高中化学选修五第三章第二节醛ppt课件.ppt
《高中化学选修五第三章第二节醛ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学选修五第三章第二节醛ppt课件.ppt(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第三章烃的含氧衍生物第三章烃的含氧衍生物【归纳归纳】研究有机物性质的方法研究有机物性质的方法 官能团官能团决定决定有机化合物性质有机化合物性质 研究有机化学和物理性质首先研究有机化学和物理性质首先从研从研究官能团入手。究官能团入手。醛的概念:醛的概念:由烃基与醛基相连而构成的化合物,简写为由烃基与醛基相连而构成的化合物,简写为RCHO最简单的醛是甲醛。有代表性的是乙醛。最简单的醛是甲醛。有代表性的是乙醛。以乙醛为例,学习醛的化学性质。以乙醛为例,学习醛的化学性质。 通过乙醛的核磁共振氢谱,你能获取什么通过乙醛的核磁共振氢谱,你能获取什么信息?请你指出两个吸收峰的归属。信息?请你指出两个吸收峰
2、的归属。 吸收峰较强的为甲基氢,较弱的为醛吸收峰较强的为甲基氢,较弱的为醛基氢,二者面积比约为基氢,二者面积比约为3 3:1 1醛基上的氢醛基上的氢甲基上的氢甲基上的氢一、醛类中具有代表性的醛乙醛一、醛类中具有代表性的醛乙醛O OC C H HC CH HH HH H1 1、乙醛的结构:、乙醛的结构: 分子式分子式: 结构式结构式: 结构简式结构简式: 官能团官能团:C2H4OCH3CHO-CHO 无色、具有刺激性气味的液体,密度比水无色、具有刺激性气味的液体,密度比水小,沸点小,沸点20.820.8,易挥发,易燃烧,能和水、,易挥发,易燃烧,能和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。乙醇、乙醚、氯仿等
3、互溶。名称名称分子式分子式分子量分子量沸点沸点溶解性溶解性丙烷丙烷C3H844-42.07不溶于水不溶于水乙醇乙醇C2H6O4678.5与水以任与水以任意比互溶意比互溶乙醛乙醛C2H4O4420.82 2、乙醛的物理性质:、乙醛的物理性质:(1)(1)不互为同系物的有机物,熔沸点不互为同系物的有机物,熔沸点不能由碳原子数多少来比较。不能由碳原子数多少来比较。 在分子量接近时,通常极性强的在分子量接近时,通常极性强的分子间作用力强而熔沸点高。分子间作用力强而熔沸点高。(2)(2)相似相溶规律。相似相溶规律。 H OH C C H H 根据乙醛的结构根据乙醛的结构预测乙醛的性质预测乙醛的性质不饱和
4、不饱和 烯烃和醛都有不饱和双键,能发生加成反应,这是两者的烯烃和醛都有不饱和双键,能发生加成反应,这是两者的共性。共性。但是,但是,C=OC=O双键和双键和C=CC=C双键结构不同,产生的加成反应双键结构不同,产生的加成反应也不一样。因此,能跟烯烃起加成反应的试剂(如溴),一也不一样。因此,能跟烯烃起加成反应的试剂(如溴),一般不跟醛发生加成反应。般不跟醛发生加成反应。 在有机化学反应中,通常还可以从加氢或去氢来分析,即在有机化学反应中,通常还可以从加氢或去氢来分析,即去氢就是氧化反应,加氢就是还原反应。所以,乙醛跟氢气去氢就是氧化反应,加氢就是还原反应。所以,乙醛跟氢气的反应也是氧化还原反应
5、,的反应也是氧化还原反应,乙醛加氢发生还原反应,乙醛有乙醛加氢发生还原反应,乙醛有氧化性氧化性。分析羰基对醛基上氢原子的影响,推测乙醛可能被。分析羰基对醛基上氢原子的影响,推测乙醛可能被氧化,氧化,乙醛又有还原性乙醛又有还原性。 (1) (1) 加成反应加成反应NiCH3CHO+H2CH3CH2OH根据加成反应的概念写出根据加成反应的概念写出CH3CHO和和H2 反应的方程式。反应的方程式。 这个反应属于这个反应属于氧化反应还是氧化反应还是还原反应?还原反应?还原反应还原反应3、乙醛的化学性质通常通常CO双键加成:双键加成:H2、HCNCC双键加成:双键加成:H2、X2、HX、H2O 有机反应
6、中的氧化反应和还原有机反应中的氧化反应和还原反应我们应该怎样判断呢反应我们应该怎样判断呢? ?2CH3CH2OH+O2CuCu2CH3CHO+2H2O氧化反应氧化反应: 有机物分子中有机物分子中加入加入 氧原子氧原子或或 失去失去氢原子氢原子的反应的反应还原反应还原反应: : 有机物分子中有机物分子中加入加入氢原子氢原子或或失去失去 氧原子氧原子的反应。的反应。NiCH3CHO+H2CH3CH2OH【辨析辨析】(2 2)乙醛的)乙醛的氧化反应氧化反应a. a. 催化氧化催化氧化 2CH3CHOO22CH3COOH催化剂催化剂工业上就是利用这个反应制取乙酸。工业上就是利用这个反应制取乙酸。 【完
