2022师德师风承诺书范例.docx

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1、2022师德师风承诺书师德师风承诺书范文汇总9篇随着社会不断地进步，承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。写起承诺书来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的师德师风承诺书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德师风承诺书 篇1教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大。为更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我情愿做如下承诺：一要做到爱国遵守法律。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。二

2、要做到教书育人。遵循教化规律，实施素养教化。因材施教，诲人不倦。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。三要做到爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。不断提高自身素养，提升个人业务实力。四要做到关爱学生。了解学生，全面关切学生，主动服务学生，一切为学生健康成长着想。敬重学生人格和特性，不讽刺、卑视学生，不打骂、体罚或变相体罚学生，教化学生要做到耐性细致，以理服人，以情动人。五要做到为人师表。坚守高尚情操，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明;关切集体，团结协作，虚

3、心谨慎，敬重同事，敬重家长，同等沟通，争取家长的理解、信任和支持，形成良好的教化实力。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六要做到终身学习。树立终身学习理念，不断更新教化观念，努力学习新的教化教学理论，驾驭现代教化技术手段，改革教学模式和方法，探究教化教学规律，不断提高人文素养、科学精神和综合素养，实现自身实力的完善与发展。承诺人：xx20xx年x月x日师德师风承诺书 篇2百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。作为一名教化工作者，肩负着时代的重任。为了仔细履行中小学老师职业道德规范，进一步增加事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满足

4、的老师，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我情愿做如下慎重承诺：一、爱国遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论；不传播邪教和宣扬封建迷信。二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教化事业。正确的处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，仔细备课、上课、批改作业，耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等公正的对待学生。对学生

5、严慈相济，做学生的良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课；不私自由校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟

6、、运用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏；不参加赌博活动；不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与老师身份不相符的任何活动。六、团结同志，共同发展。敬重他人，关切同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关切集体，维护学校荣誉和教化形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。七、坚持家访，敬重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长；

7、不把老师的责任推给家长。八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身的学习理念，拓宽学问的视野，更新学问的结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师； 励师生，博师学，强师能，争当名老师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的须要。为了做好教化教学工作，提高教化的教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。xxx学校承诺老师：xxxxxx年xx月xx日师德师风承诺书 篇3为切实履行教书育人职责，提升职业道德素养，塑造良好的老师形象，本人慎重作出以下承诺：一

8、、依法执教。自觉遵守有关法律法规，全面贯彻教化方针，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。二、爱岗敬业。遵守老师职业道德规范，仔细履行岗位职责，酷爱本职工作，上课不迟到、不开天窗、不随意停调课、不敷衍塞责。三、团结协作。酷爱学校、顾全大局、敬重同事、阳光待人，不散布谣传，不诋毁诬陷单位领导和同事，不搞小团体主义，有问题通过正常渠道反映。四、酷爱学生。敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益，不卑视、诋毁、体罚或变相体罚学生。五、遵章守纪。上课期间不运用手机等通讯工具，不在教学区或学生面前吸烟，工作期间不上网炒股、闲聊、购物和打嬉戏，不在工作

9、日中餐饮酒。六、严谨治学。仔细备课、上课、批改作业，刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，不违规加重学生课业负担。七、廉洁从教。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其它商品，不向家长索要和收受礼卡、礼金和其他钱物。八、敬重家长。加强沟通、坚持家访，仔细听取家长的看法建议，耐性解答家长疑问，留意工作方式方法，取得家长理解与信任。九、为人师表。衣着得体，作风正派，举止端庄，言行规范，遵守社会公德，自觉抵制不正之风，不参加色情、封建迷信等活动。十、诚信为本。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级和评优等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。本人自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违

10、反，本人自愿接受组织处理。承诺人：年 月 日师德师风承诺书 篇4我作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行。二、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康

11、的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。五、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和

12、行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。六、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将老师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教化，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民老师这个光荣称号。承诺老师：师德师风承诺书 篇5作为浙江省百年名校的永康中学，将接着践行“让学生快乐，让家长放心，让社会满足”的办学宗旨，一如既往地开展师德师风建设，特向社会承诺于下：1、爱国遵守法律，依法执教，中

