2022师德演讲稿汇总01.docx

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1、2022师德演讲稿师德演讲稿模板锦集6篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的师德演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。师德演讲稿 篇1师道在勤.人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹.岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?师道在勤.只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点，在强于自己的学生面前从容一点;

2、才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点.师德演讲稿 篇2大家好!今日我演讲的题目是甘做春泥护花朵。人们总是说：“老师是人类灵魂的工程师。” 作为老师，应当尽最大的努力赐予学生人性的关怀，这也是我们责无旁贷的事情。 老师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，这也是历史给予我们的神圣使命。每一个都有自己的追求和幻想的权利，但是无论你是何种缘由，何种方式选择了老师，那就意味着选择了责任、意味着奉献，不管外面的世界多么精彩、多么迷人，我们都将超脱物质的重压，始终拥有高尚的道德，用自己的热心和耐性去经

3、营着自己的这一片热土。我们生在农村，贫困的学生较多，还有的学生父母外出打工了,他们离开了父母的呵护，走进学校这个大家庭，很多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把全部的希望都寄予在老师身上，老师是他们爱的源泉。老师的一个眼神，一个微笑，一句话语，一个手势都能够让他们感到暖和，获得力气。每当孤独，他渴望暖和；犯下错误，他希望包涵；面对失败，他期望激励;取得胜利，他须要共享?我们的爱如春风，溶化了他们心中的坚冰；我们的爱如阳光，拨开了他们眼前的迷雾；我们的爱如火种，点燃了他们心中的火焰。这就是爱，是我们老师的本能。是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的你，让孩子懂得了方块字的奇

4、妙。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。那由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。汶川大地震时，甘肃省文县伊家坝小学女老师、共产党员姜玉红，刚要走进教室给学生上课，身上跟着几名学生，。突然，教室摇摆起来，她一个急转身，将靠近自己的三名学生搂在怀里，屋檐下震下来的砖瓦无情地砸在姜玉红老师的身上，鲜血直流，三名学生却安稳无恙。学生们摇着昏倒在地的姜玉红，哭喊着：“老师妈妈，老师妈妈，您醒醒！”何为妈妈？生之养之教之，此刻，此话竟然将这两个称谓紧紧地相拥在一起。莫非仅仅是偶然吗？姜玉红，一个极其一般的老师，一般

5、到连她的名字也必将沉没在时间的河流。但是，他的事迹却可歌可泣，必定浸润人间，与日月同辉。同时我想到了我的身边。1老师总是批改作业到日暮夜深，然后，匆忙用些小餐，接着提笔起航。2老师总是耐性地辅导学生，到别人都走散了，回家了，她却把身影留在了校内。3老师始终用自己的言行践行着主动乐观，倾心参加各种学校的活动，带动学生主动参加，主动向上。4老师虽然从一线教学退了下来，却还是热衷于教学事业，带动年轻老师的进步与成长。太多太多的人，把自己高尚的品质化在静默无闻的工作和奉献里。每次面临考试，学生们的压力都很大。针对这种状况我讲了一个负重，才不会跌倒的故事，老船长那句镇静的话语给了我们很多的启示：“一只空

6、木桶，是很简单被风打翻的，假如装满水负重了，负风是吹不倒的。在船上负重的时候，是最平安的时候，空船时，才是最危急的时候。”人又何尝不是呢？给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚。没有压力，生命就会黯淡无光。不要避讳压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现志向的铺路石，就这样，学生慢慢的克服了恐惊心理并信念坚决的迎接每一次考试，面对生活中的每一个难题。岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了九年，我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。擦干乏累和眼泪，不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春

7、泥更护花。我愿呵护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔；即使没有人为我歌颂，我也会呕心沥血，坚韧奋进。因为我是一名老师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民老师。师德演讲稿 篇3尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好！(鞠躬)我是四、七班的苗雨，今日我演讲的题目是感谢师恩。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是因为有您，才支撑起我们的脊梁！您的爱，像太阳一般暖和，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着学问的阶梯拾级而上的时候，

8、总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，敬爱的老师！老师，您是四月的春雨，染绿了整个世界，却润物细无声；老师，您是挺立的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师，您是强劲的风，你用自己的力气帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热忱，点燃我们才智的明灯！老师，您是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就像老师挥动他才智的手臂，走近您秋月蝉鸣，育人不悔。老师，您是一缕清风，自由自在，拂面而过，清爽温润。老师，您是一点烛光，照亮你，也照亮我。此刻，我彷

9、佛望见一个个暖和的烛光从我的眼前飘过：他们静默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝愿我们的老师！我的演讲完毕，感谢大家。师德演讲稿 篇4“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有多数颗炙热的心/我们用爱播撒着希望。”这道诗是中学毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我始终珍藏在心底，每每想起它，就似乎回到了孙老师的身边，就似乎又见了她新切的笑容。孙老师一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上初三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生

