《梦游天姥吟留别》优秀ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。梦游天姥吟留别李白李白有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 李白字李白字太白太白，号，号青莲居士青莲居士, ,素有素有诗仙诗仙之称，之称，在中国文学史上是最具在中国文学史上是最具浪漫主义浪漫主义气息的诗人气息的诗人。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，他性格豪爽，想象丰富，语言漫主义诗人，他性格豪爽，

2、想象丰富，语言清新，较多地运用浪漫主义的表现手法，借清新，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助幻想来表现激情。助幻想来表现激情。李白简介李白简介有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。李白出生于盛唐时期，但他的一生，李白出生于盛唐时期，但他的一生，绝绝大部分却在漫游中度过大部分却在漫游中度过，游历遍迹了大半，游历遍迹了大半个中国。个中国。 二十岁时只身出二十岁时只身出川川，开始了广泛漫游，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆安陆（今湖北省安陆市）、

3、（今湖北省安陆市）、应山应山（今湖北省（今湖北省广广水市水市）。他到处游历，希望结交朋友，拜）。他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上漫游，却一事无成。他又继续北上太原太原、长安长安（今陕西省（今陕西省西安西安市），东到齐、鲁各市），东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东省地，并寓居山东任城（今山东省济宁济宁市）。市）。 李白的经历李白的经历有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中

4、心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇。这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇。李白不愿应试做官，李白不愿应试做官，希望依靠自身才华，通过他人希望依靠自身才华，通过他人举荐走向仕途，但一直未得人赏识举荐走向仕途，但一直未得人赏识。他曾给当朝名。他曾给当朝名士韩荆州写过一篇士韩荆州写过一篇与韩荆州书与韩荆州书，以此自荐，但，以此自荐，但未得回复。未得回复。 直到天宝元年（直到天宝元年（742年），因道士吴筠的推荐，年），因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉李白被召至长安，供奉翰林翰林，文章风采，名震天下，文章风采，名震天下 。李白初因

5、才气为玄宗所赏识，后因李白初因才气为玄宗所赏识，后因不能见容于权贵不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。的流浪生活。 安史之乱发生的第二年（安史之乱发生的第二年（756年），他感愤时年），他感愤时艰，曾参加了永王艰，曾参加了永王李璘李璘的的幕府幕府。不幸，永王与肃宗。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累 ，流放流放夜郎夜郎（今贵州境内），途中遇赦。晚年漂泊东（今贵州境内），途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依南一带，依当涂当涂县令县令李阳冰李阳冰，不久即病卒。

6、，不久即病卒。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。后人对李白诗及其人的评价后人对李白诗及其人的评价以奇文取称元稹以奇文取称元稹才大语终奇钱起才大语终奇钱起才矣奇矣才矣奇矣 白居易白居易白也诗无敌，飘然思不群。白也诗无敌，飘然思不群。杜甫杜甫 酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下的三分啸酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。 余光中余光中有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中

7、心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。写作背景写作背景李白是个有远大政治抱负的人，李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民安世济民”是他一生的愿望。天宝元年（是他一生的愿望。天宝元年（742742年），李白年），李白应召入京，供奉翰林，因应召入京，供奉翰林，因性格傲岸，不为权性格傲岸，不为权贵所容贵所容。不到三年，就被排挤离开长安，不到三年，就被排挤离开长安，离离开长安后，他与开长安后，他与杜甫、高适杜甫、高适游山东，在兖游山东，在兖(Yn)(Yn)州话别，临行作本诗州话别，临行作本诗,留赠给友人留赠给友人。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以

8、顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题“梦游梦游”， 即即梦中游览梦中游览。“天姥天姥”指天姥山，在今浙江省新昌县。传说，曾有登山指天姥山，在今浙江省新昌县。传说，曾有登山者听到天姥（老妇）的歌声，故得名。者听到天姥（老妇）的歌声，故得名。诗体名称，属于歌行体。诗体名称，属于歌行体。是指李白自己要走了，所以，他写了此诗，是指李白自己要走了，所以，他写了此诗，赠给留住在此地的朋友赠给留住在此地的朋友。（说明写作目的）。（说明写作目的）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的