13、学师德师风建设公开承诺书。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法等法律法规，依法履行老师职责和义务。规范教化行为，不传播违反法律和有害学生身心健康的思想。2、爱岗敬业，奉献至上。忠诚人民教化事业，志存高远，甘贫乐道。对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。勤奋刻苦，主动探究，擅长实践。仔细备课、上课、批改作业，做好辅导、考核与评定工作。治教严谨，恪尽职守，不敷衍塞责。3、酷爱学生，因材施教。不卑视、羞辱、挖苦学习有困难的学生，不体罚或变相体罚学生。敬重学生人格，同等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。爱护学生平

14、安，维护学生合法权益。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注意学生特性发展，树立“没有差生，只有差异”的观念，以才智启迪才智，以人格塑造人格，促进学生全面、主动、健康发展，承诺书中学师德师风建设公开承诺书。4、廉洁从教，为人师表。不向家长索要或变相索要财物，不向学生家长谋私利，不提倡有偿家教。模范遵守社会公德，维护老师良好形象，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中运用规范的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，努力成为学生表率。5、教书育人，文道结合。实施素养教化，遵循教化规律，勇于探究创新。培育学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。努力减轻学生

15、课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。想方设法让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会合作。引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。6、敬重家长，家校结合。虚心听取学生家长看法，亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法，不以粗鲁言行对待家长。努力形成家校合力，促进学生健康成长。7、团结协作，酷爱学校。虚心谨慎，敬重同事，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。与同事和谐相处，不说不利于团结的话，不做有损于集体的事。以主子翁姿态参加学校民主管理，主动为学生、老师、学校的发展献计献策、贡献力气。8、终身学习，与时俱进。树立终身学习理念，遵

16、守老师培训制度，不断学习，自觉更新教化观念，完善学问结构，潜心钻研教化教学业务。全面提升老师素养，以良好的师德取信学生，以高尚的行为示范学生，以渊博的学识教育学生，以博爱的情怀感染学生，努力实现老师转型，打造一支具有“永康中学特质”的优秀老师队伍。师德师风承诺书 篇6我是光荣的.人民老师，为了仔细履行教书育人职责，严格遵守中小学老师职业道德规范和朱家滩小学老师行为规范，我向崇高的老师职业和学校、家长、社会慎重承诺：1、忠诚党的教化事业，宣扬先进文化，传授科学学问，仔细实践养成教化和胜利教化，为学生全面、终身发展服务，不传播不健康的思想和歪理邪说。2、爱岗敬业，勤奋务实，酷爱学校，遵守学校纪律，

17、仔细备课上课，不抄袭教案，不擅自调课，不让学生和家长代替批改作业，考试不弄虚作假。3、关切爱惜全体学生，爱护学生的合法权益，敬重学生人格，同等、公正对待学生，关怀和帮助学习、生活上有困难的学生。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，不用作惩处学生，不将学生赶出教室或赶回家，不单纯以学习成果评价学生。4、严谨治学，不断改革教学方法。以复合型老师为自身进取目标，勤奋刻苦，主动探究，擅长实践，树立终身学习观念，驾驭现代教化技术，努力提高学问水平和整体素养。5、虚心谨慎，敬重同事，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。关切集体，维护学校荣誉；与同事和谐相处，不做有损于集体荣誉和不利于

18、同事团结的事。6、常常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现，仔细听取家长的看法和建议。妥当处理家长与学校、家长与老师、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬先进教化思想和科学的育人方法，不训斥、指责家长。7、坚守高尚情操，廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不独立名目乱收费、乱罚款，不违规组织或参加社会有偿补课。不接受家长财物，不强迫、示意学生赠送物品。8、衣着整齐得体，举止文明礼貌。不带手机进课堂，不在教学区和学生面前吸烟，不酒后进课堂。不做和老师身份不相符的任何活动。承诺人：_年_月_日师德师风承诺书 篇7为树立师范路小学老师教化形象，努力提高我校师德师风建设的整体水平，我

