2022小班音乐教案范本1.docx

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1、2022小班音乐教案小班音乐教案三篇作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的小班音乐教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班音乐教案 篇1活动目标：1、能依据音乐节奏的改变创编动作。2、感受音乐活动带来的欢乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。5、体验歌颂活动带来的愉悦。活动打算：胖狗狗、瘦狗狗图片各一张音乐磁带录音机活动过程：师生问好，谈话进入活动（一）视察图片：1、出示胖狗狗：汪汪汪，谁来了？它长的怎么样？（胖胖的）2、你是从

2、哪里看出来的？引导幼儿用动作表示胖狗狗的大肚子。（二）感受及表现胖狗狗自从住进了动物园就一天比一天懒，每天吃许多食物又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了。1、幼儿听音乐感受音乐节奏，探究表现胖狗狗动作缓慢的样子。2、胖狗狗胖的路都走不动了，心里非常焦急，怎么办呢？（减肥做运动）引导幼儿大胆想象，自由探究胖狗狗可能做的减肥动作。3、引导幼儿随音乐节奏各自表现。幼儿做完运动会出汗，那胖狗狗每天做运动，我们想想一个月以后会怎么样呢？（三）减肥胜利出示瘦狗狗，正象小挚友希望的那样胖狗狗减肥胜利，那它走路会变的怎么样？请幼儿想象一下。引导幼儿在欢快的音乐节奏下表现胖狗狗减肥胜利的喜悦心

3、情,并完整表演激励幼儿依据自己设计的情节、动作进行表演胖狗狗从胖到瘦的过程。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生开心的心情，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创建。小班音乐教案 篇2活动目的：1.感受歌曲美丽、流畅的心情，知道春天季节的改变，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受2.能依据歌词的内容，创编有关小燕子的动作。3.能在熟识曲调的基础上较为清晰的唱出歌词。活动打算：1.学问打算：之前活动中对春天和燕子的初步相识2.物质打算：小燕子的图片(头饰)、歌曲磁带、歌词配图活动过

4、程：1、猜谜，导入。老师：小挚友，开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮，黑衣裳，尾巴像把小剪刀，爱吃害虫保庄稼，我们大家都爱他?2、老师出示小燕子的图片：小挚友，你们说它是谁啊?春天到了，小燕子飞到了小(二)班来做客，它还想教小挚友们唱一首歌，小挚友们要不要跟小燕子学本事?播放音乐，请幼儿细致听大家听一听这首歌颂的是什么?歌词里都出现了什么?播放完毕老师进行提问，幼儿边说老师变根据幼儿说的把歌词的配图按歌词的依次粘贴在黑板上。遇到难点可再播放，帮助幼儿一起找出歌词演唱的内容。在幼儿说出歌词的同时可以让大家共同想想歌词可以配上怎样的动作。3、学唱歌曲，并可适当的加上创编的动作。(1)老师有表情地范唱，边

5、唱边指示歌词相应的图片。(2)幼儿跟着伴奏学唱23遍，用图谱来提示幼儿来记忆歌词。可以配上之前想好的动作，以便幼儿记忆，感受歌曲的美丽。4、幼儿完整地进行歌曲表演。(1)老师应用图谱轻声地带幼儿完整地表演歌曲，并提示之前一起创编的一些动作，形成一个较为完整的歌曲表演。(2)请幼儿完整的演唱小燕子，可以带上肢体的一些动作，感受音乐的优美。5、结束部分 ：小燕子的歌很好听，小燕子的舞也可好看啦，我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧。(在歌曲音乐的伴奏下，边唱边跳，并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈)小班音乐教案 篇3教学目标：1.初步感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、柔软的声音演唱歌曲。2.在理解歌词内容的基

6、础上学习创编合适的歌表演动作。3.增加爱妈妈、关切妈妈的情感。4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。5.能大胆表现歌曲的内容、情感。教学打算：1. 音乐磁带一盒。2.请一位配班老师做好情景表演的打算。3.简洁的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)教学过程：一、提问导入活动：师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应当怎样关切、照看妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关切、照看妈妈。)二、学习歌曲：1.观赏视频。师：我们来看看这个小挚友是怎么关切她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?老师依据幼儿的讲解并描述用歌词来小结。2.老师范唱。师：今日我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫好妈妈。现在

7、听老师来唱一唱。3.幼儿轻声跟唱。师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小挚友好听的声音。4.完整学唱歌曲。师：小挚友来自己唱一唱。三、依据歌词内容创编动作。1.大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小挚友来和老师表演。老师扮妈妈，小挚友做孩子。2.幼儿做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。3.请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页