2022师德演讲稿范文37.docx

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1、2022师德演讲稿师德演讲稿范文汇总十篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现实社会中，演讲稿的运用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我整理的师德演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。师德演讲稿 篇1记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。”那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再

2、是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。俗话说：“教学是一个良心活儿！” 这句话一语道破地道出了师德的性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时

3、无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着

4、真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢？支撑它的就应当是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。师德演讲

5、稿 篇2老师们：下午好！有挚友望见我，说：“你瘦了，头发又落了几根。”我总是淡淡地说：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。有挚友望见我，说：“依据你的实力，换个环境吧。”我总是笑着说：“洛阳挚友若相问，一片冰心在玉壶。”哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”我说：“广外给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生渐渐演绎得平凡而壮美，单调而丰富。”时间真快，弹指一挥，没想到一来到广外就站了两年，站成了朴实的校内风景。两年来，多少故事，多少体验，多少风雨；700多个日日夜夜，多少刻骨铭心的情景，多少平凡或高尚的情怀，多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外，起先了春蚕的劳作，为学生送去红

6、烛的微笑。就这样怀着对广外明天的幻想，对学生的希望，踩着晨曦的节拍，踏着夜幕的旋律，走过了四季，不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。老师们，两年中，听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤，我也曾茫然过、迟疑过，甚至还怀疑过我的选择。广外20xx年的秋天是金色的丰收的秋天。漂亮的校内在广元可谓奇葩独秀，让多少真正有志的学子留连止步；“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里，走出了高一就被国家名牌高校成都电子科大录用、在全国中学计算机竞赛中获一等奖的伍林强，他创建了广外教化的奇迹，展示了广外特性教化的风采；在这里，黄渊打响了高考第一炮，以626分的成果独占鳌头，勇夺高考文科状元的桂冠；

7、初三学生曹广钥捷报频传，中考以326分且各科均为a等、英语117分的骄人成果再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、现在校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚，再为广外添上辉煌的一笔。昨天，佳音又传，广外在20xx年的中高考中，勇夺8个第一，老师们，8个第一，多么吉利、多么骄人、多么激昂人心！这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟，但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与发展的潜力；原创：http:/这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今，南河不再缄默，广外不再宁静了！浙江、山东、泸州等省内外的优秀老师纷纷云集广外；巴中、兰州、广东、陕西、新疆等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成

8、了人们的时尚，到广外教书成了人们的追求。而今的我，不再迷茫，是那样的清楚执着。走在路上，头抬得高高的，走在街上，腰板挺得直直的，因为我傲慢，我是广外人。“学校因你我而辉煌，人生因奋斗而精彩。”老师们，既然我们选择了广外就无怨无悔，既然我们选择了广外，就决不退缩，坚决不移地走下去，趁着一路春色正好，让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧！师德演讲稿 篇3我深情的以一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的力气深深的爱着我的每一个学生。我像一名教化的农夫，日夜辛勤的耕耘在这片希望的田野上，每天付出着，收获着，感动着并华蜜着。我是一特性格活泼开朗、乐观向上的女孩，20岁

9、高校毕业后，我便怀揣着对教化事业的无限忠诚与酷爱之情，踏上了汤阴试验中学的讲台。从今，我成为了班主任工作队伍中年轻的一员。XX年的辛勤付出，XX年的静默守望，我由一个稚气未脱的高校生老师在试验中学这个大熔炉里逐步修炼成为了一个带班阅历丰富，并颇具个人管理特色的年轻的老班主任。说心里话，特别感谢学校领导以及同事们对我的信任支持和无私的帮助，给予了我充分展示个人风采的舞台。但我更要感谢的是我的学生，能让我与他们一同成长。回想我这XX年的教学经验，没有轰轰烈烈的口号，更没有感天动地的事迹，而我每天所做的只是平凡。我力求做学生心目中那个最好的班主任，每天能为学生付出，被学生们须要，我就会感到很充溢，很

