2022幼儿园家长会发言稿例文58.docx

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1、2022幼儿园家长会发言稿幼儿园家长会发言稿15篇在不断进步的社会中，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的幼儿园家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园家长会发言稿1敬重的各位老师，各位家长：你们好！我是xx小挚友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到特别的激烈。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢敬重的祁校长和肖园长，感谢xx幼儿园全部的老师们，正是因为你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这漂亮的校内中健康欢乐地成长。记得我的孩子刚来xx幼儿园时，他想家，想妈妈，是老师告知他：“珍宝

2、，不要哭，幼儿园就是你的家，老师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是老师告知他：“珍宝，不要怕，要英勇！”当他不会穿衣服焦急时，是老师告知他：“珍宝，试试看，信任你肯定能行！”在xx，我的孩子学会了许多许多，他每一天都特殊的欢乐。三年前，孩子刚来到xx幼儿园，作为家长我们特殊的惊慌和担忧，可是从孩子回家后激烈的表情和绘声绘色地描述中，我们的全部的担忧和顾虑全都没有了。是老师甜甜的笑容、温顺的语言、激励的眼神、像妈妈一样暖和的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园！”每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给

3、我听，他告知我每天睡觉老师会静静地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。老师看到了总是帮他帮他卷起来，他还指责我不帮他卷。我觉得老师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告知我，班级有同学把大便解身上，小挚友们都怕脏捂着鼻子，可是老师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我打算到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的暖和阳光。那一刻我的内心感到特别暖和，也特殊的感动。从这些很小的细微环节中，我感受到了老师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子肯定会睡得特殊香，因为被子上除了暖暖的阳光味，还有老师

4、甜蜜的爱的香味。正是因为老师对孩子们无微不至地照看和关切，孩子们都特殊的喜爱老师。我的孩子回家常说：“我们的老师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们老师一样给我讲道理好吗？”有时候晚上他总是吵着要给老师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的老师听。每次我都不忍心让他去打搅，因为老师们上了一天班，老师晚上确定很累了。再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他常常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜爱我的幼儿园，喜爱这里的老师。他还问我能不能把小学、初中、中学高校，都搬到xx幼儿园来？能不能还让他的老师接着教他？从孩子稚嫩的语言，我感受到他在xx的生活的这段时间是多么

5、的欢乐，华蜜，信任这段美妙的时间的回忆将陪伴孩子一生的成长！感谢大家！幼儿园家长会发言稿2敬重的各位家长：下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小（2）班的首次家长会，在此，请允许我代表我们班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭中，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园

6、的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。一、班级基本状况1、我先向大家自我介绍一下，我是陈老师,另一位是孔老师,接下来我先将本班状况做一个介绍：本班幼儿一共有36名幼儿，男孩24名，女生12名，大部分幼儿均为独生子女，在家都受大人的宠爱，大多数幼儿以自我为中心，占有欲强，爱发脾气，人际交往实力弱，与同伴会发生争夺玩具，相互打骂的状况。少数幼儿自我封闭，怕生人，不爱说话，不与别人一起玩。个别幼儿自制力差，好玩好动，不守规则，时常影响集体活动。因此居于孩子年幼尚不懂事理，本学期我们将平安工作放在了首位，希望引起家长们的高度重视。2、午睡室、餐厅、活动室等的介绍3、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个

7、环境装饰。其实那上面有很多我们要对家长说的话。比如：一周安排，你能了解我们这一周的活动内容，相应地给孩子做些打算；保健学问，顾名思义就是向家长介绍一些保健常识，尤其是年轻的父母，当然爷爷奶奶们有好的保育阅历，我们也可以在这个版块里共享；当然在幼儿园学到的不仅仅是这些，我们会实行别的途径来向家长汇报。比如校信通的运用，我们可以借助这个平台给家长发一些通知，或者温馨提示等，所以开通这个业务的家长挚友就可以刚好收到我们的信息，那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施二、班级状

8、况分析孩子入园后出现的几种状况：1早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。2下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。.其实没

