2022小学语文教研组工作计划例文7.docx

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1、2022小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作安排时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，肯定有不少可以安排的东西吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我为大家整理的小学语文教研组工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学语文教研组工作安排1本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，主动转变教化教学观念，深化探究语文教学艺术，大力推动语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升。深化探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效。做好语文交际圈教学理论探讨与试验课题的再探讨工作。工作措施：1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念

2、。通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文老师队伍。2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节探讨课。做好语文交际圈教学理论探讨与试验的再探讨，将课题探讨与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。要求各语文老师主动撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表。3、以自修反思校本研修为平台，把握自修反思的方法，自主学习提高，仔细开展自修、反思。本期要求语文老师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容，要求老师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客

3、的写在博客上。4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题探讨、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等状况。5、主动开展语文活动。本期接着实行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，协作校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、熬炼、培育爱好的机会，培育学生对语文学科的学习爱好，提高学生的审美水平及综合素养。活动支配：2月：完成语文教学工作安排，第一节备课检查。3月：校团委、组内各项活动开展启动。4月：常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分析。6月：教学常规

4、月查。优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总。7月：期末考试。教研组工作总结。小学语文教研组工作安排2一、指导思想：结合本学期学校的学校工作安排和教学工作安排以及教科研工作安排，本学期我校的语文教研仍将以推动课程改革为核心，以课题探讨为抓手，以课堂教学为主阵地，以老师队伍建设为根本，以学生习惯养成教化为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学探讨出效率”为本学科的工作目标，全面推动“学程导航”教学模式的建构，坚固树立“以学定教，先学后教”的新课改理念，结合开展一二年级的“小班化”教学探讨，努力使学校低阶段的语文教学走出一条适合低年级“小班化”教学的不同之路。二、总体目标：本学期我们将以本年级

5、教研组为单位进行语文教学探讨，把本教研组作为一个有力的团队，结合市局的培训活动、共同体的研讨活动以及学校的教研活动，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，凝合才智，创建才智。1、教研组要仔细做好创建工作。起初制定好详尽的安排。2、做好六仔细工作。教研组的每一位老师要深化“学成导航”的教学范式，依据市局的要求仔细备课，仔细上课，科学合理地布置作业，仔细批改作业，做好培优补差工作。3、结合学校的教学安排定时组织本年段的老师分年级进行集体备课活动。同年级组的老师共同钻研教参、教材，依据“学成导航”的备课范式进行有效备课。4、主动组织本教研组的老师上好校级和年级组的公开课和教研课，形成团队、同心同德、共

6、同研讨。以典型的课例为载体，在研讨中提升检验组成员的教学水平。5、主动参与市局和学校组织的一系列的语文教研活动，活动后刚好的写好反思，并与大家沟通，使阅历大家共享。6、组织本年段的老师接着扎实有效地开展低年级的写话训练，“每日一小写，每周一大写。”一年级学生在学写一句话的基础上写几句话，二年级学生在学写一段话的基础上学习将话写详细、生动。7、结合学校“塑造文化老师”的要求共读学校举荐的共读书目优秀是教出来的创建教化奇迹的55个细微环节、第56号教室的奇迹、在农历的天空下，并刚好的撰写读书心得和反思。8、结合学校支配，扎实开展学生的晨诵活动。小学语文教研组工作安排3一、指导思想本学期，我们语文教

7、研组将接着仔细学习贯彻新课程标准的精神，以学校工作安排为指导，教研工作仍旧立足于对“限制自学”教学模式的探讨。大家团结合作，共同探讨，结合本班学生的详细状况进行模式的改进与创新。培育学生的。各项实力为主，努力提高语文学科的教学质量。二、主要工作1、现状分析：本学期语文教研组仅剩四位老师，主要集中在中高年级，这对于模式的实施很有利，学生有肯定的自学基础，对模式的流程也有肯定的了解，因此只须要老师在组织教学的过程中发挥自己的聪慧才智对模式教学加以改进，进行大胆的创新，使其更加适合学生。2、由于周三下午的集体备课时间取消，因此我们要在平常的教学中留意积累自己存在的问题，随时随地进行探讨，互帮互助，寻

8、求解决问题的方法。同时留意主动利用网络进行教研。3、经过不断地实践，我们慢慢发觉预习本在教学中起着重要的作用。因此本学期我们语文组，在预习本的改进与运用上加以重视，每个班要依据自己学生的实际状况规定预习的范围与形式，每位学生手里必备预习本，同时老师在教学实施时要加以利用。让学生感到老师对课文预习是重视的，让学生体会到预习是学习胜利的第一步。4、语文教研组在本学期依据学校工作安排，要进行12次巡回听课，努力做到全员参与，领导参加，听课后做到仔细反思，刚好整理材料。巡回听课后，仔细评比教研中优秀的老师进行学校的公开课展示活动。5、语文教研组在模式探讨的道路上，做到与其他教研组紧密合作，取长补短，改

9、进自身存在的问题，以求更加合理化。6、除了改进与创新“限制自学”教学模式外，也要注意抓好学生的写字与习作。做到规范整齐，书写正楷字。习作内容要充溢真情实感，有话可写，乐于创作。在班级内要实行书法与习作竞赛，激发学生爱好。三、详细工作支配九月份：1、制定语文教研组的工作安排。2、制定巡回听课活动方案。十月份：1、开展巡回听课活动。2、班级内依据自身状况开展书法或习作竞赛。十一月份：1、总结听课活动。2、各位老师整理活动材料。3、做好平常的课堂教学。结合学校的安排参加活动。十二月份：1、教研组整理活动资料。2、教研组上交工作总结。3、组织学生期末考试4、班内收集学生优秀作文，装订成册。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页