10、华蜜，很欢乐。我操着心口如一的语言，用我纯净的心灵去倾听每一个孩子的心声；用我绚丽的微笑去激励逆境中的孩子迎风破浪；用我公正公允的眼神向每一个孩子传达真善美；我用女老师所特有的母亲般的温顺与慈祥，甚至是近乎于愚蠢的努力与坚守去溶化孩子们内心的坚冰。漫漫长路，我如此这般的以一个将军的风度与睿智，从容训练着我的兵士，用我父亲般的宽厚，母亲的博爱，挚友的豁达以及我独特的人格魅力打动着，引领着我班级的孩子们自信前行。叩问我的心，我真的很爱他们，但爱怎一个字了得？爱他们就是坚持每天早晨进班与他们一起读书，倾听他们朗朗的读书声；爱他们就是上课关注他们的爱的目光和绝不损害任何一个犯错的孩子的自尊心；爱他们就

11、是作业中一个动词的时态用错了，也要抽时间把他们叫到办公室耐性的讲解；爱他们就是在他们进步时，老师亲笔写下的一张张饱含激励与深情的表扬卡；爱他们就是在寒冬的深夜里去查归寝；爱他们就是学生不当心衣服破了，老师慌张动手缝补的密密麻麻的针线。虽然这并不是我所擅长的领域，针线很蹩脚，但一针针却无声的将爱缝进学生的心里，嵌在每一个孩子美妙的回忆中。我从不在学生面前掩饰自己的真实情感，我真心的为他们哭，为他们笑，为他们欢心，为他们苦恼，尽情的向他们传递自己的爱。当然对学生的爱，不是无原则的溺爱与迁就，不能姑息放纵，而是要严格要求，真正做到严与爱的有机结合。有一次，在我为教化几个犯错误的学生在班上进行了一场充

12、溢爱的演讲之后，一个刚转学的学生递给我一张纸条，上面写着：“虽然我刚进入这个班级，但我感觉您真的是一位好老师，因为刚才您在指责犯错误的同学时，我亲眼看到您的眼泪滚落下来，您为学生伤心的样子让我感动，我喜爱你！”我们都是性情中人，尤其是那些那些纯真无邪的学生，当他们通过视察体验，并从内心深处感到老师是真心实意的爱惜他们，为他们操劳，他们是不会麻木不仁的，他们会把自己的爱回报给老师。我信任我的学生们肯定会不负重望，而我更坚信通过努力，我确定能教化好他们。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾

13、面前，谭千秋老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写了对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让老师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我

14、的人生写满精彩！师德演讲稿 篇4很喜爱曾看过一篇文章最终一课，我把它下载到电脑里，时常地会打开来看看。“最终一课”是美国高校的学术传统，它假设一位教授即将不久于人世，他将告知学生什么？他一生中最重要的阅历和才智是什么？可是这篇文章的主子公世界虚拟科技的先驱兰迪教授的最终一课却不是假设。因为07年即他46岁时被确诊为胰腺癌晚期，且已扩散，医生告知他的生命只剩下不到6个月的时间，他“最终一课”的励志演讲中给了我们许多“人生馈赠”，其中有这样几点让我受益匪浅，在此也想与大家共享。一、不去埋怨，更加努力地工作吧兰迪在被确诊患上癌症时，他没有埋怨上帝对他的不公，他是多么的不幸。相反，他进行主动地手术和化

15、疗，治疗期间他的体重急剧下降，瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来，虚弱到无法行走。可在结束了部分治疗之后，他主动熬炼，体重又快速回升。在生命的最终几个月，他的生活依旧丰富多彩：出席国会听证会，从容地对待工作，到橄榄球队去圆儿时的幻想，规划将来的生活，陪孩子尽情地玩耍。他“最终一课”演讲中的每一句话，都渗透着对生命的感恩，每当人们想要埋怨、退缩时，兰迪的话就会使人重新振作。作为一名老师，我们没有悠然自由的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。相反我们却是守着清贫，安于孤独，耐着艰辛和单调，甘于平凡和琐碎。而我们中学老师则经常还要放弃周六、周日休息的时间加班加点，放弃晚上

