开展学雷锋活动总结八篇.docx
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1、开展学雷锋活动总结八篇开展学雷锋活动总结八篇【一】三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我班同学积极响应团组织的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。 我班同学利用中午休息时间,在主教楼进行了学习雷锋活动。同学们积极参加活动,对教室讲桌、课桌卫生进行了清理。在活动中同学们自愿拿着抹布端着水盆,去教室,为擦桌子,捡垃圾,拖地板,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的擦桌子,拖地!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的
2、方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念。虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去学雷锋。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!三月,学雷锋月已经将近尾声,同学们参加学习雷锋活动是那样热情,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,我体会到:学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐
3、妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!开展学雷锋活动总结八篇【二】多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,学习雷锋好榜样这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及学雷锋、树新风这一时代要求,我校将3月份定为本学期弘扬雷锋精神,做新时代少年活动月。具体开展了以下活
4、动:一、宣传雷锋精神,创造良好氛围在三月份,各中队出一期以学雷锋为主题的黑板报,学唱学雷锋的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。二、讲雷锋的故事,感悟钉子精神各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到钉子精神的教育,真正懂得为人民服务的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。三、以全心全意为人民服务为宗旨,组织学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传
5、统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设社会主义新农村做出积极的贡献。四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队",根据本班情况开展集体性学雷锋活动。开展学雷锋活动总结八篇【三】为进一步弘扬雷锋精神,引导我校广大团员青年争先锋、树新风,推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观,教育科学系团总支积极响应上级号召,于三月五日中午12:00在x学院东区开展了以学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行为
6、主题的学雷锋主题活动,将雷锋行动常态化、常年化。现将学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!活动做如下总结:一、活动准备充分1.提前打印活动主题横幅,购买签字笔。2.以qq消息、群消息等形式宣传此次活动,鼓励同学们届时积极参与。3.有关人员提前到场布置,悬挂横幅,进行现场宣传。二、活动氛围良好1.教育科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四老师和团总支部书记文桂芳老师的带领下,在横幅学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!上举行签名仪式,正式开启我系雷锋行动列车。青年干部的行为为广x学起了带头模范作用。2.同学们没有被阴沉寒冷的天气所阻挡,不少目睹了活动开展的外系同学也积极加入了签字活动,学习雷锋,参与
7、活动的积极性丝毫不减。路过活动现场的许多同学也停下了脚步,写了自己的名字,为学习雷锋做出了自己的行动。三、活动效果显着1.此次活动真正做到了同学参与,积极互动,激发了同学们学雷锋的勇气。2.活动横幅悬挂时间较长,使学校师生关注到了学雷锋的重要性,起到了真正的宣传作用。3.活动不仅有助于提醒广x学时刻谨记雷锋精神,还有利于振奋当代青年学生的精神面貌。四、结语学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!学雷锋主题活动符合当前的时代主题,有助于培养大学生良好的精神品质,学校、系部以后应多开展此类活动,鼓励更多人参与其中。开展学雷锋活动总结八篇【四】3月22日,我们四年级一班针对学习雷锋月的活动,进行了一次主
8、题班会活动,取得了让人欣喜的效果,以下是我们班的主题班会记录,以及我对这节班会课的一些反思。第一部分,开场白:三月的细雨滋润大地,三月的春风温暖人间。三月的大地因雷锋而更美,三月的春风因雷锋而更暖。雷锋,一个闪光的名字。雷锋的事迹,穿过时空,跨越世纪,激励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学习雷锋月,作为小学生的我们更应该向雷锋叔叔学习,做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今天开展学雷锋活动,不求轰轰烈烈,但求润物无声。我们是小学生,可能做不了轰轰烈烈的大事情,但是我们完全可以从身边的小事做起,将雷锋精神融入到我们的生活之中、学习之中,对同学做到相亲相爱,对老师做到尊敬有礼。第二部分:学习雷锋精神
9、带领学生一起学习板报中设计的雷锋日记的部分摘抄内容:对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶,对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说,所谓同志就是同学,要关爱同学,互帮互助;工作就是我们的学习,要充满干劲儿,要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏习惯,做人尤其是作为小学生一定要大方得体,不为个人的微小利益斤斤计较,要懂得谦让,要识大体;所谓敌人则是我们学习中遇到各种困难和挫折,一定要做到胜不骄,败不馁,不像困难妥协,不向骄傲低头。第三部分:学生发表自己的观点针对今天班会的主题:与雷锋同行,做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄,请每位学生上台
10、发表自己的观点和意见,教师及时总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。教师可以根据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事:火车站帮助老奶奶,生病了却帮助工人运砖,小时候的苦难生活等等,让学生体会雷锋品格的高尚以及雷锋精神的伟大。第四部分:总结根据学生的发言教师进行总结,从学生自身和班级建设出发,从卫生、纪律、作业等方面入手,针对班级存在的问题进行分析,并提出解决的方案和对策,鼓励学生积极发言,为班级建设贡献良策。由于整个三月份都是学习雷锋月,所以鼓励学生多做好事,讲文明、懂礼貌,在班级里评选出优秀的学习雷锋小标兵,并给与一定的奖励。反思:这次的主题班会确实取得了意想不到的效果,班会期
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