2022小学篮球兴趣小组活动总结范文.docx

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1、2022小学篮球兴趣小组活动总结小学篮球爱好小组活动总结范文汇总7篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的小学篮球爱好小组活动总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学篮球爱好小组活动总结 篇1一、出勤状况本次篮球爱好小组一共有二十人，训练时无旷课现象，同学们连续都特别主动。二、辅导内容第一阶段：1、在3、4、5年级进行选材工作。2、对全体队员及其家进步行思想动员。3、深化了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。其次阶段：1

2、、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟识球性的练习。3、学习并驾驭正确的投篮姿态。第三阶段：1、练习传接球基本技术。2、提高运球实力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练状况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好打算。三：活动成效本学年的训练状况，我们进行了严格考核，从考核状况来看，骨干队员已达到了较高的训练水平，能够代表学校参与镇的竞赛并可以取得较好的成果。梯队建设已成体系，全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。四、存在的问题：学生的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还须要提高。学生的力气，耐

3、力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。五、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。20xx年元月小学篮球爱好小组活动总结 篇2通过上一个学期的训练和对队员的视察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，起先本学期的活动，现将本学期活动状况总结如下：通过对前一学期活动的视察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范

4、的状况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动支配，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些学问性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员学问面。再如，把传接球的练习变成嬉戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习爱好。队员反馈信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是竞赛的统帅，而每一名队员因地因时敏捷合理地运用，就须要良好的意识，战术的胜利关键

5、还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些竞赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的状况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的主动性和创建性。总之本学期的训练，通过几次竞赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。通过训练竞赛同样也发觉一些问题，比如，队员身体素养练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全部队员快速提高。小学篮球爱好小组活动总结 篇3篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学

6、生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、基本状况分析：同学们都喜爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期篮球活动教学安排。二、教学目标1、让学生了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。2、初步驾驭体育基础学问、基本技能、和基础项目。3、培育学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。4、增加学生身体素养的同时，熬炼学生的心理素养，使学生的身心协调发展。5、通过有安排、有组织的训练，提高学生的动作协调实力。三、任务完成状况本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，

7、活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，都达到活动要求。学生了解并驾驭了篮球有关得学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。四、主要阅历和体会实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学

8、习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。五、存在问题学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。六、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，

9、相互帮助提高。通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。小学篮球爱好小组活动总结 篇4体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,同时也丰富了校内文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说中学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。对人体有较高的熬炼价值，能提中学枢神经系统和运动分析器官的机

10、能，改善心肺功能，增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面惊慌激烈，变化莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的宠爱，因而在学校中有许多学生宠爱这项运动。现将本次的活动总结如下：一、变更固定的训练模式,达到多样化固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的爱好,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,爱好是从事一项活动的内在因素,失去了爱好也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的爱好，从而势必会导致运动成果的不前或下降，相反，训练的多样化则会增加运动员的训练爱好，使他们在累、苦中得到欢乐，从而调整了他们训练，学

11、习的动机，促进了训练的效果二、刚好反馈、刚好调整运动员刚好精确地对运动训练状况的反馈与教练员刚好地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不行的.运动员刚好地对自己的训练状况，技术的驾驭状况，身体的疲惫状况以及饮食结构等反馈给教练员，教练员则必会依据这些详细状况作出相宜的调整，看看是否须要增加训练强度，训练量，增加或削减力气练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或削减休息的时间等一些详细问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要刚好处理好反馈与调整的关系。三、教练员的激励与关爱在运动训练过程中，教练员起主导作用，

12、运动员是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到确定，在这个时期，教练员应刚好抓住运动员的心理特点进行思想道德教化,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消退他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。总之，刚好、须要运动员与教练员的共同努力，要依据不同的状况做出详细的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的支配训练与竞赛,对运动员进行刚好调整，使训练、疲惫、训练更好的结合起来，促进运动成果的提高 。小学篮球爱好小组活动总结 篇5这学期我们的篮球爱好活动有

13、序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，爱好上也增加了许多，同时也让我看到了学生的另一面。一、活动状况1、由于我校的篮球爱好时间为每天的课外活动时间，时间少，有时候遇到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很惊慌的，但是由于学生的爱好很足，加上以前的训练，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增加，学生来上课的主动性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明爱好是可以随时间变更的。2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成果，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练安排，而且每次训练都做好训练安排。小队员也很主动。为了训练不枯

14、燥，采纳了嬉戏的方法，竞赛的方法，取得了肯定的效果3、经过训练，我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的驾驭是很慢的，须要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的驾驭篮球。二、存在不足与下阶段准备不足：1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来须要时间，须要老师渐渐地辅导学生。2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育熬炼。3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素养下降。下阶段准备：1、加强自己的业务素养，多积累阅历，运

15、用良好的训练方法、手段。2、加强学生的基本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的爱好。小学篮球爱好小组活动总结 篇6本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素养，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动状况总结如下：本学期活动课的收获：1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育实力。学生对体育的酷爱，使学生对篮球有了更加深化的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友情。2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深化的了解；使每个学生都能

16、知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。3、学生在合作练习中、竞赛对抗中，学会了相互协作，了解了篮球运动竞赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力气的宏大。培育学生的集体主义精神和英勇、机灵、坚决、坚韧的意志品质。本学期活动课不足：在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动爱护、学生动作细微环节的指引、攻防演练的方法以及对学生基本功的熬炼还有许多不足之处，这也是今后有待解决的方。小学篮球爱好小组活动总结 篇7篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的

17、熬炼和健身价值，以及观赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳动的过程中，发展力气、速度、耐力和灵敏等素养；能在困难多变的赛场上，提高分析实力和应变实力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展特性和智能；能在相互协作的过程中，培育团队精神和集体主义品质；能在欣赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。我们依据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的支配练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的嬉戏进行运球，提高学生爱好和实力，能较好的驾驭运球节奏、动作的娴熟性；中年级依据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生

18、围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的实力，懂得团结协作的精神。高年级基本上驾驭了运球、传球的技能，进行一些略微困难的运动技术，小测试、评比等形式熬炼学生意志和体能练习的方式。培育学生英勇坚决、不怕苦和累的精神。每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通阅历。在不同组内进行竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还须要哪个地方改进，再须要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的爱好，让学生感到欢乐。由不懂到懂、由易到难，按部就班过程

19、。熬炼了学生的身体素养，提高学生实践操作的实力。最终是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能看到学生驾驭状况是否良好，对驾驭好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行激励，让好学生带动那些不娴熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和嘉奖通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也驾驭到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还须要加强练习，使学生驾驭正确的技术动作表象，不断增加学生的篮球技战术水平，活跃校内篮球文化氛围。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页