亮丽的外表，而且我也没有那么宏大，我跟这些条件还差得很远，我只是一名一般而又平凡的幼儿老师，我只是在做我喜爱的事情。我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理；我也可以采撷如花师德演讲稿 篇3人们对老师的评价一向都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;也有人说老师是甘为人梯，静默耕耘

15、;还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去当我满怀激烈与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，它是神圣而宏大的教化事业。我高校毕业后，带着对这份职业的向往，成为了一名一般的人民老师。工作这么长时间了，说实在的，也曾因为刚步入工作岗位，没有阅历，教学上不能很好的完成教学任务，学校布置的工作做的不够仔细、细致，处理不好班级内部同学之间的冲突，一度想过放弃，想过自己是否适合老师这个职业。可当如今我再静静去想这走来的一路，正是一件一件这些事情让我不断成长，收获颇多。我会因为自己充分打算一节公开课，为孩子和家长们讲一节公开课快乐好长一段时间，每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子

16、们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声暖和而亲切的问候时，看到孩子们参与各种活动主动表现时，我觉得我也是他们其中的一员，我们都在不断成长。在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教化这片原野上不断前行，那就是作为一名人民老师的爱和责任。作为一名年轻老师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，敬重，和关切每一学生。在老师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱持续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。作为一名人民老师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些特别平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最须要的时候自告奋勇，甚至用生命诠释了老师的爱与责任的

17、人，才是最宏大最崇高的师德师魂。虽然5。12大地震过去很久，但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民老师，她们的无私奉献精神依旧存在，他们用人间大爱诠释了高尚师德，铸就了宏大师魂。“丹心一片育桃李，大爱无声铸师魂”，选择了老师这个行业，就意味着选择了责任、选择了奉献!当激扬的青春在讲台上暗淡了它的光线，当挺立的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了你的双鬓，当满园的桃李芳香填充了你的梦。你会明白，自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢，自己收获了一种多么沉甸甸的人生!最终，让我们发出青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春消逝，红颜憔悴，让我们用“爱”树万世之师表，用“爱”铸不朽之师魂!

18、师德演讲稿 篇4各位领导、老师：大家好！今日我给大家演讲的题目是甘为人梯 乐于奉献。至今，我已在讲台上站了10来个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名老师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和劝慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都情愿帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声激励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，不遗余力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清孩子在我乏累时那一声深情的问候

19、;我也记得清老师节那天，学生送我一张张自制贺卡，上面写满了全班同学的祝愿语我傲慢，因为我是老师;我华蜜，因为我爱孩子们，孩子们也爱我工作中，我不断探究新的教学方法，探讨教学中的问题，工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的学问结构，为适应新形势打下良好的基础！“学高为师，身正为范”，一个人学问渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术学问的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏干脆影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。不错，老师是人类灵

20、魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人来说，也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了老师的精神，老师的职业无尚荣光！我没有理由不傲慢！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的骄傲，我找到了那么多声

21、名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教化史上的动人佳话。全国闻名特级老师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当老师的夙愿;桂林市特级老师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来许很多多动人的事迹在激励和鞭策着我！酷爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好老师。奉献教化，服务学生。丰碑有你，“浩”然之气长存。你播下一粒信念的种子，我们接着用希望浇灌它，在发展的道路上生长发芽，开出绚丽之花。你树起了一座不朽的精神灯塔，让生命在奉献中闪光！让更多的人走

22、进你的故事里，去追寻你那闪光的踪迹师德演讲稿 篇5各位领导，各位评委，敬重的老师们：大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。各位老师，打开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人，长大后发觉：那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我肯定要做伟人的老师!最终幻想成真!或许你有些无奈，有些失落，但是更应当感到欢乐和幸运，因为这是一份有关幻想的职业，这是一份有关切灵的职业，更是一份成就人才有关爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次静默的告知自己，要努力，要加油，要成为深受学

23、生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生须要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候，他会摆脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”或许你像园丁一样打算为学生修枝剪叶的时候，他会请求：“老师，请保持我的特性，我情愿成为这样!”我们才明白，做一个志向的老师是多么不易。这须要学问和高于学问的才智，须要修养和高于修养的人格力气，还须要方法和高于方法的实力。我们不禁有些茫然，有些惊慌，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来仿照，找到真正的大师来定位。其实

24、停下脚步，来看看身边的人，才发觉真正的老师，真正的好老师不是遥不行及，也才发觉真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严厉的指责，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充溢活力。让我们一起努力，携

25、手共进，共同演绎老师的风采!最终，祝福我们的学校越来越美妙!祝福大家工作顺当!感谢大家!师德演讲稿 篇6小时候,曾有人问我：“你最崇敬的人是谁?我坚决果断地回答:是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个褒扬，我就会兴奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情家长总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我时常地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯真的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲

26、台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯真小挚友的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，时常学习，时常地用新的学问空虚自身，让自身的学问与时俱进，时常地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师自己，来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了他人，也升华人自身。”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了小挚友们眼中的百科全书；成了小挚友们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学

27、生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人自身所带来无穷的乐趣，以和桃李芳香时的满意感和成果感。这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会发生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，时常进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自身的一生无私奉献给党的教化事业。师德演讲稿 篇7有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神奇的,是今日的空中楼阁不,年青的挚友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的呈现茫茫黑夜里,

28、明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花,春雨是朦胧的山水画.明天充溢着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲乏的客颜蕴含对明天的希翼和追求,成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点,在人生的道路上会产生多数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻.共青团中心评比出的十佳青年,在广袤的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的老师和辅导员细心培育和引导,使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样,从尚不稳健中找寻了属于他们的起点.敬爱的挚友

29、,不要以为起点不重要,”于里之行始于足下”,”万事从一起先”.不要因为”起点”构不成画面而忽视它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生.人生的起点假如经常是模糊不清,人生将会留下一路缺憾.人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今日起先.老师,多么光明,光辉的名字.我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩.我为我们的老师而傲慢,我为祖国的明天而希望满怀.让我们从起点起先,呈现一个漂亮的明天.师德演讲稿 篇8我在二小，我有三段值得体会的经验。20xx年以前，我年轻气盛，主动担当语文科的教学工作；后来又担当教育主任、副校长，主持学校的教学教研工作，在课改试验、优秀课题评

30、比、撰写论文和各类竞赛与考试中，曾经有过辉煌；在创建市一级学校、绿色学校等上等级的工作中，也作出了自己应有的贡献。20xx至20xx年，我被派到周陂中心小学主持共同体的工作。起初，我简直就是一个“三无人员”：即无群众基础、无工作基础、无感情基础。要建设好一间学校，面临着很多常人不可思议的困难和挑战。不少人劝我，过得去就行了，何必太仔细。但是，不要仔细，那里是我的性格！想到我是二小人，想到我肩负的是二小的重托和荣誉，怎么能马虎呢？2年间，我拒绝了很多邀请，拒绝了很多宴会，拒绝了很多饭局。就连当时的年级组长邹洁玲和陈群英老师通知的年级活动，我也借故推辞了不少。为什么，因为我轻易不离开周陂，所以，我

31、推辞，而且推辞的缘由也经常是一些善意的谎言。现在，我最终把谜底揭开了，请同事们谅解我当时的良苦专心。2年来，我一心扑在工作上，不折不扣地践行自己在周陂的第一本工作日志扉页上写的：“用自己的学识、才智、阅历、责任心管理好学校，鞠躬尽瘁为周陂人民服务。”因此，我在该校的制度建设、值日管理、班级管理、文明班建设、内宿生管理、教化科研课题试验、提高整体教学成果和创建教化强镇等方面，都做了很多开创性的工作，用教化局共同体总结文件中的话来说就是，周陂中心小学发生了天翻地覆的改变。我们的辛勤劳动，换来了师生满足、群众满足和社会满足的骄人成果。今年6月底，周陂镇党委政府破例隆重设宴为我送行，高度评价我为周陂教

32、化事业作出的贡献。在竞争特别激烈的考评中，我们的共同体连续2年被评为县优秀共同体，我本人也连续2年被评为优秀校长。这些来之不易的成果虽然已成为过去，但是我要好好地把这份弥足宝贵的财宝当作今后工作的动力。今年下半年，我又回到了二小的怀抱，看到学校的有些工作远远落后于形势，我忧心忡忡。经过多方调查探讨，在各位同事的大力支持下，我主动提倡并胜利开展了全校学生爱好课活动、教职工全民健身活动、整顿学生看电影的秩序、班级文化建设、全员参加的师德演讲竞赛、共同体教学教研活动和教职工工作量化等工作。我知道，许多工作加重了大家的负担，造成有些人有顾虑、有观望、有无奈、有厌倦、甚至可能有抵触。面对大家的种种心情，

33、我也不停地反省：开展这些工作是不是过于激进？能为二小带来什么改变和好处？在我迟疑之际，有同事对我说，假如你是以牺牲大家的利益去为自己谋取名利的，大家产然不拥护；而你开展的这些工作都是为了二小的发展的，大家又怎么会反对呢？这句话一语破的，我茅塞顿开，为二小努力工作的信念也更加坚决了。由此我想到，我们二小在县城学校中的地位不怎么高，在社会上的口碑不怎么好。这原委是为什么？就是因为我们没有蓬勃的朝气、没有不服输的斗志、没有过硬的质量、没有洪亮的品牌、没有出众的特色！假如我们的思想落后了一寸，那么学校的成果就会落后一丈。假如我们这一代人不能为二小做点好事，就肯定对不起二小。我们大家都非常清晰，老师的职

