2022幼儿园教学工作计划范文8.docx

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1、2022幼儿园教学工作计划关于幼儿园教学工作安排模板集锦十篇时间消逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我收集整理的幼儿园教学工作安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园教学工作安排 篇1一、班况分析：我班这个学期共有48名幼儿，其中原班幼儿39名，5名幼儿是平行班的插班生，2名是从外校来的插班生，还有2名是大班重读生。这9名新生很快适应了本班的学习和生活，能与班上幼儿友好的相处。2名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同，因此在学习上还有一段的磨和期。5名平行班的幼儿实力也有所不同，特殊是双胞胎

2、各方面都与其他幼儿有着肯定的差异。从本学期一起先幼儿的表现就比较好，知道自己大一岁了，懂得集体活动时应当仔细听讲，主动举手等；在生活方面也有不少提高， 午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小挚友进步不明显，他们很聪慧、理解实力很强，但上课、活动时都很淘气。限制实力不强。本学期，我们将针对幼儿实际状况，有目的、有安排的进行教化。使每个幼儿都能得到更好的发展。二、德育工作：班级人员仔细学习纲要精神，建立宽容、理解、激励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。一如继往的细抓常规工作，实行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。接着做好“小雨点”值日工作，培育幼儿的

3、责随意识，激励幼儿向他人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。 关爱每个幼儿，特殊是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们有亲社会行为。依据主题及教化须要常常变换环境布置，能充分体现环境的教化作用。 充分发挥幼儿的主动主动性，让幼儿参加到环境布置中。把环保教化纳入幼儿的日常生活中，利用各种教化契机对幼儿进行教化，让幼儿懂得爱护环境就是爱护自己的家园，珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍， 有针对性的进行家访，利用电话或其他手段与家长多取得联系，刚好反馈幼儿在园的表现状况。对幼儿加强孝敬教化，教化幼儿要敬重长辈，为长辈做一些力所能及的事。三、各

4、课要求：1、语言领域（1）能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。（2）能用一般话大胆，清晰地说出自己想说的事。乐意与人沟通，讲话礼貌。（3）引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与沟通思想和情感。（4）喜爱观赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。（5）学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。（6）对文学产生爱好。2、社会领域（1）关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己有关的工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。（2）学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群

5、体合作产生的欢乐和成果。（3）觉察他人的欢乐，哀痛、生气等心情表现，并尝试做出相宜的反应。（4）理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。（5）学习选择活动方案，学习仔细、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感。（6）学习参加社区活动，体验并相识人与人相互交往、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人交往。3、科学领域（1）对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。（2）能运用多种感官探究四周的环境。乐意动手动脑。（3）感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。（4）情愿和同伴共同探究，能运用适当的方式进行表达、沟通探究的过程和结果。（5）在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时

6、空实际意义的理解，学习简洁运用。（6）能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。（7）乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的感情，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。4、艺术领域（1）能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆运用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。（2）能有目的地支配画面，表现肯定的情节。喜爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱想象、创建活动，有独立制作实力。（3）能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。（4）能较自然地随音乐做多种动作。

7、喜爱用打击乐器和身体动作了表现乐音的节奏、速度、力度等。（5）懂得集体艺术活动的规则，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。5、健康领域（1）学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。（2）生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。（3）进一步相识身体的主要器官及基本功能。会对自己的身体进行适当的爱护。（4）相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护实力。（5）宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷、有耐力。增加合作竞争的意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。四、家

8、长工作：1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍周日安排、每月保教重点及通知等事2、召开家长会，向家长介绍本班幼儿的状况及本字期的教学内容与家长协作的事项。3、平常主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。4、在学期末对每位孩子进行家访。5、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照看。6、邀请部分家长参加幼儿秋游的管理工作，使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。7、依据教化活动有安排地向家进步行开放日活动和教化环境的创设。8、对特别幼儿老师应当主动找家进步行沟通，共同教化幼儿，使其有所进步。幼儿园教学工作安排 篇2“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候

9、，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康欢乐的成长。经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习的主动性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为男女比率不匀称，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待接着培育。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小

10、学打好基础。一、身体方面的打算：（1）通过各种体育活动或嬉戏的教学，增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。二、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时支配：2月春之歌重点：a.面积数量化比较；b.上下叠置空间关系；c.旋转式空间对应；d.路径分析；e.坐标点移动练习f.6的加减法其次周：故事屋：狐狸搬新家贴瓷砖第三周：小花被铺桌布第四周：新邻居高楼寻宝3月

