2022幼儿园亲子活动方案例文5.docx

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1、2022幼儿园亲子活动方案2022幼儿园亲子活动方案（精选5篇）为了保障活动顺当、圆满进行，我们须要事先制定活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的2022幼儿园亲子活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。幼儿园亲子活动方案1在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间20XX年X月X日下午X：00二、活动地点XX湾三、参与人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师四、活动(一)材料打算：1、公共汽车1

2、辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标记牌各50张(全体老师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆支配。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园

3、集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。幼儿园亲子活动方案2一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。二、活动目的：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿酷爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。三

4、、活动支配：1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。四、学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。五、活动过程：1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。、国庆节的来历，国庆节是哪一天。、相识国旗、国徽的特征。、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。3、相识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。介绍中国地

5、图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹!4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。请各位家长主动的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经验。幼儿园亲子活动方案3一、活动时间：20xx年5月15日上午二、活动主持人：徐艳。活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会。四、嬉戏项目：1、亲子嬉戏“坦克车”（集体嬉戏）目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创建；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作

6、；练习剪与粘的技能。打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。玩法：（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子嬉戏“抱孩子”（可选嬉戏）目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与成人合作的欢乐。打算：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。3、亲子嬉戏“套圈”（可选嬉戏）玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”（可选嬉戏）玩法：参与嬉戏者排成三路纵队（孩子站在右

7、边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子嬉戏“听话的小球”（可选嬉戏）目标：发展幼儿的腿部力气和限制实力。打算：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边，嬉戏起先，爸爸用脚运球至小挚友处，小挚友接球后，爸爸或妈妈和小挚友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。规则：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子嬉戏“运气球”（可选嬉戏）目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。打算：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结

8、（不行以小于气球范样），小挚友拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子嬉戏“生命之旅”（集体嬉戏）目标：体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。打算：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动

9、支配：1、8：308：45入场，宣布其次届亲子运动会起先。中班幼儿律动表演。2、8：459：00主持人宣布竞赛规则。3、9：0010：15进行各项亲子嬉戏活动。4、10：1510：30主持人、家长活动感言。幼儿园亲子活动方案4活动目标：1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场活动目标：1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。活动时间：20xx年6

10、月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持：活动方案及详细时间支配：一、 庆祝大会1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“华蜜拍手歌）2、 园长讲话和各代表发言8：308：451） 园长讲话2） 幼儿代表发言3） 长代表发言3、 升旗奏国歌8：459：004、幼儿操节表演9：009：301）大班花式操表演3）小班仿照操表演4）大班部分幼儿广播操表演（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：309：45二、 幼儿消遣活动9：4510：451、 小班幼儿亲子消遣活动2、 中大班幼儿

11、嬉戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画

12、展）2、以班为单位作好参与活动的打算（1）各班打算绘画竞赛（全员参加），其中选择十五幅参加评奖。（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事竞赛（全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛）（4）全园亲子运动会（打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。）（5）幼儿园打算活动奖品。（6）各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点

13、：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一” 。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；2、美术竞赛。（1）目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创建的

14、欢乐。（2）要求：幼儿人人参加；各班选择十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：幼儿人人参加；能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速；讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。4、亲子运动会（1）活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；（2）活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动；9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园

15、确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。（3）嬉戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调实力；发展孩子的上肢力气。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家

16、长先到终点者为胜。嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规

17、定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。幼儿园亲子活动方案5一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家

18、园双沟通。三、活动时间：20xx年x月x日（上午/下午）四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园xxx操场六、活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。3、主持人宣布活动起先：八、活动依次：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“xx”特色活动3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：中班：大班：4、老师与家长接力竞赛，5、家长友情赛：拔河竞赛本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页