16、与家人共度的时间值班辅导，这个中味道让我体会最深的应当是“艰辛”。到金中工作的13年里，除了第一年带三个班的课，感觉相对轻松，其余每年都在企盼下一年能轻松一点，可结果却总是事与愿违。20xx20xx学年除了正常的教学，也基本上在做班主任，感觉上班的日子里每天都是披着初露的晨曦赶往校内，戴着冰冷的青晖踏进家门。作为母亲，之于孩子，总是无法做到潇洒，总有一种才下眉头，却上心头的牵挂，所以，儿子初三、高三的05届、08届我请学校照看没有做班主任。印象特殊深的是儿子高三这一学年，第一学期我带高一7个班的课，其次学期的前两个半月，高三一个班，高一两个选修班、两个必修班，每天都要上34节课，处理34个班的

17、作业，再加之高三的选修教材及必修3我之前没接触过，教材生疏，而且是进行第一轮复习，备课量大，花的时间长。刚起先的几天，的确感觉手忙脚乱。凑巧的是，那段时间儿子反复感冒发烧、咳嗽，前后拖了一个多有。此时我也有感慨，本想这一年能轻松点，多帮到儿子点，可还是没能轻松，此时，我没有选择埋怨，因为一味的埋怨，不仅解决不了问题，还会让自己陷入身心俱疲的状态。我所做的是自我调整、合理安排，在自己的实力和精力所及的状况下，努力把事情做好。点击阅读下一页二、你不能变更手中的牌，但你可以确定怎么出牌带7个班也就意味着相同的内容要重复7遍，当时看到课表的第一感觉就是很乏味，可在我已无法变更抓在手中的是一副乏味牌这一

18、事实时，我知道我唯一能做的是怎么出牌了。假如只是简洁机械地重复7遍，不仅会将这种乏味传染给学生，就连我自己也忍受不了。所以，我首先是将这7个班按小班、试验班、一般班从教学方法的选择、重难点的突破、设问等方面分成三个层次，而同轨的一般班则在设问的问题、设问的对象等方面加以改变，让每一遍都有一些新意。08年9月我起先在级部担负德育工作，说实话，这部分工作我并不期望，因为德育工作往往是说起来简洁，事实上却是繁杂而又琐碎，仅仅是年级常规管理这块不仅要牵制大量的时间，更是割碎很多整段的时间，让人无法长时间静心地做事。但在学校工作须要的状况下，我只能变换视角，调整自己。早晨来上班时，先到年级的保洁区走一走

19、，走到草坪花圃时，我会留意一下又开了什么花结了什么果，走到竹林处，我会细致倾听一下鸟儿欢快的鸣叫，每每此时我也会被这些自然精灵们的活力所感染，顿感神清气爽。改作业或是备课一段时间后，我会将教学楼走一遍，既了解了卫生及常规状况，也借此活动了一下筋骨。白天在学校肯定处理完工作上的事情，晚上回家后的时间就完全属于自己，这样，就可以做一些自己想做的事情。三、恒久焕发的激情兰迪在他的最终一课中说：“我很快就要死了，但是我从来没有感觉到这么棒。”然后，他在众人面前做单手俯卧撑。讲台上的他看上去是那么年轻、健康、激情四射，幽默得让人心酸。台上台下的笑声和泪水，成了他与世界说再见的最动人的方式。我们中学老师面

20、对的是一群年龄在1620岁之间青春朝气、活泼善思的学生，我以为在平和、主动的心态引领下，老师身上可以恒久焕发的激情是一个优秀的中学老师所应当具备的。可经常是我们对现状的满意和安逸让我们固步自封，太熟识的环境和稳定的工作已减弱消退我们的工作激情。就像一位作家曾经说过：安静的日子对于我们最残酷的惩处，莫过于让我们曾经激情、曾经充溢幻想的内心，一点点地失去光泽和弹性，一点点地黯淡下来。所以，诗人汪国真说：“熟识的地方没有风景”。其实，熟识的地方并非没有风景，只是熟识蒙蔽了一双双发觉风景的眼睛，溶化了几许看风景的激情。所以我经常告诫自己，应当激情地对待工作和生活，这样我们的工作和生活才会激情澎湃、灵思