10、要求立即手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校老师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最终一班岗。假期过去了，开学时，大家惊喜地发觉了孙老师又回来了，尽管经验了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又矗立在讲台前。“起立！”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，忽然教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！是孙老师崇高的胸怀折服了我，“老师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教化这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命

11、中最绚丽的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么？因为我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。去年9月10日，早晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日欢乐，伴着好听的声音，班长手棒

12、一束鲜花缓缓向我走来。这是梦吗？这好像只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们嘹亮的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激烈的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心溶化了几十颗火热的心，这是心与心的沟通，这是爱与爱的传递！我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。师德演讲稿 篇5“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背

13、影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们老师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而，老师对学生的爱并不是一件简洁的事情。这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。它须要我们老师有无穷无尽的耐性与细致，须要我们有一颗悲天悯人的心，更须要我们用平和的眼光看待生命。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”九年的为师历程，也让我深深懂得教化就是爱的事业。九年里，我试图着以同等的敬重和爱心去打开每个学生的心门。因为我

14、知道，每一扇的背后，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。每一次，当我站在讲台上，我都会发觉那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特殊绚丽，我一走进教室，许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于始终无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。然而，其次天，我却发觉那钱不翼而飞了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚恳的心灵比金子更珍贵。今日老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到同学能再放回来。”其次天早上，我忐忑担心地打开抽屉，让我惊喜的是，五元钱真的又回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元

15、钱更找回了自己遗失的诚恳。”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热情的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于敬重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。那些天，我久久沉醉在教化的感动里。然而，故事却没有结束。几天后的一个傍晚，我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的，父母都在这里打工。她曾告知我她不是妈妈亲生的，妈妈从没有爱过她。莫非今日又被妈妈骂了吗?担忧中我抓紧向她走去。她一见到我，眼泪哗地一下子流了出来。“ 刘老师，我有时头很痛，我妈妈说我可能得了癌症那五元钱是我拿的，我想给贵州的奶奶打个电话，我想她了老师，你知道吗，我每天都

16、觉得很胆怯。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过，那一刻，我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惊，我更看到了一个孩子在五元钱面前的迟疑和挣扎，眼泪再也止不住地流了下来我说：“别怕，明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头：“妈妈不带我去。”面对她的恐惊和无助，我知道我所能做的只有劝慰和帮助。于是，其次天，我带她来到丰利医院，经过一番具体的检查后，医生说没有什么大问题，我们这才相视而笑。回来的路上，她问我：“老师，你会怪我吗?”我说：“当然不会!老师信任你是个诚恳的好孩子。”阳光下，我看到绚丽的笑容再次绽放在她的脸庞。阳光中，我也慢慢明白爱其实可以很简洁在孩子无助的时候伸出你的救济之手;在孩子恐

17、惊的时候给她最真诚的劝慰或许在你们的生活里也经常发生这样一些故事，然而，正是这一个个平凡的故事，让我知道只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有爱才能让学生在阳光绚丽的日子华蜜地成长。师德演讲稿 篇6敬重的老师：你们好!一进师范，班主任就说，学高为师，德高为范!要我们坚决信念为家乡的教化事业奋斗!是啊，下定决心当老师，就要下定决心好好付出，不计得失!其实就是一种和千万的职业一样的职业，不必说成红烛，春蚕老师就是老师，任何的比拟都不及老师自己有价值!是嘛，红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的精华。那谁还敢老师?所以我说，老师就是老师，其他什么都不是。要讴歌老师就写老师自己，不要写原本就不是老师

18、的其他。说了要当老师就要下定决心好好付出不计得失。守住清贫。没有加班费，没有年终奖，就要记得没有怨言。当时各行各业摆在面前的时候，是自己选择了老师。或许会说我是迫不得已，迫不得已也在千万职业中选择了老师，或许会说是机遇错过了自己，错过了又你能回头。那或许这辈子就是老师，这是一种缘分，一种守住清贫的缘分。所以，就时刻和自己的窘迫的昨天对比：其实我很幸运，你看今年我的职称评了小一，我的工资又加了。我啊小高都得到了，我的工资更高。去，我可是中高，副县级领导都不及我的工资。守住清贫，在清贫中安排生活。不要成天仰视谁谁谁有多少工资多少奖，仰视的结果是你越来越美心情干自己的工作，或许就连这份清贫都会离你而