11、爱的日记重点：a.120的顺逆混唱：b.5与10倍数相识与跳唱：c.倍数点数：d.整点。半点。星期。月份的相识。7的加减法第一周：故事屋米米的老时钟填填看其次周：念唱竞赛几点钟第三周：钟表店数蚂蚁第四周：几月几号买时钟4月大家一起来重点：二微序数排列练习：学习唱数接龙型加减法：交集的相识：8的加减法第一周：故事屋青蛙运动会接力塞其次周：漂亮的荷花跳台阶第三周：大雨后荷花池第四周：好挚友智力大闯关5月缤纷夏日重点：买卖嬉戏与生活运用：二微式循环序列：抽象符号的加减法列式运用：9的加减法第一周：故事屋海边的隐私基地海洋世界其次周：捉螃蟹迷路了第三周：大搜寻美丽的贝壳6月重点：10的加减法：及复习2

12、、3、4、5月所学内容生活与健康教学重点目标及课时支配：2月主题春之歌重点：a.相识消化排泄系统的功能，及保健的方法：b.培育用餐的好习惯：c.相识身体解除废物的方式，并养成好的排泄习惯。其次周：养分小子大探险走轮胎第三周：我会爱惜它废物，再见第四周健康红绿灯保健高手3月爱的日记重点：a.知道说真话的重要性：b.引导幼儿学会区分自己和属于自己的东西：c.养成勤劳的好习惯第一周：啊！窗户破了跳盒子其次周小天使与小魔鬼纸盒走第三周：小懒熊的稻田超级运动会第四周：好搭档听一听，什么声音4月大家一起来重点：a.引导幼儿了解各种嬉戏器材的平安留意事项：b.学习紧急伤口的简洁处理：第一周：我最喜爱玩平安大

13、家玩其次周：神枪手流血了怎么办第三周：小松鼠编花篮怎么办第四周：一起去交游我会爱护自己5月缤纷夏日重点：a.引导幼儿了解换牙的过程及重要性：b.引导幼儿了解换牙时的保健：c.引导幼儿回想自己在幼儿园的成长：第一周：乳牙，拜拜好玩的塑料带其次周：我换牙了夹球侧行第三周：点点滴滴的回忆我要上学去第四周：相识牙齿动物的牙齿6月重点；复习2、3、4、5所学内容科学领域重点目标及课时支配：对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能运用适当的方式表达沟通探究问题；能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩；爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜大自

14、然资源，有初步的环保意识；2月主题春之歌课时支配：其次周：春笋来报到竹子真好用第三周：不一样的小豆牙第四周：我爱树挚友3月主题爱的日记课时支配：第一周：我的联络好方法其次周：古代传递讯息的方法第三周：好玩的联络方式第四周：我会打电话4月主题大家一起来课时支配：第一周：世界滚动起来轮子的故事其次周：轮子转呀转轮子转呀转二第三周：便利的交通工具轮子在哪里第四周：便利好帮手漂亮的纹路5月主题缤纷夏日课时支配：第一周：漂亮的海洋世界鱼儿妙锦囊其次周：海水的礼物盐用盐玩嬉戏第三周：海洋sos奇妙的盐水第四周：污染问题抢答海洋小卫士6月课时支配复习2。3。4。5所学内容弟子规教学重点及课时支配：2月教学支

15、配：其次周：朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。第三周：晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。第四周：冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。3月教学支配：第一周：置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。其次周：衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。第三周：对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。第四周：年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。4月教学支配：第一周：步从容，立端正；揖深圆，拜尊敬。其次周：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。第三周：缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。第四周：执虚器，如执盈；入虚室，如有人。5月教学支配：第一周：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。其次周：斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。第三周：将入门，问孰存；将上堂，声

16、必扬。第四周：人问谁，对以名；吾与我，不分明。6月教学支配：第一周：用人物，须明求；倘不问，即为偷。其次周：借人物，刚好还；后有急，借不难。第三周：复习2，3，4，5，6所学内容三、家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。2）每周刚好更换“家长园地”，激励家长参加班级教学，开展家长助教活动。3）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4）激励家长主动参与各种班级活动：毕业活动相关的亲子活动等。四、班级工作支配：二月份：1早操学习及器械打算。2新学期家长会。三月份：1以班级为单位进行

