2022幼儿教师演讲稿汇总0.docx
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1、2022幼儿教师演讲稿幼儿老师演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我帮大家整理的幼儿老师演讲稿,希望对大家有所帮助。幼儿老师演讲稿1敬重的各位领导、各位老师:大家好!幼儿老师这职业的确很平凡,恒久也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿老师更华蜜更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光温柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的赐予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教育,幼儿园里的教化生活如同一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵须要你用童心和爱心去发觉,去挖掘。你看,我们的脚步
2、匆忙,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做嬉戏,忙着给他们上课。我们总会遇到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的苦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的隐私,看到他们眼里闪耀着欢乐光线的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上幻想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起胜利的欢乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片宝贵的温馨,一曲纯净的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们华蜜和激-情。在暖和的春天,老树能萌发新绿,在清爽的蓝天,太阳的每一天都是新
3、的。靠近春天,冰雪就会溶化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待。放的鲜花,每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心,童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里快乐洋溢在每一张笑脸上,在这里和善充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们许久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激-情的诗,每个
4、幼儿老师就是诗里一个华蜜的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!幼儿老师演讲稿2敬重的各位老师:下午好 !今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳 世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多.您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲. 有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教化奉献一生的幼儿老师.成为一名幼儿老师,是我从小的愿望.三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一起先,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让
5、我动摇.有时候,幼儿老师像工艺设计师,因为常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚丽的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心乏累却又欢乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和宏大的爱在一起. 有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声激励、一次牵手、一个拥抱渐渐的,在心
6、与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣.。幼儿老师演讲稿3各位老师:大家好!今日我演讲的题目是假如上帝来问我。上帝遇到了一个难题,因为总有不同的人都会问他一个相同的问题:“怎样的人生才可以让自己不懊悔?”然而他却不能给别人解答。直到遇见一个垂暮之年的老人。老人告知他自己年青的时候喜爱打鱼,于是他来到大海边,每天撒网,然后把捕捞到的鱼拿到集市上去卖,换回些其它所需物品。生活虽然清苦,但过得很欢乐,日子一每天的过去,青年变成了老人。在他生命的弥留之际上帝问他“孩子,你过的欢乐吗?”老人回答是。上帝又问
7、“你为什么会欢乐呢”?“我每天都能做自己喜爱的工作,并且还养活了我的家人”。老人这么回答。于是上帝知道自己的难题解开了。原来若想过一个无悔的人生其实很简洁,只有两点1.选择你喜爱的工作2.设法在工作中赚钱养活自己。童年时代,我最祟敬的人是老师,记得最牢的一句话是:老师是人类灵魂的工程师他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。然而,命运和我开了一个小小的玩笑,中师毕业的我,成了一名临时工,每月微薄的工资还不够买一件冬外套,但我并没因此而气馁而退
8、缩,在工作上我高标准要求自己,并利用自己的美术专长为幼儿园在争创艺术特色上做出自己的贡献。同时在繁忙的工作之余,我踏上了自考的征途。白天我尽量做好幼儿园的工作,晚上回到家就打开书本加紧学习,并用二年多的时间读完了幼儿教化专科的全部课程。大专毕业的其次年,我光荣地成为了一名的在编老师。自考这座没有围墙的高校使我有了别样的人生体验。不记得读书考试花去了多少个夜晚,只记得看书时喜爱一杯接着一杯的喝着咖啡。现在想想读自考就如喝咖啡,入口时微苦,回味却无穷。从中我读懂了坚持的道理、良好的学习的习惯和一种创新思维的实力。为了更好的适应现代教化,如何依据孩子的特性因势利导。真正成为孩子们白天的妈妈,孩子们嬉
