(三年级作文)记一件难忘的事ppt课件.ppt

《(三年级作文)记一件难忘的事ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(三年级作文)记一件难忘的事ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 同学们，你们已经小学三年级同学们，你们已经小学三年级了，在你们的成长过程中，肯定有了，在你们的成长过程中，肯定有很多触动了你心灵的事情，那么什很多触动了你心灵的事情，那么什么事情令你难忘的吗？么事情令你难忘的吗？那什么叫那什么叫“难忘难忘”呢？呢？ 难忘难忘，简单的说就是，简单的说就是让你让你“印象深刻印象深刻”的事的事 换另一话说就是让你换另一话说就是让你“忘不了忘不了”的事。的事。仔细审题仔细审题题材题材数量数量中心中心记事记事一件一件难忘（快乐、感人、难忘（快乐、感人、伤心、有趣等）伤心、有趣等）一件难忘的事一件难忘的事 你一定有一些总也忘不了的事。这些事你一定有一些总也忘不了的事。这

2、些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你感到后悔、者使你伤心、或者使你震惊、或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或者使你受到教育或者使你受到启发、或者使你受到教育总之总之让你非常难忘。让你非常难忘。一件难忘的事一件难忘的事一起完成思维导图一起完成思维导图 难忘难忘快乐难过后悔助人为乐被批评玩游戏做家务敞开心扉：请把你最难忘的事情说给请把你最难忘的事情说给大家听听！大家听听！为什么会留在记忆深处？为什么会留在记忆深处？记叙文的记叙文

3、的”要素要素”：时间时间 地点地点 人物人物 开始开始 经过经过 结果结果 写出写出难忘难忘之处之处 把把过程过程写清楚写清楚一件难忘的事一件难忘的事时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过语言语言心理心理动作动作神态神态结果结果六要素六要素描写方法描写方法感悟感悟要把一篇文章写得更好，需要注意什么？要把一篇文章写得更好，需要注意什么？1 1、交代好六要素；、交代好六要素； 2 2、用语言、动作、心理、神态等描写；、用语言、动作、心理、神态等描写； 3 3、用一些四个字的词语或者成语，或者、用一些四个字的词语或者成语，或者 一些俗语；一些俗语；4 4、运用一些好的修辞手法，像比喻，拟、运用一些

4、好的修辞手法，像比喻，拟 人等修辞手法。人等修辞手法。习作要求习作要求1 1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，、内容生动具体，感情真实，语句通顺， 有一定条理。有一定条理。2 2、将、将六个要素六个要素交代清楚，做到交代清楚，做到详略得当详略得当， 中心突出。中心突出。3 3、书写工整，注意不写错别字，会用常用、书写工整，注意不写错别字，会用常用 的标点符号。的标点符号。要求：要求： 1 1、内容生动具体，感情真实，语句、内容生动具体，感情真实，语句 通顺，中心突出。通顺，中心突出。 2 2、将、将“六要素六要素”( (时间、地点、人物、开始、经时间、地点、人物、开始、经过、结果过、结果 )

5、 )交代清楚，中心突出。交代清楚，中心突出。 3 3、书写工整，注意不写错别字。、书写工整，注意不写错别字。 以生活中难忘的一件事为内容，写一篇作以生活中难忘的一件事为内容，写一篇作文，自拟题目。文，自拟题目。例文（1） 在我的生活中发生过许多事情，它们就像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看，这是最美丽的一个泡泡。 三年级的一天，放学后，我正在收拾三年级的一天，放学后，我正在收拾自己的书和作业本。当我快要收完的时候，自己的书和作业本。当我快要收完的时候，我发现自己的家庭作业本不见了。我就找，我发现自己的家庭作业本不见了。我就找，找呀找呀！找到了！