21、飞动。四、学会忍耐工作中，尤其是班主任在班级管理中不是总能得到家长、学生的理解，有时候甚至会被误会而感到委屈。这种时候，我们必需学会忍耐。07届我班有一个学生，高一时在试验班，因为痴迷上网，高二分到我班时学号是四十几号号。他经常以身体不适为由请假，当我了解到他是借机出去上网时，我与他家长沟通，结果他家长竟帮助他孩子一起说谎。有一天上晚自习时他还在，但当我再去教室时他却不在了，我在教室等了很久也没有见到他回来，于是我和他家长联系，让他们在小孩回家的第一时间和我联系，结果该学生还是按平常时间回家了。可其次天早晨，该学生的家长却哭闹到年级部来，说他的孩子昨晚趁他们睡觉时离家出走了。原来，昨晚他们将小

22、孩打骂了一顿。之后，我得知该学生晚上在网吧蹲了一夜，早晨干脆来上学了。后来，该学生的家长在不同的场合、以不同的方式说了很多埋怨甚至非议的话。听了这些话转述后，我心理的确不舒适，因为我在他孩子身上花的精力事实上比其他学生多得多，但是，这些委屈我只有忍耐，因为我信任时间的消逝，总会洗净心中的委屈。20xx年元旦，我收到一条很长的短信，虽然没有署名，但从短信的内容上我感觉到是这个学生发来的，其中有这样一段话：老师，请宽恕我曾经的无趣和不懂事，很想能当面跟你道一声对不起，可上次去学校玩时却还是没有志气，再次对我以前给你带来的种种麻烦和损害表示深深的歉意!这条短信我保留了很久，间或再打开看一看，心中曾有

23、的一点委屈渐渐的也就释然了。五、付出真诚“感人心者，莫乎于情。”同样一个“好”字，可以说得平淡如水，让人感到有牵强应付之嫌，也可以说得凉爽如细雨，让人有温情满怀之感。当今社会竞争激烈，学生基本上是独生子，家长对孩子的期望都很高，导致学生戏称他们是“压力山大”的一代，因此，相伴而来的是学生的各种心理问题。我班曾有一名患抑郁症的学生，高二的时候特别重，整夜的、连续多少天地睡不着，在教室里坐不下来，在家里几乎不和家里人说一句话，他忌讳别人说他有病，更谈不上说去看医生了，他妈妈没多少文化，每次到学校来的时候只是无奈地哭。有一次，下午我来上班时，远远地就看到一个人蹲在我们办公室窗外墙根的地上，她的头发在

24、风中凌乱着，手时常地抹着眼睛，当我走近了才看清是这位同学的母亲，看到这一幕，我知道准又是因为他孩子的病，当时我心里特殊难过，我也无形中体会到一种责任，我必需尽我所能地去帮助他。这样，每次我只要感觉他有一点异样，我都会刚好地与他沟通、谈心，对他进行开导，让他能英勇、坦然地去面对目前的状况，并能接受治疗。在我的激励和开导下，他进行了适时、适当的治疗。到后来他对我有了一种依靠，只要他心情波动，他就会找我说出他心中的郁闷，经常一说就是一堂课的时间，而我总是很耐性地听着，甚至有两次夜里我被他的电话叫醒。高三时，他基本复原正常，且学习状态很好，尤其在生物学科上。在他复原正常之后我们的一次谈话中，他说：“老

25、师，那时，有好几次我都有一种站在楼上要往下跳，从今解脱的想法，但因为有老师您，我才能挺过来，因为我无法辜负你对我的关切。”今日当我再回顾这个过程时，我知道其实我没有任何灵丹妙药，我只是将心比心地想到假如是我的孩子，我会怎么办？过程中，我只是付出了我的真情和真诚，做了一个最耐性的倾听者、最朴实的开导者而已。师德演讲稿 篇5“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得华蜜。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这段话激励着多少人为这个世界奉献自己，无怨无悔。可是今日，我却只想用它来赞美一个老