9、戏的伙伴,孩子们发展的支持者。我想通过学历的提升来补充学问的不足。一边教书一边读书,真正的是学以致用,于是又报了教化学本科的自考,并于今年7月份读完了全部的课程。我想文凭并非很重要,真正能学到点什么才是最有意义的。有一次,我在填写自考科目时,填上了心理学这门课程。自考办的老师在核对时说“你专科已读了教化专业,本科这门课程可以免考。”但我并没有修改,因为心理学的学问是我急需的,并以80多分的成果顺当通过。人之初,性本善。每天我都面对笑靥如花、性格各异的孩子,我要让他们体验到世间的真善美,教给他们良好的生活习惯:进餐之间要洗手、别人讲话要留意倾听、看到熟人问你好,接受他人帮助说感谢。同时通过各项活
10、动让他们获得人生有益的成长阅历和良好的人格品质。而我所驾驭的科学教化理念也让我在日常教化中运用自如:摔倒了自己英勇站起来的孩子我给它大拇指;对于主动让座的孩子我会用嘉许的眼光表扬他懂事,有礼貌;涂了一半颜色的孩子我会督促他先完成作业再去玩,让他明白什么是责任和坚持。在嬉戏活动中,我会多给胆小的孩子表现机会。对于争强好胜的孩子我要让他们懂得,胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。对于一输就哭的孩子我会让他冷静片刻,然后告知他男儿有泪不轻弹,想赢要靠真本领。“动作慢点可以,但是你要自己独立完成”在手工课上,我总是这样激励孩子。当孩子拿着并不精致的手工作业但受到家长的表扬,那一刻他肯定明白了别人能做的,自
11、己也能行的道理。我的爱心也从来没有白费,我付出的每一份爱,孩子和家长们都用百倍的爱来回报。刚转学不久的麻书齐喜爱依偎在你的身边,时常摸摸我的手,妈妈来接她回家,即便我不在班上,她总要找到你:“老师我回家了,再见”每次放假后,李佩薇见着我的第一句话总是:“老师,我可想你了!”孩子的妈妈很确定的点点头。看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神,我心里充溢了华蜜。12幼儿老师演讲稿4一枝独秀不是春,万紫千红春满园。自古以来有多少英雄赞歌响彻中华大地,又有多少感人故事被人传颂。而今日我要讲解并描述的是一群平凡的人,他们用那份执着,撑起一片蓝天,用高尚的人格感染大家,他们就是在平凡岗位上静默无闻的工作者。20x
12、x年8月,我作为一名幼儿园老师加入了中心医院这个大家庭。初为人师,我的内心有说不出的激烈,怀着喜悦的心情来到了孩子们中间。当我站在教室里,看着这边哭,那边闹的孩子们时,我才发觉原来幼教工作没有自己想象的那么简洁。作为一名幼儿老师须要扮演多个角色,既要充当好幼儿学习的引导者,又要成为幼儿嬉戏中的玩伴,更是孩子们生活中的妈妈。我起先有些顾虑了,担忧自己胜任不了工作。但很快顾虑就打消了,因为园长常常组织我们开展各种教研学习工作,进行各项技能考核。我的带班老师也给了我许多专业上的指导。很快,我就融入了工作。我们班有一个叫乐乐的小挚友,很是淘气,平常活动量比较大,秩序感不是很好。无论在教室里还是操场上总
13、能看到他嬉笑、打闹的身影。记得有一次乐乐在户外玩耍时不当心遇到了鼻子,我担忧的连忙把乐乐扶起,轻轻地为他抹上了香油,并告知乐乐:“以后要当心点好吗?否则老师会很担忧的。”然后亲了亲他。没想到这一小小的举动竟然使乐乐从今变得“乖巧”了很多,在进行教学活动和嬉戏的时候他经常用小手抱着我的腿,用撒娇的眼神看着我,让我的心好暖和。他的妈妈说乐乐回家告知她:“王老师就像妈妈一样,我喜爱王老师。”听了这些话,我的心再次被溶化了,工作再苦再累,都是值得的。如今我在这里已工作半年了,在这期间,我深刻的体会到我院“团结、严谨、开拓、卓越”的精神,更加见证了我院在各项建设中的蓬勃发展。20xx年11月我院迎来了三
14、级甲等医院的复核评审,在谢院长的带领下,我院全体职工发挥不怕苦不怕累的精神,加班加点,不计辛苦的坚守在自己的工作岗位上,最终取得了圆满的成果。同时,我们的谢院长高瞻远瞩,在他的激励和支持下,对幼儿园进行了改造扩建,使园舍园貌发生了天翻地覆的改变,教化环境温馨宜人,师资力气快速上升,以及市级示范园的验收胜利等,都使我院幼儿园又上一个新的台阶。当我们沉醉于成功的喜悦中时,也深深地体会到了全部人付出的那份感动。最让我感动的人是我们幼儿园的两位园长,她们每天早出晚归,披星戴月。更是忘我的将全身心奉献到幼教事业中来,她们的心里始终装着老师和孩子们。她们有一个特别的身份叫做“大家长”,更有一个亲切的名字叫
15、“园长奶奶”。她们作为领导干部更是以身作则,引领大家在平凡的工作岗位上忠于职守,尽职尽责。在我的身边还有许很多多的老师们,她们平凡质朴,酷爱生活。她们的工作劳碌而繁琐,她们每天要保持高度惊慌来关注那群精力旺盛但又自制力差的小精灵们,她们的眼睛不能离开任何一个孩子,嗓子须要不停的重复和强调。经常一天下来腰酸背痛、口干舌燥,但一想到天真烂漫的孩子们和自己的崇高使命,就又立即充溢了激情。她们身上没有发生过轰轰烈烈的故事,更没有震天动地的壮举,但是她们坚持勤奋,对生活和工作充溢信念。因为平凡,所以坚持,因为坚持让平凡更宏大。下面,请倾听幼儿园全体教职工的一些心里话:敬爱的孩子们,请把我当成你的亲人,我
16、会好好爱你,你们的爸爸妈妈都是宏大的人,他们或许正在挽救患者的生命不辞辛苦的坚守在手术台前,或许正在为护理病人加班加点,或许他们为了工作有些忽视你了,但我向你们保证他们肯定是最爱你的人。敬爱的同事们,请你们放心,请把我当成你的亲人,让我做你坚实的后盾,用我对孩子的爱心和对工作的执着为你解除后顾之忧。尊敬的领导,请宽恕我的不完备,但我会努力做得更好,为我们中心医院这个大家庭增光添彩!幼儿老师演讲稿5百年大计教化为本,教化大计系老师为本,老师大计则师德为本,要培育适合时代须要的高素养人才,老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教化的老师,感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启蒙教化是
17、教化的基础,假如没有一个扎实、良好的初始启蒙教化,就会影响其后的更高层次的发展。而老师的灵魂在于是师德,剧烈的危机感在鞭策着我,培育良好的师德修养已刻不待时。幼儿教化的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩芽,须要“园丁”的呵护和培育。在幼儿教化工作中,你始终要做到情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此,每当幼儿身体健康,学习和素养有所提高,你就会喜悦,那么就可以消退全部的劳累感。 关爱每个孩子,这是幼儿教化区分其他教化的特别点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要爱护、照看好; 熟识每一个孩子的基本状况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教化时,就可依据每位孩子的不同
