2022幼儿园工作计划例文68.docx

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1、2022幼儿园工作计划幼儿园工作安排范文（通用11篇）人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个安排吧。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的幼儿园工作安排范文（通用11篇），欢迎大家共享。幼儿园工作安排1新的学期新的起先，为了让幼儿健康欢乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务安排如下：一、班况分析：本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩

2、子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园。本班幼儿共有30名，其中，周托幼儿有6名，日托幼儿有24名。我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过半年的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时社会交往实力、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面状况，本学期我班将接着丰富各项活动内容，和家长亲密联系，协作一样，从幼儿的情感、爱好着手，切实提高幼儿的各方面实力，为幼儿下学期顺当升到中班打下坚实基础。二

3、、本学期工作的任务目标：（一）对园安排的贯彻1、按时参与园里的政治、业务学习。2、按时完成各项安排。3、努力自学，更新观念，提高教化技能。（二）班级目标管理（1）身体发展：1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操。2、练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。4、懂得不远离成人，不跟生人走。5、学习简洁的自我爱护方法。（2）认知发展：1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2、喜爱接触自然，关切和爱惜身边的动植物，视察明显特征。3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4、听懂语言，按指示动作，

4、理解简洁故事情节。（3）社会性发展：1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。2、喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小挚友和亲人。3、喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规则。4、不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。（三）生活1、学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手；会用自己的毛巾擦手，饭后用毛巾擦嘴。2、乐意为自己服务，学习一些简洁的自我服务方法。3、在成人的提示下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识。4、进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生规范、集体生活的规则。5、学习一些简洁的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事。6、逐步养成各种良好的生活习惯，适应集体生

5、活的环境，使幼儿逐步积累对集体生活规范的相识和阅历。三、各方面的详细内容要求：1、班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。2、幼儿平安管理与教化：结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。幼儿园工作安排2一、提高思想政治素养主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则

6、，细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。二、加强幼儿保育工作我班有几个自理实力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小挚友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在开心的学习环境中渐渐进步。1、在体质上，我将以嬉戏的形式开展熬炼活动留意依据天气的改变和室内外的温差，随时提示孩子刚好添加衣服，对爱出汗的孩子，刚好的更换毛巾；同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好幼儿的常规习惯如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿

7、等，力求达到让幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好；我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。3、教化孩子自己的事情自己做接着学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手实力培育作为重点工作。4、培育幼儿的品德教化爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。6、平安常识不

8、玩危急嬉戏，不去危急地方。懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危急。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我爱护的意识。7、生活卫生习惯及生活实力（1）正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。（3）宁静就寝。独立、有次序、快速地穿上衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。8、保健方面仔细做好晨检工作，细致检查好幼儿的各个部位，发觉异样立刻知会家长。三、做好教化教学工作依据幼儿园的纲要指导思想

9、并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师将接着发展孩子以下的实力：1、搞好班级特色，把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练。3、接着加强幼儿在数学、平安教化、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。四、家长工作方面1、定期、随机地以电话形式保持家园

10、联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。2、每两周仔细照实地填写好家园联系册，与家长刚好沟通。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。幼儿园工作安排3一、工作目标：本学期将深化开展幼儿园园本教学探讨，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容支配教化教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细微环节，做到保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动。二、教研重点：1、打造各

11、领域精品课程。以级部为单位开展领域探讨，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节支配，将嬉戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段，加强对保教活动中儿童须要的多种表现行为与活动倾向性等特点探讨，初步形成合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满意个体须要的教化实施策略。（一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学相识。1、围绕有效性教学的相识，理解儿童学习与老师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。2、学习、了解、

12、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。（二）、充分相识幼儿生、心理发展规律和特点，探讨幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中老师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。1、以课程平衡，内容适切，满意个体，活动有效为指导，着力探讨课程方案中一日活动的内容支配与设计，实践重点抓好集体教学与小组学习，打造领域精品课程。2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本阅历重新修改，并探讨对不同发展阶段幼儿基本阅历，了解、观测的方法。3、开展区域学习探讨及生活自理行为探讨，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价探讨。（三）重视保育与教化结合，加强开展保育

13、理念、保育措施、保育渗透，推班级保教工作一体化实施工作的推动。1、确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点），分阶段落实本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。2、推出班级保育流程的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。3、汇合近两年幼儿患病的资料，分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，探讨针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。幼儿园工作安排4一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教化的基础，结合本园实际，接着以“我能行，我努力，我