26、师，一个一般的老老师试验学校初中部的老师。孔老师用热忱和执着在三十多年的教化画卷里绘上了最显明的色调，她用真诚和爱心写下了人生最绚丽的诗句，她用平凡与崇高的师德之光凝合成了一座坚实的丰碑，耸立在孩子们的心中。孔老师的热忱很真实。回首她的教化生涯，她走过的是一段激情燃烧的岁月。1970年,作为一名回乡知青，她从繁华的大上海来到偏僻的小岛长涂，从今扎根小岛，这一呆就是三十年。三十年她孜孜不倦地追求着自己的教化志向，对对教化事业倾注了无比的酷爱和激情。走近她，你会发觉她的脸上总是洋溢着亲切的微笑，她的眼神总是透露着真诚的善意，她的身上总是充溢着饱满的热忱。她干劲十足，总是神采奕奕，令我们年轻的老师也

27、自叹不如。记得去年嵊泗一批语文同行和我们进行新课程实施状况和初三复习研讨沟通时，孔老师代表初三语文组向他们介绍中考复习策略。她给嵊泗同行留下了深刻的印象。其中我的一个嵊泗同学对我说：我真的被孔老师感动了。她是一个充溢激情的老师。我很佩服她。”是的，和孔老师接触过的人都会被她的热忱所感染。孔老师说：只有对工作投入100%的热忱，才能有100%的华蜜和欢乐！这种健康的主动的心态不正是酷爱工作的最好体现吗？从孔老师的身上我读懂了热忱就是对工作全身心的投入与倾注。它会让老师在平凡的工作岗位上守住心灵的安静，建设一座丰饶博大的精神家园。孔老师的勤勉很执着。师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德。在孔老师

28、的身上集中体现了“三勤”，即勤学、勤思和勤省。新的时代对老师的专业学问提出了更高的要求，发起了更大的挑战。孔老师能深刻地相识到这一点，她努力地学，虚心地问。在办公室听到她说最多的就是：孔老师年纪大了，有些不懂的地方要向你们年轻人多学习，教教孔老师。记得孔老师刚到试验学校的时候，面对全新的多媒体教学，起初她一筹莫展。因为电脑对她来说实在是“门外汉”。可是她硬是从最基础的打字学起，总是利用休息时间在电脑桌前熟识键盘，练习打字。常常拉着我们办公室的年轻老师询问课件制作过程。一起先理不清头绪，她就在笔记本上一字一句地记。每次学校对老师进行电脑培训，听课最仔细的是她，笔记做得最具体的是她。功夫不负有心人

29、，现在她已能够娴熟地制作课件。作为一个具有丰富教学阅历的老师，她从不以此作为自己的资本，她不耻下问的谦逊看法令我们敬佩。她把自己在平常教学实践中的思索和反省又积聚成新的教学阅历，带领学生去开启新的语文天地。从孔老师的身上我深刻地感受到培育自己良好的师德须要像孔老师那样有好学不倦的精神。这样才能在在如海的学问面前虚心一点，在浮嚣面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。孔老师的探究永无停留的时刻。这一点尤其表现在她对班集体的建设上。二十多年的班主任工作不仅让她积累了丰富的管理阅历，而且在不断的自我摸索过程中，形成了自己的一套工作思路和方法，闯出了一条属于自己的育人途径。她能有目标、有安排、有措施

30、、科学地进行现代班集体建设。是她第一个把“嘉奖学分”竞赛活动的激励机制引入到班集体的建设中，在她的推动下，学分竞赛制已成了各班培育学生主子意识和小组合作的最佳途径。在她担当026班三年班主任期间，她领先推出了“万米赛跑”学分竞赛活动，完善了各学分竞赛的细则，并全面开展互助合作、竞争向上的“暖和工程”。这项竞赛培育了大多数学生具有自觉自信自强、奋勉向上勇于进取的精神，从而让互助合作、竞争向上的这项“暖和工程”成为班集体建设中一股强劲的动力。这特殊表现在她在对“中层生”的教化引导上。抓住他们不甘落后的主动因素，在他们中间相互竞争活动，建立竞争对子，强化竞争机制，让他们了解自己的特长，有信念和优等生