19、特向学校和全社会作出公开承诺：一、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，珍惜、维护自己在家长和社会中的良好形象，身正为范，以德立教。二、自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、义务教化法、未成年人爱护法、老师职业道德规范、纳雍县教化局关于加强老师职业道德建设的看法、纳雍县教化局关于违反老师职业道德的惩罚规定等有关政策法规规范自己的教学行为。三、忠诚于党的教化事业，敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教化方针，遵循教化规律，促进学生全面发展。四、严谨治教，求实创新，精益求精，努力做好本职工作，教学中不出现科学性、学问性错误。五、更新观念，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教学手段。六、酷爱学生，

20、不加重学生课业负担，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的学生，不体罚或变相体罚学生，敬重学生的人格，酷爱每一位学生，主动关切贫困家庭的学生。七、因材施教，张扬学生特性，发展学生特长，培育全面发展的学生。八、廉洁从教，不接受学生家长的吃请和礼品、不以任何手段来向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买任何资料，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参与各种名目的补习班，不独立名目乱收费、乱罚款。九、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时佩戴、运用手机等通讯工具，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不参加非法组织。十、敬重家长，虚心听

21、取学生家长看法，亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。十一、为人师表，留意自己的仪表举止，在教学工作中运用规范的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。 十二、团结协作，虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，爱校如家，维护学校荣誉，共建文明、和谐学校。十三、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我修整，自觉接受师生及社会的监督。以上十三条，我特向学校和全社会作出公开承诺，如有违反，本人将自愿主动接受组织的任何处理。同时敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。有效日期：20xx年2月22日20

22、xx4年1月13日承诺老师签字： 20xx年1月13日师德师风承诺书 篇8老师作为教化事业发展的核心力气，未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形象的代表，更应当是一切美妙品德的化身，是学生可以效仿的榜样。因此，老师必需树立高尚的师德形象，担当起时代给予我们的神圣使命。我们决心领先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一名合格的人民满足的老师。现特作出如下承诺：一、怀师爱之心，行育人之本我们要忠诚于人民的教化事业，坚持以人为本，敬重、关切、爱惜全体学生，树立一心一意为学生成长、成才服务的思想。要酷爱学生，酷爱教化事业，坚持育人为本，德育为先;要激励和引导

23、学生全面发展，健康成长;要因材施教，谆谆教导，诲人不倦，让每个学生都感受到老师的人文关怀，创建同等和谐、教学相长的师生关系。二、修师德之道，崇为人师表我们要时刻牢记党和人民的重托，牢记老师的神圣职责，身体力行，遵守社会公德，遵守社会主义荣辱观;要注意言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教化、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。三、守为师之规，重依法执教依法执教，是老师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我们要自觉遵遵守法律律法规及老师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为

24、;营造规范、文明和谐、人民满足的育人环境。四、惜师誉之名，尚廉洁从教我们要珍惜人民老师的光荣称号，自觉维护老师的崇高荣誉，坚守高尚情操，发扬奉献精神，用心从业，不谋其次职业，不搞有偿补习，自觉抵制社会不良风气，自学抵制社会不良风气，克服拜金主义、享乐主义的倾向，牢牢遵守老师职业道德规范。五、尽师智之能，树创新精神建设创新型的国家须要培育创新型人才。我们要严谨笃学，与时俱进，勇于创新，坚固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务，不断更新教化观念，学习新学问、驾驭新技能，力争成为具备广博的文化基础学问、扎实精深的学科专业学问、系统的教化科学学问和心理学学问的优秀老师。师德师风承诺书 篇9为仔细实行老师

25、法、中小学老师职业道德规范等规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下:1、遵守老师职业道德规范，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，仔细履行岗位职责。2、坚持以法治教，仔细执行中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。3、好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改进教化教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。4、关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、

26、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。5、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。7、敬重家长，主动与家长联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，以实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。8、廉洁从教，

27、情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。9、身正为范，以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。10、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人(签字):日期:本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页