14、真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，接着建设本园特色，使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高华蜜指数。初四老师到园上班，于老师负责分发，老师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学安排和教学内容让家长一目了然。2、

15、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把主动、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的实力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好

16、课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期接着提高保育员“教”的实力，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。（三）、依据本园实际状况，采揉种途径，提高教学质量。1、依据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。2、全心服务班接着推广，坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。幼儿园

17、工作安排5一、指导思想：仔细贯彻幼儿园管理条例和幼儿园教化指导纲要，更新教化观念，面对全体幼儿的每一个方面，推动学前班教化改革，提高学前班教化质量。二、工作目标：1、提高平安责任感，平安警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规管理和平安教化以及自我我爱护意识。2、主动进行幼儿素养教化的探究和探讨，为大班幼儿作好升入小学学习的心理打算和行为习惯方面的打算。3、培育幼儿综合实力，学会认知，学会做人，学会共处，接着加强德育教化。三、详细措施：1、开学初的打算工作。（1）仔细做好接待工作。（2）搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。（3）布置好班级的环境。（4）利用第

18、一周的时间来稳定孩子的心情。开展好各项活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。2、班级管理方面。（1）班级平安责任到人，杜绝平安事故的发生。（2）坚持日常清洁、消毒制度，将卫生保健工作常抓不懈。（3）培育幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学习习惯。（4）做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系，刚好向他们汇报幼儿在园的状况。3、教化教学方面。（1）创设适合各班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。（2）利用课余时间，针对各班的幼儿状况制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标，以便班级工作更好地开展。（3）主动参与学校组织的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节，充

19、分体现出幼儿的主体性和探究性。（4）加强幼儿的文明礼貌教化，培育幼儿运用礼貌用语的习惯。4、保育工作方面。（1）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。（2）加强幼儿的生活护理。做到常视察、勤洗手，细致做好卫生保健工作，防止孩子疾病发生。（3）保证足够的户外时间。体育活动时，刚好为孩子增减衣物。四、每月工作：二月份、1、登校。2、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮助新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。三月份1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节，进行环保宣扬。2、平安教化讲座。四月份1、班级进行区角环境

20、布置，创设良好的教学协助学习环境。2、加强平安教化专题活动。3加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。4、参与镇幼儿卡拉ok竞赛。五月份1、做好“五一”的幼儿平安教化工作。2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。3、筹备“六一”的各项工作。4、开展地震演练活动。六月份1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。2、接着做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。4、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。七月份做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配，总结本学年工作。幼儿园工作安排6一、班级管理工作1、值日班长本着每个孩子都有

21、机会的原则，每天由两位同学合作担当值日班长，负责处理班级中的一切事务，特殊是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际状况，提示学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据老师的惯例说明意思，联系实际状况解读。晨会课上探讨辨析后，作好记载。3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活

22、动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外嘉奖，提倡低碳生活。4、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。根据惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。5、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担当本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢乐和成长。6、生日诵诗依据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝愿的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝愿和诗歌一起复印两份，一份班级公

23、示，一份学生珍藏。二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后，20_年的晨诵主题为“20_，倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的协作下，共同编织美妙的学校生活。2、电影课程依据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限”，欣赏暖春和天空之城；其次单元“科技之光”，欣赏火星任务和第六日；第三单元“有志竟成”，欣赏阿甘正传和海伦凯勒的故事；第四单元“世界各地”，欣赏博物馆奇异夜和莫扎特传；第五单元“亲情依依”，欣赏飞跃巅峰和

24、草房子；第六单元“八一壮歌”，欣赏惊涛骇浪和震天动地；第七单元“人与自然”，欣赏大白鲨的长途冒险和可可西里。三、学期庆典1、编排文艺节目依据本学期中所学，编排文艺节目，打算六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。2、表彰榜样同学举荐表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。3、家校亲情汇演（待定）邀请家长参与学期庆典，展示一学期来的学科学习成果和各方面健康成长的状况。四、深度关注1、学校春游支配。1、4月23日，世界读书日。2、学校六一儿童节庆祝活动支配。幼儿园工作安排720xx年在期盼中向我们走来，新的学年带给我

25、们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展；我们须要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。一、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，

26、关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。二、工作措施（一）重点工作1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教化活动的有效性。2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习3、各班依据本班实际拟订班级养成教化安排，确定教化目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。4、接着抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。5、开展好