9、有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严峻影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同协作做到下面几个方面：家

10、长打算工作：要“保持安静”孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人看法的影响。建议家长挚友接孩子回家后，要尽量保持家中往日安静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子惊慌的心情。家长平和的看法是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。要“共享欢乐”孩子来到生疏的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的方法是缓解孩子惊慌的心理。孩子回到

11、家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的欢乐。例如，你相识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的嬉戏了？成人以安静并略带艳羡的看法与孩子共享欢乐，有利于孩子建立良好的心情体验，尽快适应幼儿园的生活。多教化孩子和小挚友共享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人共享也是一种欢乐。要“主动沟通”为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新挚友，给孩子讲他喜爱听的故事，陪孩子玩好玩的嬉戏这些都是非常必要的。要“主动协作”幼儿园生活与家庭生活有很多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、嬉戏及学习状况，进一步了解幼儿园对孩子的要

12、求，主动主动协作幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一样”、“一贯”的要求是非常必要的。三、一日活动时间状况晨间接待7:408:00幼儿入园时间。假如您的孩子有特别状况不能来园，请您打个电话请个假。晨间嬉戏8:008:30这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。我们会组织孩子进行各项户外活动。早 操8:559:05幼儿早操。做完操后。我们回到班上开展晨间谈话活动，小班主要谈的是生活内容，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让

13、他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，他肯定可以的。集体活动(一)9:159:35第一节教学活动，一般都是主课：以建构式课程上的课为主。早 点9:3510:05幼儿吃点心，先提示孩子们上厕所，然后洗手，带着孩子一个一个的倒水。集体活动(二)10:0510:25 主要是：听音乐、看图书、手指嬉戏、建构嬉戏等区域活动

14、、整理离园10:2511:00午餐11:0011:40幼儿进餐时间，我想请家长挚友在家千万要提示幼儿，不挑食、不奢侈，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子须要全面的养分。接下来餐后漫步等自由活动，漫步结束后幼儿午睡。午睡12:0014:30幼儿午睡，午睡前我们会给孩子听1015分钟的睡前故事、轻音乐等等，使孩子能够尽快入睡，在午睡过程中我们两位老师轮番值班，不停地巡察孩子们的被子是否盖好，视察每个孩子入睡状况。起床、盥洗14:3014:50叫小挚友起床，

15、并帮孩子整理衣裤，帮女孩子梳辫子。接下来漫步类自由活动午点15:1015:40吃下午点心，下午点心。如五谷杂粮粥、面包、蛋糕、鸡蛋、水果等。听到这里，爷爷奶奶们应当放心了，您的孩子在幼儿园不会饿着。常常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主见科学饮食，不要乱吃零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。嬉戏15:4016:00下午嬉戏活动时间。这时教化活动内容有许多，有美术、体育、手工、音乐、社会等一些嬉戏活动。接下来户外活动16:0016:40离园活动16:4017:00幼儿整理离园。幼儿在园的一日活动支配大致是

16、这样的，有时也会稍作变更（季节改变），但变更不会太大。四、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。简洁介绍一下各领域的教化目标健康：1.身体健康，在集体生活中心情安定，开心。2.生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。3.知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。语言：1.乐于与人交谈，讲话礼貌2.留意倾听对方讲话，能理解日常用语。3.能清晰说出自己想说的事。4.喜爱听

17、故事、看图书。5.能听懂和会说一般话。社会：1. 能主动地参加各项活动，有信念。2.乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。科学：1.对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。5.爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术：1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中

18、的美。2.喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特色课程是：国际象棋三、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。四、平安工作现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不

19、用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友有攻击性行为等等1.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危急物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。2.孩子年龄小，自我爱护意识差，不懂得什么是危急，所以有时会出奔跑时相撞碰伤了，因为小冲突咬伤、抓伤，假如发生了这样的状况，希望家长们能相互理解，主动协作老师做好调解工作。3.幼儿进入集体生活，有一个相互磨合的阶段，希望家长教给孩子正确的相互交往的方法，教给孩子自我爱护的方法，也留意给孩子勤剪指甲（最好是每周

