2022年福建心理咨询师考试考试模拟卷（8）.docx

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1、2022年福建心理咨询师考试考试模拟卷（8）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度系数是0.80，则效标的总方差中有_的方差是测验分数的方差。A36%B80%C64%D20%2._指的是一个测验实际测到所要测量的理论和特质的程度。A内容效度B构想效度C逻辑效度D实证效度3.对测验构想效度进行分析的指标，不包括_。A区分效度B表面效度C效标效度D预测效度4.如果测验分数与效标之间呈非线性关系，计算出的皮尔逊积差相关系数会_。A高估相

2、关的大小B低估相关的大小C正确估计相关D无法估计相关5.在370名被试中，选出高分组和低分组的被试各100人，其中高分组答对第1题的有80人，低分组答对的有30人，该题的难度为（）。A0.80B0.30C0.50D0.556.评估测验的效标效度的方法不包括_。A命中率法B相关法C重测法D剔除法7.某项目的鉴别指数D是0.23，这说明该项目_。A很好B良好、修改会更好C尚可、仍需修改D差、必须淘汰8.测验的难度分布一般以_分布为好，这样才能把各种水平的人都区分开来，并且区分得比较细致。A正偏态B负偏态C正态D二项9.在370名被试中，选出高分组和低分组的被试各100人，其中高分组答对第1题的有8

3、0人，低分组答对的有30人，该题的区分度是_。A0.80B0.30C0.50D0.5510.下列关于测验难度与区分度关系的阐述，正确的是_。A难度越大，区分度越高B难度越小，区分度越高C难度居中，区分度越高D两者之间没有必然联系11.下列关于测验难度与信度关系的阐述，正确的是_。A难度越大，信度越高B难度越小，信度越高C难度居中，信度越高D两者之间没有必然联系12.下列较适合咨询者穿着的颜色是_。A大红色B浅绿色C纯黑色D纯蓝色13.咨询室的位置应处在_。A音乐室隔壁B体育场C教学区D外部环境幽静、方便出入的地方14.下列比较提倡的咨询者的打扮是_。A偏保守款式的衣服B男性咨询者扎马尾辫C拖鞋

4、D紧身运动衣15.以下关于咨询室私密性表述不当的是（）。A私密性会影响来访者是否愿意光临B尽量使来访者的座位朝向门窗方向C咨询室应配备有隔音效果的墙壁和门D咨询过程中咨询者应关掉手机16.咨询室不应有的配置是_。A空调B软沙发C音响设备D明星画像壁挂17.下列描述不属于咨询室内摆设应遵循的原则的是_。A华丽B温馨C和谐D整洁18.咨询者与来访者之间较适宜的空间距离为_。A0.3米B1米C2米D无所谓19.下列表述不属于心理准备方法的是_。A沉默B宣传C说明D引导20.临床会谈的第一个步骤是（）。A建立联系B帮助需要的唤起C加强意识性D解决问题的准备21.来访者对自己提出的目标被称作_。A中间目

5、标B终极目标C内部目标D外部目标22.以下关于来访者迟到或失约的原因表述中，不属于来访者客观因素的是_。A生病B测试咨询者的可信任性C出差D恶劣天气23.来访者的失约或迟到通常发生在咨询的_。A初期或中期B初期或后期C中期或后期D任何阶段24.咨访双方的不协调一般出现在咨询的_。A初期B中期C后期D任何阶段25.对儿童而言，常用而有效的切入主题方法是_。A梦的解释B自由联想C绘画投射法D直接切入法二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.求助者的_会在一定程度上影响咨询关系。A咨询动机B期望程度C职业理念D咨询技巧 2.有效咨询目标的基本要素包括_。A属于心理学

6、性质B具体可行C解决求助者的实际困难D双方可接受 3.不同理论流派的指导方法是_。A精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源B行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C理性情绪学派指导求助者找出不合理信念并用合理信念取代之D完形学派习惯于做角色扮演的指导 4.心理咨询关系的特点，是_。A是一种职业性的人际关系B是一种具有时限性的人际关系C是一种平等助人、共同成长的人际关系D是一种亲密的人际关系 5.影响性概述与参与性概述的区别有_。A影响性概述是咨询师将自己叙述的主题、意见等组织整理后，简明扼要地表达出来B参与性概述是咨询师将对方叙述的所有内容经组织整理后，简明扼要地表达出来C影响性概

