2022幼儿园中班感恩节的活动策划方案.docx

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1、2022幼儿园中班感恩节的活动策划方案2022幼儿园中班感恩节的活动策划方案（通用8篇）为了确保活动科学有序进行，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的2022幼儿园中班感恩节的活动策划方案（通用8篇），希望能够帮助到大家。幼儿园中班感恩节的活动策划方案1一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田活动名称：“感恩你我，真情成长”活动支配：开幕式：11月xx日闭幕式：11月xx日主题活动：11月xx日至11月xx日阶段性工作支配：一、大展板的制作，18号前完成1、小班级部完成横幅

2、的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及打算分工；1、时间支配开幕式将根据大、中、小的依次进行，时间支配如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣扬工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间限制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表

3、演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻刚好上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班老师手语表演感恩的心4、全体表演华蜜拍手歌(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。三、中班级部打算好去孤儿院的相关

4、事宜。1、家长宣扬工作到位。2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的打算。5、幼儿平安教化、礼貌教化。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻刚好上传。幼儿园中班感恩节的活动策划方案2活动日期：20xx年11月24日班级：中二班主持人：xx活动地点：中二班教室形式（中班组）：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称：感恩节老师老师感谢您活动目标：1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一

5、句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。活动打算：幼儿学说一些感恩的话语小挚友们亲自制作的感恩贺卡活动流程：一、感知感恩节（集中）1、老师介绍感恩节的由来。2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心3、各班表演节目（1）中一班歌曲丫丫（2）中二班摘果子舞4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。二、表达感恩情（1）保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。（2）走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的

6、话。中一班第一组：慰问感谢托班老师。其次组：慰问感谢小班老师。第三组：慰问感谢大班老师。中二班第四组：慰问感谢厨房老师第五组：慰问感谢办公室的各位老师第六组：慰问感谢钢琴老师活动延长、反思今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班主动筹划打算。感恩节这周对幼儿进行感恩的教化：讲感恩节的来历、唱感恩的心歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热情，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较胜利的！通过这些

7、活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美妙！幼儿园中班感恩节的活动策划方案3活动目的：通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。活动时间：11月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动地点：幼儿园内（依据活动需求确定场地）活动打算：1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌

8、曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。4、感恩的心手语版示范。活动过程：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级老师集中悬挂。二、开幕式（11月21日）1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、老师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演（全体老师）。4、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、暖和等寓意），仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝

9、带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动：1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。老师提前收集有关的故事内容2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）4、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下午开展感恩共享的特色活动，邀请家长参加。四、闭幕式：周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”（班级老师念给孩子听），依次：N2K1AK1BK1CK2AK3A。幼儿园中班感恩节的活动策划方案4一、活动过程1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关切和敬重他人。3、幼

10、儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小挚友表达自己的谢意。4、幼儿理解自己父母哺育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是宏大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。二、活动打算1、各班教室内的“感恩节”环境布置。2、打算感恩节活动的相关道具。3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。4、感恩节小礼物，活动结束之后各班老师有序分发。5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。三、活动过程1、老师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感恩的心。2、老师组织各位家长以及幼儿一起手语歌颂歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。3、家长和幼儿一起制作感恩

11、节手工爱心树。4、感恩节游园活动，参与感恩节的宴会。(1)老师在教室内打算好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，老师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。(2)宴会上面，也可打算一些小零食，供家长和幼儿食用。5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。幼儿园中班感恩节的活动策划方案5一、活动背景感恩教化又称之为爱的教化，是一种情感教化，生命教化，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教化目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教化契机，我们的孩子才能拥有一颗

12、感恩的心。因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。本次活动是以跳蚤市场（珍宝乐淘淘）的形式绽开，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品运用率，削减资源奢侈。那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最真诚的心，来表

13、达对他们的爱。二、活动目的1、让孩子体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人；2、在与人打交道的过程中，培育小挚友遇挫不怠的良好心理素养；3、培育孩子的交际实力，驾驭与人交际的技巧；4、培育小挚友的语言表达实力；学会文明交往，礼貌待人；5、发展小挚友独立解决问题的实力，培育他们的创建思维及社会综合实践实力；6、培育孩子的毅力；7、建立初步的经济价值观，理财观念。三、活动打算1、在大厅做一面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限）（1）、老师写上你要感谢的家长及身边的同事；（2）、幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问