18、特点,找寻相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;同等对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文雅的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁、同等对待。这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到确定。“给学生一杯水,老师本身应当有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教化中,我感到在孩子们眼中,老师是一个完备无缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从老师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好老师形象的问题。因此对于师德除了要深刻相识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。 仔细学习,充分理
19、解中小学老师职业道德规范,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为老师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学阅历丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应当不断地坚持学习和实践 为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控实力,限制自己的心情,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个一般的人,又是个教化者,到了幼儿园就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外,言谈应当态度温和,谆谆教导,举止应当美丽文静,体现心灵之美,自己的穿着应当朴实大方得体,符合幼儿的审美情趣。 通过师德学习,使我对今后的工作既充溢了信念,又增加了危机感。只有不断地学习,不断追求,才
20、能名符其实地对得起幼儿老师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。 把美的心灵,美的语言,美的微笑留在孩子的心里!让他们知道这个世界是美的。幼儿老师演讲稿6提起幼儿老师这一职业,可能许多人会产生一种“既简洁又轻松”的感觉,而事实则不然。假如你接触过幼儿老师,或者你了解幼儿老师,又或者你的孩子正在接受着幼儿老师的教化,那么你就肯定有着另外的感觉了。我带着困惑与迷惘起先了我的工作,我信任每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,老师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到同等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比
21、作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为嬉戏活动的主体,在嬉戏的欢乐中培育他们的乐观自信、主动向上。良好的老师形象的建立要用爱心来包装。前苏联教化家马卡连柯曾说:“老师的心应当充溢对每一个他要打交道的详细的孩子的爱,尽管他们可能会给你带来不开心的事,但只要你爱他们,肯定会取得他们对自己的敬重和爱戴,爱并不是缘由,而是结果。它像一颗行星,得到来自太阳的光线,爱使得儿童以一种敏锐和热忱的方式视察他四周的环境。在孩子们的眼里,他的老师恒久最美,我问为什么,孩子说:“老师最喜爱我,我也最喜爱她,她就是最美的。”是啊,因为爱
22、着孩子,关切着他们,老师的形象在孩子们心中变得漂亮高大。我们用爱心筑起了孩子们心中最美的风景线,诠释着对人生的追求,这是平凡的幼教事业给我们的多么丰厚的回报啊!孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充溢了“真、善、美”的童话。我告知自己不行以把不快乐的事情带给他们,我要带给他们的恒久是一张和善,充溢微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的挚友,孩
23、子们宠爱的老师。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是劳碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告知我的那个挚友,我宠爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天接着我的工作。感谢你那一丝新绿,感谢你让我体会到华蜜的真谛!幼儿老师演讲稿7始终以来,老师被誉为“人类灵魂的工程师”,是人类历史上最古老、最宏大、最神圣的职业之一,而最美的老师总是以优良的品质影响人、以高尚的情操熏陶人、以渊博的学识培育人。最美老师是一首诗,韵味长存;最美老师是一幅画,清爽高雅;最美老师是一棵松,正直伟岸;最美老师是一座碑,坚实高大。而在我们身边,从来都不缺乏这些最美的身影。当孩子们刚到幼儿
24、园不适应新的集体生活,哭着喊着要妈妈的时候,你总是像对待自己的孩子一样,把最好的爱都给他,耐性地一边哄一边劝导,让他渐渐对你产生信任与依靠,你也总有你自己的小方法,能让孩子们很快的安静下来。同事们都流传着这样一句话:我爱的第一个孩子不是我的孩子。是的,当你把全部爱心毫无保留的奉献给这些天真烂漫的孩子的时候,你最美。当孩子们每天状况不断,哪里须要你你就到哪里的时候,你总是像上了发条的时钟一样,一天在不停的奔跑劳碌。“老师,我的鞋带掉了”,你立刻蹲下去为孩子耐性的系好鞋带;“老师,我的发夹掉了”,你又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了,若不能刚好通知家长,你就赶忙抱着孩子送去医院就诊,问长问短,让
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