34、业是高尚的，更是平凡和清贫的。耐不住平凡和清贫，决不是我们老师的品质。二小的发展靠谁，只有靠耐得住平凡的我们！只有靠耐得住清贫的我们！只有靠耐得住平凡和清贫的我们！让我们把二小装进心里，时刻牢记我们是二小的人；让我们在不同的岗位上踏踏实实做人，实实在在做事，上对得住天，下对得住地，中间对得住人；让我们为二小的发展共同担当责任，添砖加瓦、静默奉献。也只有这样，“我为二小添光彩”才不会成为一句漂亮的空话！最终，我以我于20xx年12月29日深夜在周陂冒雨检查完内宿生的晚休状况后，即兴写的一首诗寒冬夜话共勉：“残月孤灯孑影高，寒风萧雨看菊花。那个不道春光好，为谁辛苦为谁劳”。是呀，我们“为谁辛苦为谁

35、劳”呢？现在，我们心向二小，为二小操劳，为二小奉献，这是多么光荣和骄傲的事情呀！师德演讲稿 篇9敬重的各位领导，同事们：你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王实行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要漂亮的画册，请求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。其次个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲自治好了九千九百九十九个病人，惋惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位宏大的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说：“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今日，我要奖赏的

36、是对人类最有贡献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷争论起来：今日国王原委会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老老师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。 刚参与工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把全部的学问都交给学生。可是当我看到学生对一再讲过的学问还不明白、对一再订正过的错误一犯再犯时，我就焦急了。我常会因为学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，成天感到很累，连放弃的念头都有了。后来，是我身边的老老师用他们的行动感化了我。

37、我发觉，他们总是不急不躁地面对一切，用老师的温顺引发出孩子们最和善的童心，表扬和激励培育着班级主动向上的风气。我下定决心重塑自我。放下架子，用全部的爱真心地耐性地走进学生，悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，很快成了他们挚友和亲人，也成了学生宠爱的老师，教学效果越来越好。正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美妙幻想。有一件事深深地触动了我。有一年，我担当七年级一班和二班的英语课，工作任务重，压力大，经常睡眠不足。有一天七一班的学生们去上体育课了，我在教室里批英语作文，批着批着就睡着了。不知不觉到了下课，学生们陆接连续回到教室。我模模糊糊地醒来，刚想抬头，忽的教室宁静了下来，隐隐还听到几个学生“

38、嘘，嘘，崔老师在睡觉，不要吵”的声音。他们围着我，轻轻地闲聊：“崔老师这两天太辛苦了，都睡着了。”我能分出这些声音，有两个人前一节课还被我狠狠地指责过。后进教室的学生们走进来，一个个看看我，再脚步轻轻地走回到座位。我们班的淘气大王孟永奇，跑到教室外面，对着其他班的学生们说：“你们宁静一点，我们老师在睡觉！”听着这一个个热心的声音，我的心感受到了前所未有的温顺。被我的学生们所理解所抚慰的感觉真美妙！还能做些什么呢，接着假寐着，暗暗享受着温馨的一刻。作为一名老师，我不再困惑，我亦心甘情愿。 耐性和关切同样也换来了家长的放心和热忱。当冬天下起第一场雪时，我提示学生们爱护好手防止长冻疮。学生在表达感谢

39、老师关切的同时还提示我留意防寒，甚至有位学生对我说：“崔老师，天这么冷，你肯定要多穿衣服，晚上回去用热水泡泡手脚。”深深地感觉到如暖流一般暖和的关爱。真的感谢你，我敬爱的学生！如今，我越来越剧烈地感受到：“师爱是石，能敲出学生希望之火；师爱是火，能点燃学生熄灭的灯；师爱是灯，能照亮学生夜行的路， 师爱是路，能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子，甚至他们的家庭起到影响。师爱为根，我同时也希望，能用自己的微薄之爱，为孩子们植下正直、和善、希望的根。后来，有一些高校挚友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？”而我只是笑而不答。说起来，老师这份职业究竟给了我什么？一份

40、可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯我也说不清晰。可是，我知道，身为一名老师，从今就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最华蜜的时刻！原苏联闻名教化家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教化。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教化的先机。” 教化事业是爱心的事业。虽然注定了清贫，注定了平淡，但无悔于我的生命，无悔于我的选择！无悔于我的青春！最终我想用一首诗结束我今日的演讲，宽慰每一位老师的心灵： 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页