27、“六一”庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。（二）常规工作1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理；多形式开展卫生保健学问宣扬活动。幼儿园工作安排8一、指导思想新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据，仔细执行教委办布置的工作任务，一是专心、用才智且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，

28、厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教化为宗旨，以共同促进为提升老师自身素养，更进一步抓好幼儿园保教工作。以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和详细措施（一）平安保健工作1、每周通过学习平安防范学问，请平安和保健院人员入园宣讲相关学问，开展一次师生平安学问问答，组织两次平安演习等活动，全面提高师幼平安意识和应急突发事务的实力。2、通过例会组织员工学习一日活动平安管理细则，将平安责任落实到班级每天保教工作环节中，使平安防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校内。3、严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园

29、防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危急物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和平安防范的指导。（二）老师队伍培育期初组织老师深化学习幼儿园环境设置和幼儿园美术教学法及提倡师德师风等，以全面提高老师理论素养的实际应用实力。详细方法：1、激励老师利用休假参与接着教化及提升学历的进修。2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教化教学组织实力。3、激励老师通过自身特长发挥才能，融会贯穿的做好班级协作的组织教化实力，促使班级和谐发展。4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以深厚的读书文化氛围推动校内书香的建设。5、针对

30、爱好小组的开展，着重培育幼儿交往实力、学习实力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素养教化的方针精神。6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。（三）教研“课题”活动开展1、借助周四教研日进行“美术和三大嬉戏”的现场教研工作，促进学园教化教学活动水平得到提升。2、进一步激励老师做好信息报导工作，安排主要报道负责人，特殊要引导青年老师多写作，勤反思，勤报导，以促进新老师专业成长，安排能培育出能说会写德才兼备的老师两个。3、以树德育为先，评比德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注意幼儿自理实力培育，帮助幼儿在生活上有独立性。4、通过举办小小运动会及节日相关活动

31、，庆“六一”系列活动，培育幼儿意志实力和交往实力，同时评比出10%三好幼儿。5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象实力、思维实力、视察实力和语言的表达实力。6、通过有目的环境创设、嬉戏活动开展，创建一个学习开心的氛围，使师生。7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好早教日常课。8、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好爱好小组班的指导。9、通过举办保育员技能竞赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素养提升。10、各段长老师优质课展示沟通（以三大嬉戏展示）。（四）后勤工作管理1、加强平安责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实平安工作责任书签约制度，加大幼儿平安教化、保

32、健学问宣扬和平安工作检查。2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3、落实平安考核制度（特望教学、阿查德育张萍安卫）。凡因工作中出现平安责任事故的，坚决行使“一票推翻”权，取消期末评优资格及奖金。4、拟定好平安预案制度，组织两次以上的平安防范演练，以有效的提高师生自我平安防范的意识。5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习沟通活动，严格要求保育工作的规范。（五）学园活动开展进一步丰富校内生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的实力。1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美实力。2、接着提倡班段开展幼儿“图书阅读节”活动。3、三月份借以“植树节”为

33、主题教化契机，开展美化班级，清洁周边环境。4、四月份开展“其次届”校内歌咏竞赛活动。5、五月份开展“文明进校内”师生手工共享活动（感恩活动）。6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动。7、指导大班段幼小连接工作组织活动方案。8、各爱好小组仔细拟定指导的项目安排，每月集中汇报及沟通，期末做好汇报展示。9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动。（六）家园社区工作1、成立第五届小小运动会筹备小组。2、邀请xx卫生院保健专家为家进步行讲座夏季的饮食保健。3、大力宣扬早教的重要性，激励家长多参加到校内亲子活动中，特殊要提倡家长通过周末参与早教课堂辅导班，以更好意识提升培育下一代人

34、才。4、加强爱好班的业务指导工作。5、组织幼儿亲近大自然春游活动。三、月份支配二、三月份1、各班做好开学各项打算工作，建立常规的教化教学秩序。2、各班清洁班级环境（要求结合本班特色布置），创设班级区角（视察角和植物角），激励自制区角教玩具。3、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充安排。4、期初下班平安、卫生及幼儿一日常规检查。5、组织业务学习“美术、安排、环境创设等。6、各班段实行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动。7、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。8、启动周四“美术”“三大嬉戏”教研日活动。四月份1、各班段实行“其次届幼儿图

