化工专业技术人员履职总结(精选3篇)_专业技术履职总结.docx
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1、化工专业技术人员履职总结(精选3篇)_专业技术履职总结第1篇:专业技术人员履职考核表 专业技术人员履职考核表 专业技术人员履职考核表 专业技术人员履职考核表 单 位 姓 名 受聘职务 考核时限 年 月至 年 月 云南省 制 填 表 说 明 1,用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚,整洁. 2,基本情况,职责和任期目标,履职总结由本人填写.履职总结应反映:履行岗位职责,任期目标,任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量,质量及实际效果,个人所起的作用,存在的主要问题,经验教训,及今后的努力方向. 3,基层考核意见和单位考核意见以记实填写,并明确表明优秀,称职,基本称职,不称职的意见. 4,政治表现定性考核
2、,业务实绩定量考核.定性考核具体要素,标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素,标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定. 5,在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格,业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职. 6,参与各层次考核的参加人数,须占实有人数的三分之二以上,考核结果方能有效.7,对优秀和不称职者,须经业务主管部门认可.姓名 性别 年龄 行政职务 受聘专业技术职务 聘期起止时间 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务,项目,课题)是: 履 职 总 结 完成的主要专业技术工作,成果及
3、论著登记 起止时间 项目,课题,成果,教学, 论著等专业技术工作名称 工作内容,本人起何作用(主持,参与,独立) 完成情况及 效 果 工作失误,失职情况登记 时 间 情 况 概 述 损失或影响程度 处理情况 定 性 定 量 考 核 情 况 项 目 政治表现,职业道德, 工作态度等(定性) 专业技术水平,业务能力, 工作实绩等(定量) 实 有 人 数 参 加 人 数 合 格 基合 本格 不 合 格 实有人数 参加人数 测 评 分 值 考 核 基 层 A= 考 核 考核小组 B= 综 合 结 C=A40%+B60% = 基 层 考 核 意 见 优 秀 称 职 不称职 备 注 负责人(签章) 年 月
4、 日 单 位 考 核 意 见 优 秀 称 职 不称职 备 注 (公章) 负责人(签章) 年 月 日 本 人 意 见 本人签章 年 月 日 业 务 主 管 部 门 审 核 意 (公章) 年 月 日 人 事 厅 职称改革工作领导小组办公室 第2篇:专业技术履职总结 履职总结 为在今后的教育教学工作中能扬长避短,现将本年度工作情况总结如下: 一、自身思想方面 我严格要求自己,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时
5、间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,关心爱护每一个学生。 二、教学方面 为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 此外,我注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。为了加大了
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