17、“我爱妈妈主题活动”：2亲子春游活动：3确定六一节目：四月份：1将废旧物品利用于区域活动中：2排练六一节目：五月份：1节目服装道具的打算工作2节目汇演六月份：1以端午节为主题开展半日亲子活动；2召开期末家长会并收集家长看法反馈。七月份：1毕业典礼；2幼儿评估期末总结；幼儿园教学工作安排 篇31、加强学习、探讨新版指南、走进新课程，领悟其精神实质，转变新的教材观。措施：学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教化价值，一起探讨主题实施中要发展孩子哪些基本阅历，主题中哪些内容适合我们孩

18、子，哪些须要替代，哪些须要补充，哪些须要删除，主题的绽开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。2、加强实践研讨，促观念向行为转化大胆、主动地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。探讨专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教化思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？老师如何回应？2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高老师专业化水平1、挖掘园本资源，加强自培工作。争取机会，开展多渠道的外部培训。为了刚好吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长老师外出拜师学艺。本学期

19、，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体老师的教学水平。本学期，我园还紧紧围绕区师训安排，有步骤的按安排实施，激励老师们参与高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。接着以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教化讲座，领悟现代教化形势，把握契机，指导工作实践。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提高。本学期，幼儿园实行了骨干老师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评比。老师们依据新课程要求，以主

20、题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，老师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出来的言行，通过老师的分析、反思予以呈现。幼儿园教学工作安排 篇4一、班级状况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些惊慌跟忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教化教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、教学

21、目标（一）艺术1、在成人引导下，能渐渐留意跟亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料跟工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的相识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱跟老师、同伴一起做音乐嬉戏。（二）音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、发展幼儿创编歌曲的实力；3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自

22、己对音乐的感受；5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的美丽，喜爱芭蕾舞剧。（三）数学1、教幼儿学习610数的分解跟组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类，工作安排大班教学安排5、教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面跟立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以自身为中心跟客体为中心

23、区分左右，会向左右转动。7、教幼儿相识时钟，学着看整点跟半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称跟依次。8、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程跟结果。9、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。（四）英语1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参与英语活动。2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。3、精确地学会一些简洁单词跟短语的发音。4、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。5、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。三、教化教学工作1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作（1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以

24、便绽开教化工作。（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境（3）老师以亲切、温跟的看法对待孩子，吸引激励幼儿来园2、培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。（1）正确运用自己的标记；（2）用正确的方法洗手；（3）能宁静午睡，不吵醒别人；（4）养成良好的进餐习惯。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5、注意活动

25、区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动跟语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作

26、，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的沟通与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好跟爱好，以及家长的需求跟是否情愿参与班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。幼儿园教学工作安排 篇5、基本状况分析本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有肯定的学问打算，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿

27、在各方面的实力相差甚远，也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分视察了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园教化指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教化让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活实力和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要仔细贯彻幼儿园工作规程，以幼儿园教化指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，驾驭粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我爱护实力。在教

28、学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定相宜的活动安排，合理支配一日活动环节，供应丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。三、 主要工作任务及措施（一） 优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。详细措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园教化指导纲要，为幼儿创建一个友爱和谐的集体，宁静、整齐、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料刚好更换、充溢

29、，并与主题活动亲密协作，以供应成品或半成品材料为主，激励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调实力及动手操作实力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展须要，満足幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，可以一区多功能，轮番开放，建立合理的活动区规则，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。5、更加合理的利用社区资源。（二）合理支配一日活动，一日活动支配留意动静搭配，室内外平衡。详细措施1、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活

30、动，在时间的安排上 做出弹性的支配。2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动，个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时安排有肯定的比例，给与个别辅导和随机教化。3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参与我园体能操观摩活动。4、依据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、 有要求、有内容、有器械。6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、 赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有打算、有效

31、果分析，能依据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培育幼儿酷爱科学、热 爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培育幼儿的感受力，表现力及语言表达实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆的表现。（三）、重视对幼儿的视察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教化工作。详细措施：1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。2、依据本班幼儿发展的特点，制定相应的视察记录表及各种检核表。如：幼儿语言实力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，依据视察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿

32、。3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。4、重视教化评价对教化活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及须要，从而供应更加相宜的帮助和指导。（四）班级管理  1、班级每两周开展一次教研活动， 商讨班级主题开展状况，刚好提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人驾驭，从而提高保育员的配班实力。2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，支配班级工作任务，探讨班上幼儿存在的问题，共同找寻适合的教化方法，对班级的各项工作做到有商议、有安排，并刚好做