20、一次）以免挖伤其他孩子。4.假如您发觉孩子有传染性疾病（如：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等），请务必留在家中休息，以免传染给其他孩子，并刚好通知老师，做好午睡室、活动室的消毒工作，防止交叉感染。5.为了接送时的平安，最好固定的家长接送，如特别状况代接，请提前告知老师，并携带好接送卡。6.每天早晨入园请刚好到保健医生那里晨检，领取牌子插入门口的晨检袋。红色代表好，绿色代表不讲卫生，黄色代表吃药，所以请您要给孩子吃药时将药交给我们老师。7不穿背带裤、系鞋带的鞋子、套头衣服。8.刚好请假，让我们知道孩子的状况。五、家园共育开学打算的物品带齐，吃饭的幼儿被子一条，米20斤。总之，我深深的希望这

21、次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以在电话里与我们沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。幼儿园家长会发言稿3各位家长：大家好！

22、感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。下面就学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。一、教化任务首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。幼儿一日生活各个环节：

23、1、早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等）还要留意视察是否有幼儿有生病的迹象，以便刚好治疗。2、膳食的支配：我校的饭菜搭配还是很科学的，特殊是对我们幼儿园的小挚友更是很照看，常常给我们小挚友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，养分搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位老师帮助打好，送到幼儿面前。进餐的习惯培育方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣

24、服三干净，正确运用勺子。有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。3、休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照看的更周到。4、卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，歼灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿刚好送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。5、保育方面：本班主要由我和xx两位老师负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是

25、进餐还是其他都对幼儿进行全程陪伴，午休轮番休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。二、培育幼儿良好行为习惯1、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。2、培育幼儿自我爱护实力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。4、平安工作，我们幼儿园把平安工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班老师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。三、教化工

26、作1、我们幼儿园的教化是依据幼儿园教化指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音；计算；音乐；美术；英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。四、家长提问题我们的工作假如还有不足之处，还请各位家长多提珍贵看法。五、预征费收缴状况请各位家长支持我们的收费工作。感谢！幼儿园家长会发言稿4感谢大家在百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的老师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们相识我，相互沟通，了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项

27、工作支配以及教学内容。首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况：目前我班有12位可爱的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境特别生疏，每位孩子的心情都不稳定，都比较爱哭闹。不过，现在在老师和家长的协作下，大多数孩子的心情都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，感谢家长们的协作和帮助，正是有了你们的帮助，孩子们才有了一个好的起先。孩子们在自理实力这方面，区分是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手实力比较差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，有的孩子不能坐稳了吃饭，喜爱跑来跑去;有的孩子午睡时心情不好，不能按时午睡;有的孩子须

28、要入厕时，常尿在裤子上，不会告知老师。教化活动中，孩子们不遵守纪律，喜爱跑来跑去，不用心听老师讲课，有的孩子不愿开口跟老师读书。针对孩子们的这些状况，我制定以下工作安排：1 培育良好的教学常规：首先用各种嬉戏活动来吸引孩子，让孩子相识老师，建立密切的师生关系，知道班里小挚友的名字，使孩子喜爱上幼儿园。接着是课堂纪律：这方面主要是教化孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听老师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，主动回答问题。其次，培育孩子懂礼貌，如：早上来园时会与老师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相互爱惜，不打架、吵闹，还要相识自己的物品，爱惜自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。在玩完玩具时，

29、收玩具要有秩序，教化孩子玩玩具时不要抢，要相互谦让，要懂得爱护玩具。教给孩子一些初步的平安学问，不要爬得太高、跑得太快，以免摔伤。感谢大家!幼儿园家长会发言稿5大家好！我是仁一班林瑞奇的妈妈，今日，很荣幸能有机会站在这里作为家长代表，说真的，我也不知道该说些什么，我就随意说一下我的想法吧。从女儿踏入幼儿园的第一天起，我始终都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有许多小挚友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳。生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不学会