19、去。我们想的是每天学校、家，学生、孩子、爱人的简洁生活，我们的心啊，像雪花一样无暇。我们没有挖空心事的设计，没有熬跟守夜的艰辛，没有勾心斗角的猜疑。我们每天和孩子打交道，或许我们毫无社会阅历，也不懂得太多的人情世故，可是我们却能恒久保持一颗年轻的心，和孩子一样，我们遐想的事情太多太多，世界在我们眼里恒久是光明的和干净的。因为这份清贫呀，我们穿着高档衣服的时候就更加珍惜，我们拥出名牌鞋子的时候走路就更加老师，我们在清贫中懂得了珍惜，生活这样才过得有滋有味。守住这份清贫，我们懂得了，凡事都要靠着自己的劳动创建，价值才更加有价!学高为师。我碰见过这样一件事：那天：遇见班上一个口吃的孩子和别人争辩一个

20、数学题，因为焦急就更加口吃了，叽哩咕噜半天没有说出半个理由来，最终竟然一字一字响洪亮亮地说：“是老师说的!”这句话震撼了我。“是老师说的”，一个不容分说的理由堵住另一个孩子的嘴巴。是啊，老师说的，老师说的就是真理，是容不得任何理由来推翻的。好了得的殊誉!又是好危急的信号!老师说的啊，不能错，错了就是一片将来一个世界，错了就是一个个鲜活的生命啊!所以终生学习就更是对我们老师的要求了。你看，我们至少得吃透我们的教材，了解我们的学生，即使不能拓展，至少我们不会误人子弟。就课本其实远远不够，每一位老师都知道，所以就不要搪塞学习，时间真的是海绵里的水，哪怕你仅仅捡起了每天上床睡觉前的10分钟，10分钟又

21、有何妨，只要每天坚持，聚少成多，养成了一种习惯就好。当然有选择性的读书就更好了，在读书前能拟订一个安排那就再好不过了，这样我们看的书就可以分门别类，我们的学问就可以海阔天空，我们就真的学高为师了。相伴终生学习，潜心多读书读好书。你会发觉与书打交道，我们的心就会越来越泰然，我们的眼光就会越来越高远，我们的灵魂就会越来越圣洁。与书打交道，我们才会越来越大才智大胸襟大气度，也就会越来越受到学生的青睐，家长的赞同，社会的好评，我们的受人敬重才会落到实处。我们才会无悔与“老师说的”这句至高无上的评价，在这评价面前，我们才会心安理得。德高为范。从前所说的那些话，其实是我们自己分类的事，是作为一名老师的最至

22、少的自我要求。现在说到德，这东西看不透，她在我们的骨子里。就像小时候妈妈告知我，孩子，在谁家吃了什么东西，回来要告知我，以至于别家的孩子来我们家，我也好还情。一位朴实的母亲就从这些小小的细微环节引导自己的孩子做人要诚恳，要知恩图报。德的影响是潜移默化的，不是做了一张试卷得了100分可以摆在面前的。老师也是，我们明白许多许多的大道理，知道许多许多的天文地理，只要向别人介绍说，我是老师，别人就多少会把我们和学问渊博、睿智豁达、胸襟宽广等字眼联系起来。 所以我们自己首先要诚恳，要有一颗和善的心，一种朴实的奉献精神。这是一种潜在的德。老师还要能以身作则，这是一种表象的德。要到处事事严格要求自己，敢于正

23、视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必需先做到，给学生树立好的榜样，比如要求学生不要迟到老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为准则老师自己就要遵守老师守则。否则要求学生，而自己又不身体力行，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔不行信任。自己以身作则，树立起榜样作用，让学生学习。两者结合起来，双管齐下，就会看到一张张如同100的试卷。从前所说的能守住清贫，能树立职业骄傲感，这些除了是对我们自己职业的一种相识外，也是我们的道德规范所要求的。当我们真正把心潜下来教书育人时，我们真的能做到自娱自乐。也才会真正得到满意。“在满意现实中求进步”，满意

24、现实中的工资，满意自己选择的职业，然后在不断的学习中追求进步，达到这种境界了，我们就会有好多好多的华蜜感。享受华蜜。我们常常会得到学生的表扬，老师你做得真好，老师你好有学问哦，以后我也要像你一样，老师你的一般话说得真好，老师你好有组织实力哟我们还会收到许多的祝愿，老师您辛苦了祝您节日欢乐，老师，听说您生病了，祝您早日康复，老师祝您中秋欢乐，老师祝您春节开心我们还会得到家长的感谢。当一批又一批的孩子毕业了，我们就会被一批又一批的孩子传诵，桃李满天下，走到哪里，我们都会有人虔诚地喊着老师，这种感动始终暖和到心底!这一切的一切是任何职业都没有的，而这种华蜜，她会醇香万年，伴随我们生命的每一分钟。这样，清贫又有何了得，不起眼又怎样，我们独享唯属我们的华蜜!老师职业道德，其实没有那么困难。下定决心当好老师，就要下定决心好好付出不计得失：做好教有所教，德能所范就行!这样就是老师!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页