31、比试。事实证明孔老师的管理方法是胜利的。有一部分中下生分化到了中上生或优等生。20xx年计算机二级考试她的班41人通过；公共英语考级36人通过，创建了历年考级的最高记录。她并没有因为自己长者的身份和学生产生代沟，而是以长者的睿智和温柔赢得了学生的敬重和爱戴。学生都亲切地称她为“老孔”。虽然她是班主任队伍中最年长的一位，但却有和年轻人同等的教化竞争意识，在班主任工作上的一套不断探究形成的方法已经成了年轻班主任纷纷仿效的典范。从她的身上我更深刻地理解了培育新时期师德的内涵，它须要老师有敏锐的视角和灵动的心思，要带着才智去管理，要勇于像孔老师那样投身教化改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新。孔老师更是

32、一位彻底的奉献者。师爱是师德的核心。在孔老师的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。她特殊关注学生在学习和生活上的各个细微环节。学生病了，她会以一个慈母的身份嘘寒问暖，打个电话通知家长；天气多变时，她每天收看天气预报，刚好提示学生添减衣服，当心感冒。微小的细微环节却让学生感受到了老师的一片真情。她也特殊关注那些特别家庭孩子的困难境况，让他们拥有家的暖和。曾有一位失去母爱的女孩在寄给孔老师的贺卡中深情地写到：老师，您就像我的妈妈。您的爱让我有了快乐，成为生活的强者。真诚地感谢您，静默地为您祈祷！老师妈妈！是啊，孔老师用至真至诚的爱心去拥抱她的每一个学生，为学生的心灵营造了一个绿意盎然

33、的春天。在她身上我感受到了爱是一种无怨无悔的付出。爱就是对学生少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多了一份理解；少一份指责，多一份敬重。不仅对学生如此，对四周的人她也一样付出自己的爱心。她把自己的教学阅历无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她，同事们遇到不顺心的事，都情愿跟她说，她也总是耐性地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。每次评比先进她都主动让位。她说：年轻老师是学校的将来，要将这样的荣誉多给年轻人，激励他们更好的工作。”她以自己的实际行动为年轻老师们树立了无私奉献的好榜样。做为一名一线老师，长期超负荷工作严峻影响了她的健康。20xx年，在她担当初三班主任兼两个班语

34、文教学的那一年，她常常感到头晕目眩，连上下楼梯都觉得吃力。长期困绕她的痔疮让她的心脏供血明显不足，血色素降到了7克4。医生多次通知她动手术治疗，但她为了不耽搁初三学生的复习迎考工作，硬是一拖再拖。她听说花生可以补血，于是每天舍命地吃花生，为的就是让自己有精力坚持到中考结束。当那位上海的老教授医生从她身上取下11个罕见的环形痔疮时，他惊异地问孔老师：“你是怎么坚持上班的？因为这份坚持已经超出了常人不可思议的程度。这份坚持震撼着每个人的心灵，这份坚持折射着她对教化事业无私奉献的光线，它融进的是辛苦，融进的是师德，是师魂！春华秋实三十载，桃李芳香结硕果。无私奉献立师德，满腔热血铸师魂。就让我们像老师

35、那样在老师这一平凡而又神圣的岗位上奉献纯净的爱心，点燃工作的热忱，创建教化的奇迹，去共同谱写那一曲最动人的师德之歌吧！师德演讲稿 篇6有一首歌曾这样唱到：（放歌曲）“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂从不苦恼，你看我的伙伴遍及天际海角。春风啊春风你把我吹绿，。”没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不孤独，从不苦恼。我觉得它是我们幼儿老师一生的写照。因为幼儿教化是一个及平凡的工作岗位。在这里没有令人艳羡的权利和财宝；也没有悠然自得的舒适和宁静。有的是孩子们的吵闹声，告状声。但在这里却有一批静默无闻，辛勤耕耘的娘子军们。她们的事迹值得赞扬，值得歌颂。迎接小班的孩子入园是她