6、它在地上。这时，一找呀找呀！找到了！它在地上。这时，一个同学走过来，踩了一脚。我火冒三丈地个同学走过来，踩了一脚。我火冒三丈地说：说：“你哪根神经搭错了，要踩我的本你哪根神经搭错了，要踩我的本子。子。”她说：她说：“对不起，我没有看见这儿对不起，我没有看见这儿有本子。有本子。”她立刻捡起来给我。我说：她立刻捡起来给我。我说：“都弄脏了，给我有什么用！都弄脏了，给我有什么用！”她满脸通她满脸通红地说：红地说：“那我明天赔你一本吧。那我明天赔你一本吧。” 回到家，爸爸看见我就问我发生什么事？回到家，爸爸看见我就问我发生什么事？我把事情一五一十告诉了爸爸。爸爸说：我把事情一五一十告诉了爸爸。爸爸说：

7、“既然是不注意的，那就算了。既然是不注意的，那就算了。”我不甘心我不甘心说：说：“那她总得赔我一个本子吧！那她总得赔我一个本子吧！”爸爸语爸爸语重心长地问道：重心长地问道：“本子和友情哪个重要？本子和友情哪个重要？”我沉默了，也明白了爸爸的意思。我沉默了，也明白了爸爸的意思。 第二天，我一到学校，她就赔了我一本本第二天，我一到学校，她就赔了我一本本子。我羞愧地走出教室，心想：为了一本本子。我羞愧地走出教室，心想：为了一本本子把同学之间的友谊失去了，真不值得啊。子把同学之间的友谊失去了，真不值得啊。早知今日，何必当初。早知今日，何必当初。 这将是我人生路途中一件让我无法忘怀的这将是我人生路途中一

8、件让我无法忘怀的小事，它让我明白做事要先考虑好在做，否则小事，它让我明白做事要先考虑好在做，否则会犯大错的。会犯大错的。 万事开头难，让我们来看看精彩的开头吧！一件难忘的事一件难忘的事 人生经历的事情很多很多，人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使外。在我的生活中，有一件事使 我最难忘。那就是我最难忘。那就是. 一件难忘的事 人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我最难忘。那就是. 例文（例文（2）

9、在我童年的时候，有许多让我印在我童年的时候，有许多让我印象深刻的事，比如：游泳、钓象深刻的事，比如：游泳、钓鱼鱼但我最难忘但我最难忘的就是在我二年的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。级的时候捉泥鳅的事情了。 这天，我和几个同学来到了太空公园，这这天，我和几个同学来到了太空公园，这里风景优美，好像一幅幅活生生的画卷。公里风景优美，好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪，我们高兴地说：园里有一条小溪，我们高兴地说：“我们去我们去捉泥鳅吧！捉泥鳅吧！” 大家说：大家说：“好哇！好哇！”于是，我于是，我们们卷起裤腿卷起裤腿，飞快地，飞快地跳进了水里跳进了水里。水塘清澈。水塘清澈见底，不一会儿，一只

10、黑乎乎、肥嫩嫩的大见底，不一会儿，一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅，从我的脚下转过，我想：你好大胆子，泥鳅，从我的脚下转过，我想：你好大胆子，小心我一会儿把你抓住！想着，我便小心我一会儿把你抓住！想着，我便盯着盯着这这条大泥鳅，条大泥鳅，蹑手蹑脚地走过蹑手蹑脚地走过去，去，把腰弯下来把腰弯下来。就在我马上要抓住的时候，后面的一个人用就在我马上要抓住的时候，后面的一个人用屁股屁股顶顶了我一下，幸好我用手了我一下，幸好我用手撑着撑着，才让我，才让我免了落水之灾。免了落水之灾。 万幸的是，我正好按住了一条泥鳅，万幸的是，我正好按住了一条泥鳅，于是我于是我手忙脚乱手忙脚乱地把它地把它装进装进了桶里。了桶里。