9、合作环境。齐读此诗，疏通诗意。齐读此诗，疏通诗意。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。疏通第一段意思，勾出重点字词。疏通第一段意思，勾出重点字词。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。检查预习（义）烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求云霞明灭云霞明灭或或可睹可睹 势势拔拔五岳五岳掩掩赤城赤城对此欲倒对此欲倒东南东南倾倾的确、实在的确、实在拔，超出压倒拔，超出压倒或许或许向东南，作状语向东南，作状

10、语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。赏析第一段赏析第一段有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一、思考：既然题为一、思考：既然题为“梦游天姥梦游天姥”，为何，为何开篇要开篇要“谈瀛洲谈瀛洲”？明确：明确：衬托衬托，以，以虚虚衬衬实实。 增添天姥山神话色彩，增添天姥山神话色彩， 勾起了作者神游天姥的念头。勾起了作者神游天姥的念头。 二除了瀛洲外，此段中还提到了哪些二除了瀛洲外，此段中还提

11、到了哪些山？有何作用？山？有何作用？ 明确：明确：五岳、赤城、天台五岳、赤城、天台。 衬托衬托天姥山的天姥山的高大雄伟高大雄伟。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第一段内容第一段内容入梦的原因入梦的原因有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。齐读第二段，疏通诗意，勾齐读第二段，疏通诗意，勾画出重点字词。画出重点字词。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向

12、，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我欲我欲因因之梦吴越之梦吴越依据依据渌渌水荡漾水荡漾清清猿啼猿啼清澈、凄清清澈、凄清迷花倚石忽已迷花倚石忽已暝暝天黑天黑熊咆龙吟熊咆龙吟殷殷岩泉岩泉震响震响栗栗深林兮深林兮惊惊层巅层巅使使颤栗；使颤栗；使震惊震惊虎虎鼓鼓瑟兮鸾瑟兮鸾回回车车弹奏弹奏 运转运转有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第二段内容第二段内容梦境所见奇景梦境所见奇景有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追

13、求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。赏析第三段赏析第三段有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。思考：梦境中共描绘了几幅图景？思考：梦境中共描绘了几幅图景？剡溪美景剡溪美景天姥奇景天姥奇景洞天仙境洞天仙境有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼 。剡溪美景剡溪美景有利于学习和创新的组织管理

14、机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 明确：李白借谢灵运来写自己，也表达明确：李白借谢灵运来写自己，也表达 了自己要效仿谢灵运了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃寄情山水、鄙弃俗世俗世。思考：诗人为何提到思考：诗人为何提到“谢公谢公”？谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但很不顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。天姥奇景天姥奇景脚著

15、谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。天姥山有什么特点？天姥山有什么特点？高峻、恐怖、奇险高峻、恐怖、奇险有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 列缺霹雳，丘峦崩摧洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓

16、瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 洞天仙境洞天仙境有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。明确：场面明确：场面:群仙相聚群仙相聚作者描绘洞天一个什么场面?有什么特点?特点特点:辉煌、神奇、热闹非凡。辉煌、神奇、热闹非凡。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。齐读课文，整 体 感 知。填空：填空：入梦的原因是入梦的原因是_ _ 由现实转入梦境的过渡句是由现实转入梦境的过渡句是_ _ 由梦境转入现实

17、的过渡句是由梦境转入现实的过渡句是_揭示全诗主题的两句诗是揭示全诗主题的两句诗是_有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。填填 空：空：入梦的原因是：由现实转入梦境的过渡句是：由梦境转入现实的过渡句是：揭示全诗主题的两句诗是：“海客谈瀛洲，海客谈瀛洲，对此欲倒东南倾对此欲倒东南倾”“我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越”“忽魂悸以魄动，忽魂悸以魄动，失向来之烟霞失向来之烟霞”“安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜使我不得开心颜”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机