14、老师。其他班幼儿说，老师写。（尽量让幼儿自己说，不要都写的一样）。2、节前打算：（1）、给幼儿支配任务，在园和回家以后帮助老师和家长做力所能及的事，在班上帮助身边的小挚友，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长协作，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。（2）、请小挚友视察，说一说，你身边的人，给了你那些帮助，你应当怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云。3、从现在起先，凡是帮助过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出感谢你。4、张杰组织全部老师，在本月老师集体生日时，做一次老师之间的感恩活动。5、雇两辆大巴车，2：00准时来幼儿园，由姜南负责

15、。6、每位小挚友打算一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。（姜南）7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责。8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿打算20元创业基金。9、活动当天幼儿要穿园服，背书包。10、地摊布、标牌及商品标签家长自己打算。凡是家长须要打算的，老师需提前通知家长，至少两次。即日起由家长引导孩子作活动前的打算，一切以孩子的意愿为主导，敬重孩子。1、孩子一起选择情愿出售转让的玩具和物品。2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围：在20元之间，每个家庭最少打算5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就

16、没有了，以后也不能再要回来或者再买。4、玩具选好后，请家长帮助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小挚友推销介绍自己商品的环节。5、依据孩子的年龄、实力特点，安排孩子任务。比如：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责全部的事情，家长帮助。四、活动时间11月26日上午9：0010：40五、活动场地小学跆拳道大厅六、活动流程1、26日上午9：00全部家长和幼儿到小学跆拳道大厅，布置场地（全部老师提前商议好各班的场地位置），活动之前要做几块宣扬栏，由张杰负责。2、9：20活动正式起先。活动分为上半场和下半场：9：2010：00（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，

17、其他班级作为买家。10：0010：40（40分钟）智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。3、活动打算之后，由本班老师引导买家或卖家进行买卖和交换活动。4、10：40活动结束5、请家长和幼儿整理好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品。6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小挚友的书里。7、10：50把幼儿带回，打算午餐。超市流程：2：20（上班车）3：40（从超市上班车）1、中午幼儿1：50起床，2：20准时上校车。（上校车时，要从后到前依次上车）2、水果加餐正常不变，时间提前1：45到厨房拿水果。（姜南支配

18、）3、幼儿在上车之前必需小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背书包。4、上校车后（仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐其次辆车），全部老师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提示幼儿系好平安带，禁止推拉、打闹的行为。5、下校车后，必需排队，全部老师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市。（智信班任爱班）6、进入超市，三位老师站位分开，分别站在队伍的.前端、中端和后端，留意幼儿平安，随时清点幼儿人数。进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数。7、选择商品时，不要脱离队伍，全部班级必需根据统一路途行走。8、结账时，留意排队，爱护好

19、幼儿平安，个别幼儿由老师单独带领，防止乱跑。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数。9、全部班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园。上校车后接着清点幼儿人数。10、甄伟亮安排到任爱班，张燕、姜南负责任何突发事务。11、3：50到园，活动结束。幼儿园中班感恩节的活动策划方案6一、活动目标1.引导幼儿观赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的欢乐情感。3.通过本次的活动，培育幼儿从小就要有一颗感恩的心，要始终心存感谢。4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的

20、爱意和感谢。二、活动打算1.事先打算好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2.爱心贺卡、彩笔3.绘本故事猜猜我有多爱你三、活动过程1.老师请幼儿先观赏故事小獾的家，用故事的形式导入本次活动。(1)小挚友们，今日是感恩节，我们和其他的小伙伴都开快乐心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个华蜜的大家庭。今日老师给小挚友带来的故事中，小獾的家也是一个欢乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?(2)小挚友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)2.老师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们

21、肯定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?(1)我们一起来听听小挚友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(老师读出爸爸妈妈给珍宝的信)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小挚友们你们听完信之后是什么感受呢?3.老师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。(1)请你们告知老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。(3)老师播放绘本故事猜猜我有多爱你，引导幼儿感受故事中的爱意。4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给