11、我继续我继续盯着盯着水面，如同水面，如同寻宝寻宝一样，突一样，突然我的脑子里然我的脑子里冒出冒出一个好主意。我把一个好主意。我把几十条泥鳅一起几十条泥鳅一起赶到赶到一个浅滩滩上去，一个浅滩滩上去，我想我想：这下你们可跑不了了吧！我：这下你们可跑不了了吧！我迅迅速抓住速抓住一条，它在我手上乱转，我就一条，它在我手上乱转，我就迅速装进迅速装进了桶里。了桶里。 今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可真有趣！真有趣！一件难忘的事 这是一件既让我难过又让我难忘的一件事。例文（例文（3） 记得那是记得那是2008年年10月月1日国庆长假，我和爸爸妈妈回日国庆长假，我和爸爸妈妈回到奶奶家度

12、假，正巧爷爷在院子里收拾库房。于是，我到奶奶家度假，正巧爷爷在院子里收拾库房。于是，我也加入了打扫库房的也加入了打扫库房的“工作工作”中。刚开始我干得很好，中。刚开始我干得很好，爷爷还夸我很能干。不一会，我就有些累了，开始东瞧爷爷还夸我很能干。不一会，我就有些累了，开始东瞧瞧、西看看，玩儿了起来。瞧、西看看，玩儿了起来。 无意间，我在一个小盒子里发现了一袋玉米粒，我无意间，我在一个小盒子里发现了一袋玉米粒，我拿着玉米粒去喂我心爱的小拿着玉米粒去喂我心爱的小“欢欢欢欢”（欢欢是奶奶家养（欢欢是奶奶家养的一条小狗）。欢欢看见我高兴得摇头摆尾。我带着一的一条小狗）。欢欢看见我高兴得摇头摆尾。我带着一

13、副手套，抓了一把玉米粒喂欢欢。欢欢吃得很香，不一副手套，抓了一把玉米粒喂欢欢。欢欢吃得很香，不一会儿就把一袋玉米粒都吃光了。我想这下子欢欢肯定能会儿就把一袋玉米粒都吃光了。我想这下子欢欢肯定能吃饱了。可是过了一会，吃饱了。可是过了一会，“欢欢欢欢”却有了不正常的反应。却有了不正常的反应。它开始浑身发抖、呕吐，爷爷问我喂欢欢什么了？我说：它开始浑身发抖、呕吐，爷爷问我喂欢欢什么了？我说：“我喂欢欢一袋玉米粒我喂欢欢一袋玉米粒”，爷爷又问我从哪里来的玉米，爷爷又问我从哪里来的玉米粒？我告诉爷爷是从一个小盒子里拿的。爷爷大喊：粒？我告诉爷爷是从一个小盒子里拿的。爷爷大喊：“不好了！那是老鼠药！不好了

14、！那是老鼠药！” 爷爷开始抢救爷爷开始抢救“欢欢欢欢”，先喂欢欢一些，先喂欢欢一些药，然后再喂一些黄瓜。可是让我们万万药，然后再喂一些黄瓜。可是让我们万万没有想到的是欢欢还是死了，大家很伤心，没有想到的是欢欢还是死了，大家很伤心，我更伤心。因为这是我一手造成的，虽然我更伤心。因为这是我一手造成的，虽然我不是故意的，但是欢欢的死和我有直接我不是故意的，但是欢欢的死和我有直接关系，说起来我比谁都难过。关系，说起来我比谁都难过。 虽然这事已经过了很久，但我至今仍难虽然这事已经过了很久，但我至今仍难以忘记。以忘记。通过这件事我知道什么事都要问大人，征求大人的意见，以免酿成大错。 光阴似箭光阴似箭, ,