36、们每年必做的事情。面对成天哭喊着要爸爸妈妈的孩子，你看，她们总是耐性地哄着逗着，抱着。一天下来腰酸背疼，口干舌燥。可她们没叫一声苦，没说一声累。更辛苦的是孩子们的年龄小，拉屎撒尿是常有的事。而她们总是忍着难闻的气味，为孩子们洗净身子和衣物。家长们都无不赞美地说：“你们老师真不简洁，我们有些年轻的妈妈对自己的孩子都不情愿管，何况是别人的孩子了。”我园的老师就是这样，为了给孩子们创建一个宁静舒适的环境，她们每天都早早地来到幼儿园抬煤炭，生火，打扫室内外的卫生。很多老师都是带着病痛干这一切的。（出示照片）王永先老师的脚受伤了，她没请假，仍旧坚守在自己的岗位上。上学期王开会老师连续做了两个手术，（出示

37、做手术的照片）一个是喉咙的，一个是液窝的。家中的事情没人做就请人做。工作上她也没请假，仍旧带着孩子们上课玩嬉戏。我和叶章荣老师曾同班共事过许多年。她经常对我说，宁愿自己的孩子有点小伤小打的，也不愿看到班上的孩子有半点的闪失。这就是我园的老师，她们虽没有什么震天动地的事迹，但她们这种爱岗敬业，爱生胜子的精神莫非不值得人们去学习吗？像这样的老师我园还有许多许多，如谭老师曾老师周老师等等。学校要立足要发展，就必需不断吸取先进的教学阅历。一月份上海华东师范高校要实行全国幼儿老师业务培训。我园领导听说了这件事，就确定派十三位老师去学习。这十三位老师一走，她们的工作将由剩下的老师加班加点来完成。早点是来不

38、及吃了，早饭也只能是草草了事。可她们毫无怨言，还劝慰要走的老师说：“你们放心走吧，班上的工作我们会协商完成的。”正因为有了这么一批不计个人得失，不辞辛苦的老师，我们的幼儿园才在社会上有点名气。“你们把孩子送到一幼吧，那里的老师既负责又仔细。”“孩子送到一幼我们是最放心的。”正因为有了这么一批仔细负责肯钻肯学的好老师，办公室的墙上才挂满了各种奖牌。先进集体教研一等将市极文明学校先进单位三八红旗手等等。俗话说：“有一份耕耘，就有一份收获。”全部这些是我园老师辛勤劳作的见证。再看当今的社会，功名利禄，物欲横流。很多人都去追求丰厚的物质生活，而我们的幼儿老师却坚守着幼教这片净土。为了托起明天的太阳，放

39、飞明天的希望，她们利用假期搞接着教化，利用休息时间搞业务学习。何春老师是这学期调入我园的新老师，她利用星期六星期天的休息时间去学钢琴。叶老师长期自费订阅幼教参考书。为的就是更能胜任明天的幼儿教化。这就是我园的老师，她们虽然没什么震天动地的事迹。但她们却用她们的行为告知了人们为人师为人母，为人妻，为人子的道理。她们是平凡的，但她们的品德是高尚的，是值得我们去赞扬的。师德演讲稿 篇7各位领导、大家好！我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的华蜜。我很华蜜，因为在我的学生时代就遇到了很多好老师。老师对我的爱和关切使我萌发了一个剧烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民老师，专心去爱每一位学生。是啊

40、，我就是满怀喜悦与激烈第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业神圣而宏大的教化事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师留意平安”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教化这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民老师的爱和责任。作为一名老师来说，我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解，宽容，敬重，和关切每一学生，用爱铸师魂。“师爱”是“师德”的灵魂，是老师教化每位学生的感情基础。在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严峻的精神创伤，从今一

41、蹶不振，上课常常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是痴迷上了虚幻的网络嬉戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干枯的心灵。现在，他的成果稳步上升。看到学生们取得的优异成果，我感到特别欣慰。是啊，在老师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱持续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。作为一名人民老师，我时刻牢记着：爱心，是教化胜利与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标记。我们要爱一切学生，爱学生的一切。当然，作为一名人民老师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些特别