18、制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者所描写的梦境体现了诗人的什作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格？么风格？明确：大胆的夸张，奇特的想像，明确：大胆的夸张，奇特的想像，集中体现了浪漫主义风格集中体现了浪漫主义风格。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 思考：面对现实，作者禁不住长嗟短思考：面对现实，作者禁不住长嗟短叹。叹。“世间世间”两句，抒发作者怎样的感两句，抒发作者怎样的感慨慨? ? 明确：明确：世事无常、人生如梦的感伤世事无常、人

19、生如梦的感伤情绪情绪。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。思考：思考：“安能安能”两句表现出诗人什么两句表现出诗人什么性格和精神？性格和精神？ 明确：明确：蔑视权贵、傲岸不羁蔑视权贵、傲岸不羁的性格。的性格。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村陆游穷且益坚，

20、不坠青云之志王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春刘禹锡精诚所至，金石为开凌蒙初积极的诗句有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗眼诗眼： 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？揭示主旨，揭示主旨，文章的主体部分是描写文章的主体部分是描写神仙世界，诗人之所以向往神仙世界，神仙世界，诗人之所以向往神仙世界，是因为他是因为他鄙弃黑暗的现实世界鄙弃黑暗的现实世界。这句话。这句话显示了诗人的显示了诗人的反抗反抗精神，表现李白追求精神，表

21、现李白追求个性自由和蔑视权贵个性自由和蔑视权贵的傲岸性格和豪迈的傲岸性格和豪迈气概。气概。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？来描绘梦境呢？ 明确：梦中仙境象征作者追求的理想境明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了界。写仙境之美妙是为了反衬反衬现实的丑现实的丑恶，写自己对神仙世界的向往正是为了恶，写自己对神仙世界的向往正是为了表明表明对黑暗现实的厌恶对黑暗现实的厌恶,对自由的追求对自由的追求。有

22、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。中心思想中心思想本诗通过梦游仙境，描绘了本诗通过梦游仙境，描绘了天姥山的奇景，赞美了仙界天姥山的奇景，赞美了仙界的光明美好，表现了诗人鄙的光明美好，表现了诗人鄙弃黑暗现实，蔑视权贵，追弃黑暗现实，蔑视权贵，追求自由的理想。求自由的理想。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。总 结一. 全诗脉络:现实（梦由）现实（梦由）梦幻（梦中）梦幻（梦中）现实（梦后）

23、现实（梦后）二二. .感情基调感情基调: :消极情绪寓于积极豪迈之中消极情绪寓于积极豪迈之中. . 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。全诗三节各写何内容？归纳层意。全诗三节各写何内容？归纳层意。一、一、梦游之梦游之 由由 叙述叙述二、二、梦游之梦游之 景景 描写描写三、三、梦游之梦游之 慨慨 议论、抒情议论、抒情 思 路有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别

24、 入梦缘由：入梦缘由：梦中见闻：梦中见闻：梦后感慨梦后感慨特点：雄峻巍峨特点：雄峻巍峨手法：夸张、衬托手法：夸张、衬托想象奇特想象奇特进步性进步性局限性局限性有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。艺术特色：艺术特色： 1、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实实。2 2、大胆的夸张，丰富的想像、大胆的夸张，丰富的想像。 3、语言精炼清新，长短句式参差多变，四、语言精炼清新，长短句式参差多变，四

25、言、五言、六言、九言交错运用、节奏有缓有言、五言、六言、九言交错运用、节奏有缓有急，富有音乐美，具有极强的表现力急，富有音乐美，具有极强的表现力。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 辉煌绚丽辉煌绚丽 神奇壮美神奇壮美 梦中仙境梦中仙境有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。梦醒了梦醒了！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文

26、化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 秋浦歌 白发三千丈，缘愁似个长？ 不知明镜里，何处得秋霜！ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 将进酒节选） 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝幕成雪。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。