7、全燃烧完全燃烧】在点燃的条件下,乙醛能在空气或在点燃的条件下,乙醛能在空气或氧气中燃烧。乙醛氧气中燃烧。乙醛完全燃烧完全燃烧的化学方程式为:的化学方程式为:OHCOOCHOCH22234452点燃【对比对比】耗氧量与乙炔相同,生成耗氧量与乙炔相同,生成CO2相同,水量不同相同,水量不同OHCOOHC222222452点燃*乙醛能否使酸性乙醛能否使酸性KMnO4溶液褪色?溶液褪色?*乙醛能否使溴水褪色,是发生了什么反应?乙醛能否使溴水褪色,是发生了什么反应?b. b. 被强氧化剂氧化被强氧化剂氧化*说明:说明:乙醛具有还原性乙醛具有还原性乙醛可乙醛可使溴水和酸性使溴水和酸性KMnO4溶液褪溶液褪
8、色色乙醛有还原性CH3CHO+Br2+H2O CH3COOH+ 2HBr 5CH3CHO+2KMnO4+3H2SO4 5CH3COOH+2MnSO4+K2SO4+3H2O能使溴水、高锰酸钾褪色的有机物: 五三五三p73 银镜反应银镜反应-与银氨溶液的反应:(实验与银氨溶液的反应:(实验3-5) Ag+NH3H2OAgOH + NH4+ AgOH+2 NH3H2OAg(NH3)2+OH+2H2O或或:AgOH+2 NH3H2OAg(NH3)2 OH+2H2O、 配制银氨溶液:取一洁净试管,加入配制银氨溶液:取一洁净试管,加入1ml 2%的的AgNO3溶液溶液,再边振荡试管边再边振荡试管边逐滴滴入
9、逐滴滴入2%的稀氨水,的稀氨水,至最初产生的至最初产生的沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液。C、与弱氧化剂的反应、与弱氧化剂的反应氢氧化二氨合银银氨溶液氢氧化二氨合银银氨溶液 Ag(NH3)2+银氨络银氨络(合合)离子离子CH3CHO+2 Ag(NH3)2OH水浴水浴CH3COONH4 +2Ag +3NH3+H2O氧化剂还原剂2 2、水浴加热形成银镜:在配好的上述银氨溶液水浴加热形成银镜:在配好的上述银氨溶液中滴入中滴入3 3滴乙醛溶液,振荡后把试管放在滴乙醛溶液,振荡后把试管放在热水热水浴浴中温热。中温热。注意:水浴加热时不可振荡和摇动试管注意:水浴加热时不可振荡和
10、摇动试管银镜银镜离子方程式?离子方程式?【实验注意事项实验注意事项】:(1)(1)试管内壁应洁净。试管内壁应洁净。(2)(2)必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。(3)(3)加热时不能振荡试管和摇动试管。加热时不能振荡试管和摇动试管。(4)(4)配制银氨溶液时,氨水不能过量配制银氨溶液时,氨水不能过量. . (防止生成易爆物质)(防止生成易爆物质)1 1、碱性环境下,乙醛被氧化成乙酸后又、碱性环境下,乙醛被氧化成乙酸后又与与NHNH3 3反应生成乙酸铵。反应生成乙酸铵。2、1mol RCHO被氧化,就应有被氧化,就应有 2molAg被还原,此反应可用于醛
11、基的被还原,此反应可用于醛基的定性和定量检测。定性和定量检测。3、可用稀、可用稀HNO3清洗试管内壁的银镜清洗试管内壁的银镜 工业上可利用这一反应原理,把银工业上可利用这一反应原理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆。均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆。 与新制氢氧化铜的反应:(实验与新制氢氧化铜的反应:(实验3-6)10%NaOH2%CuSO4乙醛乙醛【操作操作】在试管里加入在试管里加入10%NaOH溶液溶液2mL,滴入,滴入2%CuSO4溶液溶液46滴,得到新制氢氧化铜。振荡后加滴,得到新制氢氧化铜。振荡后加入乙醛溶液入乙醛溶液0.5mL,加热。观察现象并记录。,加热。观察现象并记录。【现象现
12、象】生成红色沉淀生成红色沉淀 新制新制Cu(OH)2悬浊液:悬浊液:的的NaOH溶液中滴加几滴溶液中滴加几滴CuSO4溶液。溶液。 Cu2+2OH= Cu(OH)2CH3CHO + 2Cu(OH)2 CH3COOH +Cu2O+ 2H2O红色沉淀红色沉淀此反应必须在此反应必须在NaOHNaOH过量,过量,条件下才发生。条件下才发生。 醛基的检验醛基的检验1、*哪些有机物中含有哪些有机物中含有CHO?2、怎样检验醛基的存在?、怎样检验醛基的存在?醛、醛、HCOOH(甲酸甲酸)、HCOOR(甲酸某酯甲酸某酯)、葡萄糖、麦芽糖葡萄糖、麦芽糖新制的新制的Cu(OH)2银镜反应银镜反应常用的氧化剂:常用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 选修 第三 第二 ppt 课件
限制150内