2022广西中级主管护师考试考前冲刺卷.docx

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1、2022广西中级主管护师考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.患儿，男，8岁，因眼睑水肿、少尿2天，尿常规检查：蛋白+，RBC+，以急性肾炎收住院，并做进一步的血液及免疫学检查。以下检查结果，与临床诊断相符的是_ A血沉下降 B白细胞增高 C抗链“O”增高 D血清总补体及C3升高 E血浆总蛋白明显降低 2.男孩，8岁。1周来发热、咳嗽，2天来加重呈刺激性干咳，曾用青霉素3天无效。查体：38，右后下肺呼吸音减弱，胸片发现左上肺小片絮状阴影，该患儿考虑为_ A呼吸道合胞体

2、肺炎 B肺炎支原体肺炎 C大叶性肺炎 D金黄色葡萄球菌肺炎 E腺病毒肺炎 3.关于医院感染概念理解错误的是_ A医院感染是指在医院内获得的感染 B入院时处于潜伏期的感染一定不是医院感染 C出院之后发生的感染可能不是医院感染 D与上次住院有关的感染是医院感染 E婴幼儿经胎盘获得的感染是医院感染 4.关于移位菌群失调的描述错误的是_ A正常菌群由原籍生境转移到外籍生境 B正常菌群大部分被抑制，只有少数菌种成为优势菌 C本来无菌的部位定植或定居 D可表现为横向转移、纵向转移、肠腔向腹腔转移 E经血循环或淋巴循环向远处转移 5.居医院肺部感染病原菌首位的是_ A肺炎克雷伯菌 B铜绿假单胞菌 C金黄色葡

3、萄球菌 D大肠埃希菌 E白色念珠菌 6.500张病床以上的医院感染发病率应低于_ A6% B7% C8% D9% E10% 7.下列概念中错误的是_ A医院感染发生率是指一定时间内一定人群中(通常为住院患者)发生医院感染新发病例的频率 B医院感染流行是指任何与时间、地点相关的感染发病率增高超出了通常水平 C医院感染暴发是指在较短时间内，于同一病区或于某一患者群体中，出现数例(3例)或大量的同类感染 D相对危险度的值等于1时，表明所研究的因素与感染发生之间无联系 E构成比是用以说明某一事物的各组成所占的比重或分布 8.重症监护室空气细菌菌落总数不得超过_ A5cfu/m3 B10cfu/m3 C

4、15cfu/m3 D200cfu/m3 E500cfu/m3 9.关于消毒作用水平的描述错误的是_ A用于评价灭菌或消毒方法对微生物的杀灭作用程度 B杀灭一切病原微生物的方法为灭菌方法 C只能杀灭细菌繁殖体(分枝杆菌除外)和亲脂病毒的化学消毒剂为低效消毒方法 D杀灭和去除细菌芽胞以外的各种病原微生物的消毒方法为中效消毒方法 E完全杀灭细菌繁殖体并对细菌芽胞有显著杀灭作用的方法为高效消毒方法 10.消毒灭菌时个人防护措施不妥的是_ A可重复使用的尖锐物品应放在黄色垃圾袋中 B发生利器刺伤时应急处理应捏住损伤处近心端，流动水下冲洗、消毒、包扎 C气体化学消毒时应防止有毒、有害气体的泄漏 D超声波清

5、洗时可加戴耳塞防护 E紫外线消毒时避免直接照射人体 11.下列不属于中度危险性物品的医用器材是_ A体温表 B导尿管 C呼吸机管道 D喉镜 E气管镜 12.不能杀灭芽胞的消毒剂是_ A碘酊 B过氧乙酸 C碘伏 D戊二醛 E漂白粉 13.使用中的化学灭菌剂的卫生标准是_ A细菌菌落总数应100cfu/ml；不得检出致病性微生物 B细菌菌落总数应250cfu/ml；不得检出致病性微生物 C细菌菌落总数应500cfu/ml；不得检出致病性微生物 D不得检出致病性微生物 E不得检出任何微生物 14.传染病患者使用过的物品处理方法错误的是_ A可重复使用的物品置于黄色塑料包装袋内，经灭菌后方可使用 B体

6、温计专人使用，用后须经中效消毒后用于其他患者 C血压计、听诊器同病原菌感染者可共用 D不可重复使用的物品按照感染性废物处理 E检验标本经灭菌处理后再丢弃 15.医院应力争将对抗感染药物的应用率控制在_ A20%以下 B40%以下 C50%以下 D60%以下 E70%以下 16.发生医院内尿路感染最常见的诱因是_ A长期卧床 B留置导尿管 C膀胱冲洗 D膀胱内注药 E膀胱镜检查 17.为预防下呼吸道感染在呼吸机使用中做法错误的是_ A使用中的呼吸机管路应定期更换 B管路上湿化及雾化用水必须使用无菌液体 C正确放置冷凝水收集瓶以防冷凝水流入气道 D同一患者每次雾化后，须对雾化器消毒并用无菌水冲洗

7、E使用中的氧气湿化瓶须每周消毒 18.目前引起输血后肝炎的主要肝炎病毒为_ A甲型肝炎病毒 B乙型肝炎病毒 C丙型肝炎病毒 D戊型肝炎病毒 E庚型肝炎病毒 19.健康教育具有自己的理论和方法体系，其中的基础学科是_ A教育学 B管理学 C行为科学 D预防医学 E伦理学 20.健康教育与卫生宣教的区别在于_ A强调知识灌输 B强调环境改善 C强调教育效果评价 D强调教育的普及 E不仅强调知识改变而且强调行为改变 21.通过政策、法规对健康产生影响属于健康促进活动领域中的_ A制定促进健康的公共政策 B创造支持性环境 C加强社区行动 D发展个人技能 E调整卫生服务方向 22.有关人类行为的描述错误