42、平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最须要的时候自告奋勇，甚至用生命诠释了老师的爱与责任的人，才是新时代最宏大最崇高的师德师魂。20xx年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，舍命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。是啊，大爱无声铸师魂。谭千秋老师为了学生牺牲了自己珍贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的华蜜，他誓死爱护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。我们虽然离汶川较远，但

43、是，当余震一次次袭来时，为了学生平安，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我始终坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。作为一名人民老师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了老师这个职业就要用爱心与责任去关切每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教化的原野上塑造一座恒久不倒的丰碑！师德演讲稿 篇8各位领导、老师们：高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊

44、博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的老师来说，因为教学对象的特别性，往往最干脆、最有效的和孩子交往的方式就是微笑。老师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大，只有爱岗敬业，老师才能主动面对自身的社会责任和社会义务，岗位虽小，迸发出的热忱，带来的微笑却是大大的。我们身边总有这样的人，她是最一般的一线老师，她是家庭事业两头顾的好妈妈，她是孝顺父母的好女儿，她是随处可见的一般人，就是她们，带给了我们多少内心的感动。记得孩子们上了中班，渐渐有了自己的好挚友，有

45、一次户外活动时，莉莉跑来问我：“老师，你有没有好挚友啊，你的好挚友是谁啊？”我笑着回答道：“我的好挚友是你们啊！”突然骁骁大声说道：“老师是老师，老师不是挚友，要是挚友，她为什么不和我们荡秋千啊？”“对啊，为什么呢？”孩子们起先争论起来，我一时不知如何是好，这时明明跑来拉我手，说道：“老师，咱们一起去玩滑梯吧！”说完，不由分说的拉我来到滑梯前，看着孩子期盼的眼光，我“英勇”的用手抓住了滑梯，虽然看起来我的身体和无趣的滑梯是多么的不合相宜，但是看到孩子们兴奋的样子，我感到很华蜜，因为我在他们心中不再是那个遥不行及的老师，我变成了他们中的一员，同幼儿们一样快乐、说着、笑着，开心的一起做嬉戏。我也成

46、为他们可以信任的挚友。那次后我和孩子们的心走的更近了，他们和我的感情更深了，于是我经常以挚友的身份和他们沟通，引导他们正确的和挚友相处，在一次次感情的沟通中，萌发他们爱的情感，相识挚友间的友爱。同时也让我感受到爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。孩子们相互帮助，师生们谈笑自若，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊异的是在让他们感受爱时，他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了，很严峻。我嘶哑着嗓子去给小挚友上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，孩子们就围了上来大呼小叫地说：“老

47、师好！”我刚张开嘴让他们宁静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”忽然整个教室宁静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，宁静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小挚友举手提议：“老师，我们今日学唱歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平常爱惹我生气，不知他们竟也知道关切我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我发觉孩子们已经学会爱别人了，面对这金子般的爱，我忽然热泪盈眶了。这不就是高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩

48、子的人才会教化孩子。”的确，爱是一种情感沟通，当你把炙热的爱通过你的点滴传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所赐予的一切。师德演讲稿 篇9敬重的各位领导、各位评委老师：大家好！今日，我演讲的题目是师德之花在平凡中漂亮绽放。师德是什么？师德就是老师对学生的酷爱，对党的教化事业的忠诚。作为一名老师，首先要有高尚的道德修养，才能立于三尺讲台之上。所谓“师爱为魂，学高为师，身正为范”，这句话道出了师德的内涵。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”。我们龙泉学区的老师们靠着坚决的信念、执著的坚守和永不言弃的坚持，将爱洒向学生的心田，让那一双双渴求学问的眼睛更加闪亮，让那一颗颗稚嫩的心灵感受到师爱的暖和。十三年前，我的教化生涯从一所山村小学起先。刚一踏上这“育人之旅”，我对将来的激情就被现实无情地击碎了。这里的条件是艰苦的：每天要来回步行三十多里，可谓是“晴天一身灰，雨天一身泥”；中午总是就着咸菜和卤干下饭，以致于我现在想到卤干还有种作呕的感觉；每月只有186。5元的微薄工资。我有