35、书阅读”节沟通活动照片展。2、四三月中旬实行其次届“杯幼儿卡拉ok”竞赛（地点：设在早教二楼）。3、美术课题第一阶段的沟通活动（以老师的作品为主）。4、保育卫生工作和保健学问的学习及解读，下旬实行保育员操作工作的表演。5、实行一次大班段平安自我防范问答题竞赛。6、各爱好小组活动开展汇报。7、家长开放日活动（全园以美术课题展示）。五月份1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。2、各段开展乡土文化传承教化周劳动最光荣，大段“我会画”线描画活动。中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣。3、各班舞蹈检验指导。4、指派老师帮助早教排练六一亲子节目活动。5、庆五一节，实行师恩难忘“我能行”师

36、生手工表演赛活动。6、实行为期三天“第五届小小运动会”系列活动。7、评比大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿。6、六月份1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班10件。2、大班“幼小连接”教化教学活动检验与指导及组织胜利小学。3、实行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。4、各段组织期末幼儿实力发展评估及老师教化质量评估，填写幼儿手册。5、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参与各级评比。6、统计投稿先进者。召开期末总结阅历沟通会。供应下学期工作思路。7、幼儿园财产清点，支配暑假值日时辰表。幼儿园工作安排9一、指导思想：本学期我园将不断完善民主

37、管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“主动向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校内文化氛围；接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教化为宗旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深化贯彻党的十八大精神。把学习宣扬贯彻党的十八大精神、“两会”精神，作为提高老师政治理论素养和加强师德教化的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，细心

38、组织，周密支配，结合实际，实行有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。2、深化推动师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。使我园教职工努力做到“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远”。树立典型，弘扬正气，坚固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，主动开展“学为人师，行为世范”典型模范老师的学习宣扬活动。通过活动的开展，增加广阔老师工作责任心和使命感，树立一心一意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。3、结合效能建设活动，十月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、

39、征求看法表。（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式，促进老师专业成长本学期，把提高老师的各项基本技能和老师科研实力的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我发展与专业化成长。加强老师接着教化培训。培训中我们采纳参加式培训，注意发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、主动性和参加意识，结合教学实践，使老师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织老师进行教科研学问培训，提高老师的科研实力。同时，留意激发老师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导老师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教化。此外，制定自我培训安排，

40、平常强化自己基本功的弱项训练，激励老师不断学习，驾驭新的教化教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的实力。重视老师反思性成长，以适应新时期教化发展的须要。提高青年老师的教化技能和组织管理实力。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年老师了解现代教化理念，驾驭先进教化方法，从而不断积累实践阅历，提升教化教学实力。坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性，老师与保育员通力合作，共同担当，强化老师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简洁的急救方法等学问培训，注意学习沟通。（三）以人为本，开展多元化

41、的课程改革，提高保教质量1、树立“可持续发展”的教化观念，全面落实教化方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教化教学工作方面提出“思路更清楚，途径更敏捷，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作实力的培育。激励老师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，依据本班老师的特长和优势，制定本班特色教化活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和爱好的培育，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教化，老师要擅长在细小的环节或活动中

42、抓住教化契机，通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的实力、生活自理实力和独立性。3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干老师的带动作用，主动组织老师主动参与各级各类评比、竞赛活动。4、坚持把“立德树人”作为教化工作的根本任务，重视对幼儿的德育教化，增加现代德育教化观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注意养成教化，把德育有机融入到学科教化教学中。5、接着做好家长工作，办好家长学校。强化家园教化合力，深化发掘家长教化资源，主动与家长沟通与沟通，定期邀请有特长的家长参加“亲子同心”主题活动。通过各种形式，争取家长参加园内的一切活动，让家长

43、了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教学问讲座。（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好传染病的预防和隔离工作。各班加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发觉问题，刚好接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发觉、早报告、早诊断、早治疗。3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、食堂管理人员制定科学合理的食谱，留意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富

44、性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。（五）加强校内综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强平安防范工作。从实际状况动身，坚固树立“平安第一”、“平安责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关切每个孩子，关注并刚好修理每一件设施、设备，发觉隐患，刚好汇报、刚好解决。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。接着执行早晚值班制度，由门卫人员负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务

45、记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的平安工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的平安。2、加强平安教化，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意识，刚好消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安教化安排。日常生活中做到勤检查、勤发觉，刚好处理担心全因素，幼儿活动不离开老师的视线，确保幼儿在园内平安。除此，各级负责人之间签定平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，每周开展一次平安工作大检查活动，使平安工作深化人心。幼儿园工作安排10一、指导思想仔细落实上级工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新