8、的是_ A人类行为具有生物和社会双重属性 B人类行为分为本能行为和社会行为 C社会性行为是通过社会化过程确立的 D攻击与自我防御行为属于社会行为 E娱乐行为属于社会行为 23.属于致病行为模式的是_ A不遵从医嘱 BC型行为模式 C吸烟 D吸毒 E预警行为 24.知信行模式的目标是_ A知识 B信念 C态度 D意志 E行为的产生和改变 25.关于健康传播影响因素的描述错误的是_ A健康信息的选择应注意科学性、针对性、指导性 B选择传播途径需考虑准确性、针对性、速度快、经济性 C受者是健康信息传播的主体 D健康传播的受众是社会人群 E自然环境和社会环境会影响健康传播的效果 26.确定引起健康问题

9、的行为因素和环境因素属于健康教育诊断中的_ A社会诊断 B流行病学诊断 C管理与政策诊断 D行为诊断 E教育诊断 27.在确定健康教育的计划目标时错误的理解是_ A总体目标可分解为多个具体目标 B具体目标是由三个“W”和两个“H”组成 C总体目标是宏观的，较为笼统的 D必须最终实现总体目标 E具体目标是一些具体的量化的指标 28.护患沟通技巧不包括_ A提问技巧 B行为训练技巧 C交谈技巧 D非语言沟通技巧 E沉默技巧 29.护士与患者沟通时为了对某一问题进行深入了解应使用_ A开放式提问B复合式提问 C封闭式提问 D探索式提问 E诱导式提问 30.为患者进行健康教育时错误的认识是_ A评估教

10、育需求是必要前提 B制定计划必须明确认知目标、情感目标和技能目标 C实施教育计划是最为关键步骤 D患者刚入院时是健康教育的最佳时机 E必须进行教育效果的评价 31.下列哪项不属于入院教育目标_ A特殊检查与治疗教育目标 B手术后教育目标 C住院常规教育目标 D情感目标 E手术前教育目标 32.健康教育评价中的形成评价不包括的具体内容是_ A目标人群的基本特征 B干预策略的可行性 C干预活动的可行性 D教育材料发放系统 E目标人群健康相关行为的改变 33.管理的基本特征是_ A管理的二重性 B管理的科学性和艺术性 C管理的普遍性 D管理的目的性 E以上均是 34.有关管理的概念正确的是_ A是一

11、门系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学 B是管理者协调人及其他组织资源，通过计划、组织、领导和控制过程实现组织目标的过程 C是指管理的职责与功能 D是管理者为贯彻管理思想、执行管理职能、实现管理目标所采取的一切措施和手段 E以上均不是 35.现代管理学中最基本、最重要的一个原理是_ A系统原理 B人本原理 C动态原理 D效益原理 E机械原理 36.控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施的管理过程，其内容包含_ A协调、监督、分析反馈、调整 B检查、监督、协调、调整 C检查、协调、分析反馈、调整 D检查、监督、分析反馈、调整 E检查、监督、分析反馈 37.护理质

12、量管理的关键是_ A制订计划 B组织领导 C确立护理质量标准 D督促检查 E分析反馈 38.泰勒科学管理理论重点研究的内容是_ A理想中的行政组织理论 B劳动生产率低下的问题 C一般管理原理和管理效率 D生产过程中的人际关系 E上均不是 39.马斯洛的人类需要层次理论强调首先要满足的是_ A生理需要 B安全需要 C社交需要 D尊重与自我实现需要 E爱的归属 40.护理管理中，_已成为护理质量控制的重要手段 A人本原理 B系统理论 C反馈原则 D整合分原则 E需要层次理论 41.实施控制的关键性步骤是_ A选择关键点B拟定标准 C选择控制技术 D建立控制系统E选择控制对象 42.对病房护士长来说

13、，最有效的监督方法是_ A直接观察 B听取汇报 C指派专人监督 D护士相互监督E调查反馈 43.以下哪项不属于训导的问题_ A违反规章制度导致工作缺陷 B不良态度和行为导致工作缺陷 C患者及家属知识缺乏 D工作不认真、不谨慎导致工作缺陷 E与同事不团结造成不良影响的 44.由权威人士仲裁，靠法规来解决或由冲突双方的共同上级来裁决，要求双方按“下级服从上级”的原则来裁决处理冲突的方法是_ A协商 B妥协 C第三者仲裁 D教育 E平等 45.目标管理的基本程序下列哪项除外_ A目标评估 B计划阶段 C执行阶段 D检查阶段 E评价阶段 46.决策的步骤不包括_ A评估现状与目标 B拟定方案 C方案选

14、择与实施 D追踪评价 E方案评估 47.组织长期计划一般由_制定 A中层管理者B被管理者 C高层管理者 D基层管理者 E集体制定 48.护理人员的考核和评价，关键指标是_ A工作数量 B工作质量 C工作绩效 D工作结果 E工作效率 49.护理人员编设的原则，下列哪项除外_ A满足病人护理需求的原则 B合理结构、优化组合的原则 C经济效能、动态调整的原则 D公平竞争、用人之长的原则 E增加工作效率的原则 50.处理冲突的方法不包括_ A激励 B协商 C第三者仲裁 D压制冲突 E教育第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页