30、自理，如何与人相处。我信任在场的每位家长都特别注意孩子的每个阶段的成长，当时为了给孩子选择一所志向的幼儿园，大家都花了不少心思吧！比如幼儿园的教学环境、师资力气，社会口碑等等、而最重要的是希望能找到一位负责任的老师，终归孩子要在这里渡过自己人生当中最重要的启蒙教化阶段。记得我家琦琦刚上幼儿园时，也哭过闹过，不愿上幼儿园，也不情愿离开妈妈，然而正是兴兴无趣园的老师们真心的付出，用爱心打动了孩子，喂饭喂药，让我家珍宝真正的接受了老师，从生疏到熟识，渐渐的适应了幼儿园的生活和学习，作为家长，我无比欣慰！孩子自入学以来，不再象以前一样胆小了，变得活泼善言.主动主动！每次都能看到老师带着笑容热忱地招呼孩

31、子们，我们都不由自主地带笑与自己的珍宝挥手再见，带着开心地心情，放心地投入到一天劳碌的工作当中去，因为我们信任珍宝的一天确定被照看得很好，幼儿园解除了我们的后顾之忧。孩子经常喜爱说:老师说的要懂礼貌，老师说的不能剩饭，老师说的吃东西之前要洗手，老师说自己的事情自己做！.我非常欣慰，孩子的行为习惯变好了，不再刁蛮了，也更合群了.真正融入了这个集体！汪园长，董老师，苏老师，女儿的进步，离不开您们辛勤的付出。刚进幼儿园的时候，女儿生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我女儿一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿

32、园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还点，做幼儿园的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，女儿还不会如数家珍的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的确定，是因为她觉 得老师是平安的，是可以依靠的。我觉得兴兴幼儿园里的老师让每一个孩子都信任自己是最棒的，老师是最喜爱自己的。外在的硬件环境当然重要，但我们家长认为，对于幼儿教化来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。记得刚过完春节，从老家回来

33、，女儿就对我说：“妈妈，快要开学了，我好想上学了，我好想董老师苏老师喔！”大家想，这不就是我们幼儿园的老师广布爱心的结果。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和剧烈的责任心，兴兴无趣园也就天经地义成为了我们家长满足度较高的幼儿园之一。很佩服我们幼儿园的领导和老师，他们的身上因为家长信任的托付而压力重大，而她们却在全力守护孩子们的时候，给她们更加丰富、欢乐的活动与生活。学唱歌、做嬉戏、学画画等等丰富的活动，让我们孩子的幼儿园生活多姿多彩，每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的华蜜时间，将成为他们成长过程中的珍贵记忆。虽然女儿还小，但已经有了很剧烈的主子翁意识，

34、每次经过幼儿园的路口，她都会很兴奋得说那是“我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是她进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他一生产生重要作用。女儿入学的三年来，在兴兴无趣园里不仅仅是渐渐学会了生活自理，更加快乐欢乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时起先了自己的社会交往，以无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。当我们看到孩子脱离自己无微不至的照看后，反而象个小大人似的吃好、穿好学好，有了初步的独立生活实力，令我们感到欣慰！每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”的心愿，都希望自己的孩子能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，

35、对今日的她来说还是点言之太早，终归她还太小了，所以，我只希望她能拥有一个属于自己的欢乐的童年。虽然老师的爱恒久代替不了父母的爱，但是只要老师专心去爱，孩子就肯定能感觉到。内心有了依托，孩子的心境就会变得轻松、开心、向上。一如树苗有了阳光雨露便会强壮成长。女儿喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱这些辛勤的护苗人！总之，感谢贵园老师对孩子们的的细心的关怀、教化和照看。在这里，我尤其要感谢我们无趣园的汪园长，以及对我们孩子赐予细心呵护和教育的董老师、苏老师以及带过女儿的其她老师。我信任，全部的小挚友在贵园老师们的悉心培育与教化下，肯定会更加