7、述对求助者的影响更为主动、积极和深刻D参与性概述对求助者的影响更为主动、积极和深刻 6.关于积极关注，正确的是_。A关注求助者言行的积极面B对求助者的消极情绪予以关注C积极关注有利于建立咨询关系，并且积极关注本身具有咨询效果D咨询师针对求助者的问题，客观地分析其现有不足，并帮助分析其拥有的资源 7.以下技术属于影响性技术的是_。A内容表达B内容反应C情感反应D情感表达 8.对于参照点的描述，正确的是_。A理想的参照点是绝对零点B参照点有两种，即绝对零点和相对零点C测量长度和轻重采取的参照点是相对零点D参照点不同，测量的结果无法相互比较 9.从目标人群中选择有代表性的样本时，取样方法有_。A简单

8、随机抽样B系统抽样C分组抽样D分层抽样 10.效度的评估方法_。A内容效度B构想效度C效标效度D总效度 11.测验项目难度水平_。AP值越接近于0或接近1，越无法区分被试问能力的差异BP值越接近于0.5，区别力越高C在选择题目时，使试题平均P值在0.50.2之间最好D在选择题目时，使试题平均P值在0.50.10之间最好 12.信度的指标表示方法有_。A信度系数，即真分数方差与实得分数的方差得比值B信度指数，其平方即是信度系数C测量标准误，其与信度呈负相关D标准分数 13.测验的选择方面_。A首先须选择适合测验目的的测验B不必严格要求必经标准化的测验C国外的测验只要经过译制就能使用，勿须标准化D

9、严格地说，一个测验应该经常修订 14.测验间的相互比较，可以确定测验构思效度，方法有_。A计算两种测验间得分的相关B计算区分效度C观察法D因素分析法 15.发展常模包括_。A发展顺序量表B智力年龄C年级当量D十分位数 16.效度的功能之一_。A是分析预测误差对真正分数估计的误差大小B效标完美时(rx=1.00)，估计标准误是0，测量分数完全不能代替效标C当测验效度为0，测验无异于猜测D真正效标分数落在预测效标分数1个标准误范围内有68%的可能性；落在预测效标分数1.96个标准误范围内有95%的可能性；效标分数2.58的范围内有99%的可能性 17.测验难度_。A对信度的影响，存在于所有心理测验

10、中B对信度的影响，只存在于如智力、成就、能力倾向等测验中C平均难度为50%时，信度最高D平均难度要么高，要么低，信度较高 18.关于系统抽样正确的是_。A在总体数目为N的情况下，选择1/K的被试作为样本，则可以在抽样范围内选择每个第K个人构成样本B系统抽样要求目标总体无序可排，无等级结构存在C如果发现排列有某种内部规律，按规律取样D第一个第K个人从哪里数起，是随机的 19.在合成测验审定题目时，应注意_。A题目数量要与所需题目数一致B题目难度必须符合测验目的的需要C测验难度应越难越好D题目的说明必须清楚明白 20.选择常模团体的条件为_。A必须明确所要测量的群体的性质与特征B常模团体必须是所测

11、群体的代表性样本C样本的大小要适当D关注标准化样组的时空背景 21.信度相关系数与样本团体的差异程度的关系_。A获得信度的取样团体为异质，会高估测验的信度B获得信度的取样团体为同质，会低估测验的信度C获得信度的取样团体为异质，会低估测验的信度D获得信度的取样团体为同质，会高估测验的信度 22.效度的性质是_。A具有相对性，是指对一定的目标来说的B测验的效度与测验的目标不需要一致的C具有连续性，即由高至低D一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效 23.在选择和审定试题时应注意_。A选择适宜的试题形式B识字不多的人宜用读和写的项目C对有语言缺陷的人不宜用操作测验D对幼儿宜用口头测验 24.检验效标效度的命中率的结果时，如果是命中，则应是_。A测验预测成功，而且实际(效标成绩)也成功B测验预测成功，而且实际(效标成绩)失败C测验预测失败，而且实际(效标成绩)成功D测验预测失败，而且实际(效标成绩)也失败 25.测题的编写，一般应经过_。A搜集资料B命题的一般原则C测题的编制要领D文字流畅第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页