人教版小学六年级数学下册第3课时《数学思考（3）》PPT课件.pptx
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第3课时数学思考（3）,第六单元整理和复习4.数学思考,人教版小学六年级数学下册,、各代表一个数。(1)已知+=24,=+。求和的值。,已知+=24，=+，可得+=24，即4=24,所以=6。=+=18。,一个等于三个的和。,把+=24中的换成+，这叫等量代换。,3,(2)已知+=160,+=160。是否等于？,已知+=160，+=160。根据等式的性质，等式两边都减去，可以推出，=160-，=160-。因为代表同一个数，所以=。,两个等式里都有。,可以利用等式的性质。,什么是平角？平角与直线有什么区别？如右图，两条直线相交于点O。,（1）每相邻两个角可以组成一个平角，一共能组成几个平角？想：平角的两边在一条直线上。1和2，2和3，3和4，4和1，一共能组成4个平角。,4,（2）你能推出1=3吗？想：1和2，2和3，都能组成平角。,根据第（1）题的结论,可以得到1+2=180,2+3=180根据等式的性质，等式的两边都减去2，可以得到1=180-2，3=180-2。因为180-2=180-2，所以1=3。,那接下来怎么办呢？,把1和2，2和3的关系用等式表示出来。,王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问：他们的职业各是什么？,问题：你想用什么方法解决这个问题？,列表是解决复杂问题的好方法。,
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