2022幼儿园实习总结例文3.docx
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1、2022幼儿园实习总结关于幼儿园实习总结范文集合六篇 幼儿园实习总结 篇1 暑假期间,20xx年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市金色同年无趣园进行保育实习,实习两周。这是我的其次次实习,第一次是学校支配的市政府机关三幼儿园。这两次是明显不同的阅历。或许是巧合,两次都被分到小二班,始终是很厌烦小班的,因为觉得小班孩子小,特殊难照看。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们,舍不得离开他们。在小班实习很累,但也算体验了生活吧!刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先。刚进班时小家伙们对我是不理不睬的,简直把
2、我当做了隐形人一样,孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我。每天早上我会早早进班,把班上的卫生搞了,打算迎接小挚友。刚起先几天不是很习惯,所以不太会跟其他老师一样跟孩子沟通。但是两天下来,孩子们也慢慢跟我熟识了。我利用一切时间与孩子相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天早上听到孩子们的一声“黄老师,早上好”
3、,这是最兴奋的时候了,始终是我叫别人老师,没想到我也能被叫老师。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心。跟他们比起来,我就像个大孩子一样。但做为一个保育实习的我要照看他们的起居饮食,这还真有点难度。户外活动时,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,换衣服;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子。上厕所时要帮忙组织纪律,让孩子们规规则矩的排好队上厕所。这所幼儿园没有保育员。只分主班,配班和协教
4、。做保育工作的都是新来的老师。所以我跟协教老师(也就是元老师)是最好的搭档,她也刚来不久。我们一起去端饭、抬床等等那几天,天气特别的燥热。而我们班的空调效果却是最差的,惹得人心里烦厌,就这样,人便松懈下来了,打完了开水,帮小挚友接完水以后便坐在里面(小隔间)了。主班老师得知,而她那时却正在上课,她便大声喊我名字叫我出来,出来后看到她怒气冲天和小挚友怀疑的眼神,脸腾的红了,恨不得找个地洞钻进去。这时元老师帮我解了围,她告知我站在后面配教。并指导我怎样做。(就这样我了解了怎么配教,但做的不好。)这次的确是我的失误,想要致歉,却不知道该从何说起。我想,我只有努力做事,才能弥补我的措施。配教就是老师上
5、课时,在后面帮忙组织纪律。有些小挚友实在是淘气,上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩,他很可爱只是很淘气。常常诶主班老师的骂。孩子天真活泼淘气是天性呀!但是不能太过火,所以每次上课时我都站在他后面,视察到他还真是可爱,当老师在时就乖乖的,一不留神就看到他跑到别处跟其他小挚友闹起来了。他始终对我不理不睬的,似乎不太喜爱我。但自从我和他接触后,他也起先渐渐喜爱我了,这让我很快乐。这就像是一个突破。达达喜爱咬手指,我便每天都提示他,告知他指甲里面有虫子,吃到肚子里会痛。经过我每天的提示终于是改掉了这些坏毛病。幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、
6、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关切孩子。两周的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区分。这所幼儿园没有推车(吃饭时用的),也没有睡觉的隔间。所以吃饭和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬饭还要忙着抬床。所以中午时最忙的,吃完饭还得清扫干净,而这些都由我和元老师来做,所以我们得手脚很麻利,我想这次学到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈。而我也练就了两手臂的肌肉(因为每天的抬床)。我不是个独立的人,太依
7、靠别人。但是在这里我学会了独立,因为没有人可以依靠只能靠自己。这就像我人生迈出的第一步,虽然这一步很艰难、布满荆棘。庆幸我没有放弃,走过来了。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练。学到得太多了。以上就是我这两周实习总结,两周实习过的很快,这两周的实习让我更加了解孩子们,也让我了解了幼儿老师的责任。幼儿园实习总结 篇2每个人都是社会的一份子,每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己,以贡献给社会自己更大的力气,来体现自己的人生价值,而实践活动,就是我们学生服务社会的一种方式,是熬炼我们实践实力的一个机会。我们终究要投入到社会中去的,并在社会中以自己独