22、自己最爱的爸爸妈妈吧!(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝愿和感恩的，我们回家之后要把这份特别的礼物送给自己的爸爸妈妈。幼儿园中班感恩节的活动策划方案7活动目标（1）用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达实力。（2）理解身边曾为自己静默奉献的人，把他们牢记在心。活动打算人员打算：事先联系好活动中的客人。材料打算：课件（展示幼儿园为小挚友服务的工作人员）活动过程1。谈话引题师：时间过得真快，我们的小挚友不久就要离开幼儿园上小学。许多小挚友都不情愿离开这里，因为这里有许多的玩具还没玩够，有许多

23、的人对我们太好了，舍不得离开。提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？2。我要感谢你师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照看你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜你们说句什么话来感谢他们呢？（1）请个别幼儿用洪亮的声音讲给大家听，老师赐予确定。（2）启发幼儿分组探讨对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。（3）请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，激励幼儿热忱地向他们道谢。（客人刚好做出回应，让幼儿体验感谢他人的欢乐）（4）请客人说一句祝愿的话之后，亲切道别。3。还要感谢谁师：除了这些人，你们还要感谢谁？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！幼儿园中班感恩

24、节的活动策划方案8目标：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。2、了解感恩节的特别食物和象征。3、享受感恩节庆典。4、通过为别人做事，发感谢卡，体验感恩之美。打算工作：1、感谢信：整个公园发出感谢信，告知父母感恩节快到了，我们要做什么，感谢父母。2、大厅：a、做一只大火鸡，标识：欢乐感恩节；b、把每个班产生的反派（风格不同，孩子参加，站起来和孩子一样高）（每个班负责）3、班级：a、每个班级制作感恩节海报，贴在醒目的地方；b、布置班级环境，如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。；c、感恩相关教化，如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习；d、制作感恩卡；4、感恩节周：a、每天早上，老师都装扮成印

25、第安人。B、感恩节行动：宝宝周一捶你背；宝宝周二洗脚；周三宝宝给你带一杯水；周四珍宝给你一个吻；周五给宝宝看看。当天活动前的打算：a、全部老师和孩子学习感恩的心手语表演；B、请家长帮忙打算水果零食和一串爆米花项链；C、打算好热身音乐和感恩的心十个小印第安人的音乐，并主持演讲。D、制作“金摇篮美食部落”logo，打算大布面（为揭幕仪式）；打算好剪彩的相关物品。E、班里另外两个老师负责整理每个走廊里孩子带的水果和零食（每个班两张桌子，拆包切成合适大小），保证卫生，打算牙签、纸杯、纸巾等。教化孩子学会虚心，适度品尝。F、告知食堂为当天的餐饮活动打算一些小吃。当天的活动流程：a、早上起先拥抱日，拥抱我

26、们的孩子和同事；向父母表达：感谢，感恩节欢乐；孩子之间的拥抱。B、九点，孩子们都戴着爆米花项链，聚集在操场上。放10分钟暖音乐。c、9点10分，主持人宣布活动起先，并简洁介绍了感恩节相关学问。英语老师带领孩子们集体表演歌曲。大声喊出华蜜赐予！e、集体表演感恩的心，拥抱身边的人。f、美食镇镇长（主任）上台互动，邀请后勤人员，剪彩。"金摇篮美食部落酋长（总监）致辞并实行揭幕仪式。g、每班另外两位老师带领孩子进楼，可以在美食部落的标记下通过，有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语老师装扮成部落服务员。说“火鸡”。是的，代码。活动结束：1、感恩节活动新闻网站。2、把每个班级的精彩照片发到班级

27、博客上，与家长共享。3、孩子做的感恩卡送给父母，表达感谢之情（说话、接吻、拥抱等）。4、孩子们写口头日记来讲解并描述感恩节的过程和收获。5、教化孩子虽然感恩节已经过去了，但我们要始终有一颗感恩的心，关注身边全部美妙的事物和人，做一个懂得说感谢、表达感谢的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页