15、日月如梭日月如梭 , ,三年的时光一转眼过去了。但三年的时光一转眼过去了。但我永远不会忘记父亲那努难过的心情和一番意味深长的我永远不会忘记父亲那努难过的心情和一番意味深长的话。话。 三年前我刚入学不久，学习十分散漫。一次考试中，三年前我刚入学不久，学习十分散漫。一次考试中，我只考了个可怜巴巴的我只考了个可怜巴巴的“40”40”分，老师叫我们拿回去签分，老师叫我们拿回去签名。名。 我望了望我的分数，心里十分害怕。要知道爸爸在我望了望我的分数，心里十分害怕。要知道爸爸在学习上对我是多么严格呀学习上对我是多么严格呀! !他要是知道我的成绩那么差劲，他要是知道我的成绩那么差劲，一顿一顿“鞭打皮肉鞭打皮

16、肉”准少不了。准少不了。 “ “怎么办？我得想个办法。怎么办？我得想个办法。”我终于想出了个办法，我终于想出了个办法，冒充爸爸签名，不让爸爸知道。我趁着爸爸去铲草，从冒充爸爸签名，不让爸爸知道。我趁着爸爸去铲草，从他的房间拿出钢笔，模仿爸爸的字迹。他的房间拿出钢笔，模仿爸爸的字迹。 上午，我小心翼翼地把试卷交给老师，心理祈祷：上午，我小心翼翼地把试卷交给老师，心理祈祷：老师，您可千万别看出什么破绽。老师，您可千万别看出什么破绽。 可是，不该发生的事情还是发生了。老师接过试卷不该发生的事情还是发生了。老师接过试卷一看，二话不说，抛下句一看，二话不说，抛下句“重签重签”。我懊悔极了。我懊悔极了。

17、下午，我把试卷递给爸爸，心里想：一场悲剧即将发下午，我把试卷递给爸爸，心里想：一场悲剧即将发生。果然，爸爸生。果然，爸爸“怦怦”地一声把试卷甩在桌子上，表情可地一声把试卷甩在桌子上，表情可怕极了，像只发怒的豹子。我被吓哭了。怕极了，像只发怒的豹子。我被吓哭了。 爸爸把我拉到厨房，拿起鞭子向我打来。我吓得跪下爸爸把我拉到厨房，拿起鞭子向我打来。我吓得跪下来，哭着说：来，哭着说：“爸爸，别打了，我再也不敢了！爸爸，别打了，我再也不敢了！”爸爸终爸爸终于心软了，拉起我，拿出一快毛巾，哀声说：于心软了，拉起我，拿出一快毛巾，哀声说：“长那么大长那么大就学坏了！你要知道了，分数固然重要，但思想更加重要。

18、就学坏了！你要知道了，分数固然重要，但思想更加重要。你骗别人一次，别人就永远也不相信你。你骗别人一次，别人就永远也不相信你。” ” 接着，爸爸接着，爸爸给我讲了给我讲了狼来了狼来了的故事。我感到非常惭愧，我不正象的故事。我感到非常惭愧，我不正象故事中的小男孩吗？于是，我向爸爸承认了错误。故事中的小男孩吗？于是，我向爸爸承认了错误。 从那以后，我下定决心：我要做个诚实的孩子，永远从那以后，我下定决心：我要做个诚实的孩子，永远记得爸爸的话。记得爸爸的话。快动笔写写让你难忘的事吧！ 别忘记把事情的经过写清楚哦。快动笔写写那件让你难忘的事吧！快动笔写写那件让你难忘的事吧！别忘记把别忘记把事情的经过事情的经过写清楚哦！写清楚哦！评点要求评点要求1 1、检查有没有错别字，语句是否通顺；、检查有没有错别字，语句是否通顺；2 2、检查六要素都齐全了吗；、检查六要素都齐全了吗；3 3、检查有没有开头、中间、结尾几部分；、检查有没有开头、中间、结尾几部分；4 4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法；、检查有没有语言、动作、心理等描写方法；5 5、检查有没有用到好的词语或句子；、检查有没有用到好的词语或句子；6 6、检查有没有点题。、检查有没有点题。谢谢指导