8、特的方式来为这个社会服务。我认为,社会实践活动就是为服务社会打下的一个牢固的基础,使我们驾驭了一些阅历,让我们在实践中得出真知,同时,这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和阅历,以便将来我们能够适应各种困难的社会环境。由此可见,实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性。在寒假到来之时,本着服务社会,相识社会和完善自我的想法,我选择了去幼儿园实践,来完成自己的寒假目标。幼儿园是一个我们人生经验过的一个很重要的地方,许多人的启蒙教化都是从幼儿园起先的,足以看出它对于一个国家将来发展的重要性,而它也是社会组成一个小部分。选择去幼儿园实践,不但可以增加自己的工作阅历,更可以从幼儿园老师身上学
9、习到一些特别的品质,或者是出于工作须要,还是培育自己性情的须要,我觉得很必要。而且,我认为实践活动在幼儿园也是很好的服务社会的一种方式。幼儿园的孩子平均年龄在4岁到5岁之间,他们的父母一般都是年轻的上班族,孩子平常多半不能得到家长的干脆照看和教化,因此,许多孩子的启蒙教化又交给从事幼儿园工作的老师。能够照看好家长们的孩子,他们就可以全身心的投入到自己的工作中去,能够更好的服务社会。而幼儿园的存在则起到了不行忽视的重要作用。简洁来说,幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的,从事幼儿工作的人同时也是服务社会的人,而他们要更宏大和静默一些。选择自己的实践活动去幼儿园,一方面可以避开过早接触困难
10、的人际关系(自己还是学生,接触社会是一个渐进的过程),另一方面也可以检查下自己的工作实践实力,也是尽到了自己服务社会的目标。在幼儿园的实践活动,包括了实践前期工作、实践过程和实践体会一共三部分内容,每一部分都是和服务社会休戚相关的。前期工作是对实践内容的初步了解,实践过程是对服务社会的根本相识和行动,而实践体会则是对于服务社会的思索和反映。而在实践过程当中,我作为一个参与到其中的人,所感受到的是作为一个幼儿老师,自己身上的那种社会责任和社会义务是多么的沉重。这里没有钩心斗角,有点只是微笑和暖和。作为社会的一份子,一个好的幼儿老师无疑是最宏大的,从他们身上,可以看到一个国家的希望和将来。能够完成
11、这次实践活动,为服务这个社会贡献自己的力气,我觉得特别有意义。服务社会的多少,不在于你的岗位的好坏,而在于你的内心是否强大,决心和耐性很重要。幼儿园的实践活动,同样可以尽最大的努力来回报社会,服务社会。坚持下来的人,才宏大。做好我们每一分子,来服务社会使其更美妙。幼儿园实习总结 篇3我所学的专业是化学教化类,将来很有可能是要走上教化工作岗位,当一名中学化学老师的。但是我并没有学习当幼师所须要的学问,为了挑战一下自己,我确定到幼儿园去。现在家乡兴办了很多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校起先了。回到家的其次天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最终把教委幼儿园作为了我这次
12、社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点缘由:首先,教委幼儿园的老师的职业素养相对较高,得到了很多家长的一样好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教化教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要缘由。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便变更了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教化小挚友的阅历,只是一个人不能只满意于现状,要找寻更多的机会熬炼自己各个方面的实力。经过一翻努力,校长最终答应
13、让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小挚友,我突然觉得自己好像又回到了童年,于是很自信的认为自己肯定能够很好地和这些小挚友们相处。然而,事情哪有想象的那么简洁?刚进教室就发觉有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我连忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理睬我的询问,四周的小挚友们也没有一个人告知我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,渐渐的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的缘由,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着
14、这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告知老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我摔倒了,痛痛。”就是这么简洁的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小挚友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小挚友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小挚友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家全部的突发事务让我不知所措,甚至懊悔自己为什么要到幼儿园来“惹
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