33、好记录。3、老师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管运用工作。4、三位老师常常沟通思想，相互学习，不断提高业务水平，在教化幼儿与家长工作上，指导思想要一样。5、三位老师仔细抓好幼儿的一日生活常规，做到老师的要求一样。（五） 家长工作1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教化问题上所持的观点等，约访率达到110%以上。2、 资料信息。利用通知、定期更换家园栏、的内容，刚好展示主题活动状况，帮助家长了解幼儿园的教学状况，并通过设立“家长图书室”向家长举荐教化、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。3、 通过举办“亲子

34、活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会，共同探讨家园一样的教化。四、每月工作支配：八月份： 1、小班新生开学打算工作2、召开班务会3、班级环境布置九月份： 1、制定本班的班务安排2、学习仿照操3、学期初家长会4、稳定幼儿心情、培育常规，5、爱好班报名、开班工作6、制定第一主题安排7、参与园内教学观摩评议活动十月份： 1、国庆放假2、开展平安教化月活动3、幼儿秋游4、家长代表会、伙委会5、参与园内教学观摩评议活动6、班级活动：我的小手真能干十一月份： 1、家长开放日及主题成果展示活动2、接待省内教学观摩并开展研讨活动3、教职工代表会十二月份： 1、幼儿体能操竞

35、赛2、家长代表会3、家长表彰活动4、老师业务学问测评5、论文沟通6、班级活动：元旦联艺会元月份：1、班及家长会2、教学资料档案整理工作3、财产清点工作幼儿园教学工作安排 篇6一、指导思想以康桥教化集团的指导思想为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作安排，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。不断提高办园水平，在努力完成各项教化任务的同时向着英文教学特色化、特性化教学迈进。二、工作思路1、以管理求生存，以质量求发展。2、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，加强特色艺术教学，优化区域嬉戏活动开展，接

36、着尝试新课程改革。3、加强老师队伍建设，宏扬优秀的师德师风，促老师专业化成长。对老师队伍的管理，楼梯建设，以达到不同的层次目标。让全园形成新老老师结合、名优老师领头、青年老师的学习的良好格局。4、严格落实教学常规制度，努力提高保教质量，加强教学管理力度，规范老师教学流程。管理制度和科学的管理模式激励师生，促进保教质量的全面提高。三、主要工作强化教化教学常规管理，重视家园联系。1、接着利用家园联络本（每周二次，周二和周五发放，且必需要落实张贴照片）与家进步行最干脆的互动，老师在书写的过程中留意言语、造词的妙用，如家长有问，老师就须必答。2、成立家长委员会，本学期不少于一次的会议，让家长了解幼儿园

37、教学主题与教学模式，激励家长参加课程建设中，充分挖掘家长的资源，了解家长的想法，同时，向家长提出协作教学的要求，得到支持与协作，做到名符其实的家园共育。3、办好家园联系的园地。4、制定电访与家访的时间与次数。5、召开家长会、组织亲子游、每月来园听课等活动，让家长了解幼儿园，了解孩子在园的学习生活状况，感知幼儿教化的特点，从而家园合力，共同教化孩子。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每

38、天的户外体育嬉戏熬炼。注意学习和提升，促进老师群体内涵发展，注意教与学质量的质量的提升。1、通过集体对老师专业的培训和英语的培训，提高老师现有的水平。2、学习新纲要，并写好学习笔记。仔细钻研多元智能整合教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析把握，教学活动的前期打算。4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位老师每月必需听课一节，级组长每月听课二节，教学主任每月听课三节，听课后并刚好评课，每月进行教

39、研活动。（四）加强特色艺术教学幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合，在均衡发长相对完善的基础上，探究特长教学的新思路。充分利用本园优秀老师资源，结合幼儿发展须要，确定三个特色：英语特色、舞蹈特色、美术特色，接着抓好英语的教学，每月进行英语培训，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满足。四、详细支配1、二月份1）做好开学各项打算工作及18日的开学典礼。2）21日各班庆祝“元宵节”活动。3）活动区、环境创设，布置家园联系栏。4）发放本学期幼儿学习用品。5）15日各班制定课程表。6）幼儿礼仪明星值班。7）学习新早操。8）做好新生安定工作，各班加强常规训练、优化