36、健康欢乐的强壮成长，对此，我深信不疑！最终，再次感谢我们的老师！你们辛苦了！诚心祝福我们的兴兴幼儿园越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐！，祝全部的家长工作顺当！家庭华蜜美满！幼儿园家长会发言稿6各位家长：下午好！特别感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。一、幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，幼儿不但要在这儿学习，也要习惯幼儿园这个大家庭，其实现在就不是像小学式的那样去学习语言计算，应当让孩子在玩中学，以嬉戏的形式来学习。我们开设了音乐、美术、健康、社会、语言、计算等活动。我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理实力的培育和胆小不会交往等问题，还有

37、孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的实力和习惯方面进行重点培育。下面我一一谈一下：（一）常规方面：本学期我们要教会幼儿大小便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，让幼儿知道自己的事情自己做，每天上下午都会有喝水时间让幼儿用自己的杯子喝水等。增加孩子们的上课意识，规范坐姿，学习仔细听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。（二）交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，共享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用嬉戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保

38、持活泼开心的心情，在日常生活中渐渐学会运用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的实力。（三）语言表达：个别幼儿发音不清晰，我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话，主动与老师和小挚友一起嬉戏，一起沟通。（四）自我服务方面：小班的孩子自理实力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还须要老师的帮助。本学期我们教化幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手，吃饭，上厕所，宁静的入睡，自己穿脱鞋子等)，让幼

39、儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长挚友能够亲密协作，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。（五）动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的相识和实力都是在动手操作过程中建构的，我们班配置了一些益智类玩具、数字类的玩具，让孩子们动手动手操作进一步提高孩子的动手实力。（六）现在我们每个班都配备了暖气，让孩子在冬天取暖有了更好的提高，不在像以前那样让家长担忧冬天孩子们在幼儿园怎么渡过。二、教化教学本学期我们以主题活动的形式整合幼儿发展的六大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。其中有如：“我爱幼儿园”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的动物挚友”“过新年”六大领

40、域活动。这学期的详细支配如下：语言：儿歌大西瓜手指歌幼儿园是我的家等首；唐诗有春晓悯农梅花等首；看图讲故事高兴奋兴上幼儿园小鸭子找挚友等5个。计算：1、学习惯势力的点数。2、相识图形。3、按要求给物体分类（图形大小、颜色）等。音乐：找挚友鱼儿好挚友一只小小老鼠等6首歌。美术：有涂色，会画出最简洁的图形等。三、本学期的主要活动1教幼儿广播操及律动2结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、相识秋天。3加强体育熬炼，开展玩沙包的活动。四、须要家长协作的工作：我们的工作离不开家长的支持和协作，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题刚好与我们联系沟通，使家园教化一样，本学期需家长帮助的工作有

41、：1、接送孩子的问题。平安问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园（8：0011：00）中午（1：404：00）；家长肯定要亲自按时接送孩子，送孩子时要将孩子交到老师手中，假如孩子有什么不适时请家长肯定要给带班老师说，给孩子带药的家长肯定要交给老师并告知老师剂量。2、假如幼儿有特别病史或生病（手术），请提前通知班上老师。另外，现在正是传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。3、家长早上送孩子入园时不要给孩子穿大的衣服，以免在活动时不便利。4、假如在园时孩子之间发生了什么不开心的事情请各位家长干脆找带班老师了解状况，不要在幼儿园里大吵大闹，或是对其他孩子训斥。5、请家长给孩子

42、做一个沙包、拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。五、提出珍贵看法如对老师或者幼儿园有什么看法当面提出来，我们会尽最大努力满意家长的需求。幼儿园家长会发言稿7各位家长大家好：首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩

43、子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。（以上属于健康领域所要达到的目标）4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能

44、看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。（以上是语言领域所要达到的目标）7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。（以上是社会领域所要达到的目标）11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。14、相识一些简洁的

45、汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）15、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。17、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标）大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统

46、的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。以下是我们须要各位家长协作的事项：以还请各位家长协作我们的工作：1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是82535285，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。 请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突 或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。5、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随