2022幼儿园小班中秋节主题活动方案.docx

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1、2022幼儿园小班中秋节主题活动方案幼儿园小班中秋节主题活动方案为了确保活动能无误进行，经常须要预先打算活动方案，活动方案是为某一活动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的幼儿园小班中秋节主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班中秋节主题活动方案1一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有

2、月亮的改变、宫灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮改变册。（事先发放记录单）。三、区域活动开快乐心来中秋1.绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3.美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一起打算一个灯笼，是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。幼儿园小班中秋节主题活动方案2

3、一、指导思想幼儿园教化指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手实力、创建力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（详细活动方案如下）：二、活动时间xxxx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大

4、爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，创建和谐社会”。七、活动打算xxxx年x月xx日向每位幼儿发放xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求1、制作材料：废旧的月饼盒子2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体

5、或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。幼儿园小班中秋节主题活动方案31、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。1、每一个孩子打算一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月。1、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？4、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。老师问：月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼？

6、引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，共享月饼。幼儿园小班中秋节主题活动方案4活动目的：通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。活动打算：水果、月饼家长供应。呼啦圈、气球若干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的其次环节：亲子其乐融融1亲子嬉戏： 蜈蚣漫步先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞

7、赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第三环节：放孔明灯，活动结束本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页