40、幼儿一日活动。2、三月份1）8日各班开展“爱妈妈”主题教化活动。2）15日常规工作检查。3）召开家长会。4）开展老师自制教玩具评比。5）月底完善教学评价体系，对教与学进行评价。6）28日第一次家长听课日。7）29日老师上交教学心得体会。8）3日爱好班正常教学。9）老师对幼儿进行家访工作3、四月份1）各班以“春天”主题系列教化活动。2）结合主题教化活动开展亲子春游。3）第三周园进行园内教学观摩，为半天活动开放打算。4）其次次教学质量评价。5）25日其次次家长听课日。6）30日老师上交教学心得体会。7）园内老师教研会。8）完成毕业典礼方案设计。4、五月份1）各班开展“劳动最光荣”系列主题活动，庆祝

41、“五一”劳动节。2）半日家长开放日活动。3）班上自设主题开展“母亲节”庆祝活动。4）第三次教学质量评价。5）30日第三次家长听课日。6）排练毕业典礼节目。7）31日老师上交教学心得体会。10）小学老师到园与毕业班家长做“如何打算读小学”的讲座。11）大班幼小连接家长会。幼小连接课题阶段性小结。5、六月份1）园内庆“六一”系列活动。2）进行毕业典礼的二次彩排。3）第四次教学质量评价。4）27日第四次家长听课日。5）对在园幼儿进行全面家访工作。制定暑期特色班安排。6）30日老师上交教学心得体会。7）园内老师教研会。6、七月份1）各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2）大班老师深化小学做好问卷调查工

42、作。3）毕业典礼文艺汇演。4）第五次教学质量评价。5）动员孩子留下学习暑期特色课程。7、八月份：1）做好终结性幼儿评估发展工作。2）老师做好年终总结。3）暑期特色班的开展。4）制定下学期工作安排。幼儿园教学工作安排 篇7绘本是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本，它是透过图画与文字的交织、互动来讲解并描述故事的一门艺术。绘本中的图画都特别精致、形式多样，多数是世界上知名插画家的作品，他们运用各种手法，或水彩，或剪贴，营造故事情节，让孩子在阅读过程中享受文学，也感受美学。绘本阅读作为一种新的阅读方式正渐渐走进幼儿园，走近孩子，在本学期，我采纳多种指导策略，让孩子们亲近绘本，欢乐阅读。一、开

43、心地情感体验，是孩子走入绘本世界的钥匙。绘本，图文并茂，符合儿童的认知规律，可以帮助孩子更轻松的相识世界。在指导大班幼儿阅读绘本时可以从人物的动作神态来理解心理的发展改变，学习归纳主题及发展抽象逻辑思维的实力。其实，每个孩子都是读图的天才，他们用直观的方式，通过调动人的最原始的感觉系统-看、听、想，感同身受。一本好的绘本，能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。如在我们进行的绘本阅读活动狐狸爸爸鸭儿子时，孩子们看到封面上的生动的狐狸爸爸顶着鸭蛋的可爱模样就已经特别感爱好了，孩子们纷纷讲解并描述：狐狸鼻子上怎么会顶着鸭蛋呢?鸭蛋有裂缝了带着疑问，孩子们起先完整阅读，阅读的过程中，有的孩子禁不

44、住哈哈哈大笑，原来他们看到了狐狸孵蛋的可爱、滑稽的样子，我又接着问：狐狸是怎么孵蛋的?萌萌说：鸭蛋绑在身上，看它的表情多滑稽啊。小怡说：狐狸把蛋放在嘴里，看那样子可真馋孩子们在阅读过程中表情开心，享受到了绘本阅读的欢乐。好的绘本，不仅绘画精致，构图、色调能使阅读者在视觉上愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系，可以给人一种直抵心灵的暖和与感动。幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，情感共鸣拓宽了孩子的想象力，丰富了孩子的语言表达实力。孩子们随着主子公的情感改变或悲或喜，丰富了孩子们的情感体验。只有让孩子们体会到了阅读的欢乐，孩子们才会更主动、主动地投入到下一次的阅读活动中。开心地情感体验是孩子打开绘本阅读大门的钥匙，能促使孩子下一次更主动地进入阅读活动。二、多种阅读方式，增加幼儿对绘本阅读的爱好。绘本都比较唯美，版式精到独特，以封面、扉页、下文以及封底，构成一个近乎完备的整体。翻开一本本大大的绘本，那精致的纸张、美丽的画面在给予孩子审美的同时，也让孩子产生深厚的爱好。而在与大班孩子们进行绘本阅读时，并不是将一本书平铺的观看和直述。需纵观孩子们的年龄