2022幼儿工作计划汇编4.docx
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1、2022幼儿工作计划幼儿工作安排范文汇总9篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又有了新的工作,是时候起先制定工作安排了。那么如何做出一份高质量的工作安排呢?下面是我帮大家整理的幼儿工作安排9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿工作安排 篇1一、本月工作重点:1.组织幼儿仔细绘画,参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进行“六一”体检。3. 按时出好家长园地栏。4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,知道弯绕既是很多物体的自然现象,又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好,大胆尝试视察
2、事物的方法,激发幼儿的想象力和创建力。主题目标:引发幼儿在嬉戏中感知相识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、知道一些科学现象的爱好。三、家长工作:1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和游玩,引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气,干脆知道充气的步骤、方法、留意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天视察气球的改变,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,
3、如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。幼儿工作安排 篇2一、班级状况分析幼儿状况分析:我班现有幼儿36名,其中男生20名,女生16名。从实力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了肯定的行为习惯。在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地发展。但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规
4、则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能够较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中充分发挥嬉戏教化的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理实力和卫生习惯上与实力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任,工作阅历已有4多年,工作仔细,能够勇于担当班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教化信息和要求,小周老师虽参与工作不
5、久,但对待工作热忱高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜爱。保育员大周老师工作热忱很高,耐性、细致,保育工作做得很到位,熟识幼儿的健康保健学问,对孩子的生活护理有较强的操作实力,是孩子们喜爱和家长们放心的好老师,工作中我们三人同心协力,共同努力。二、幼儿发展目标(一)、健康领域目标:1、有节奏有精神地走,能够敏捷地向变速走。2、听信号变队形,做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿态正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。6、能够快速有序的穿脱衣服,较娴熟的整理床铺和自己的物品。7、相识常见的平安标识,主动遵守社会基本规则,能够主动维护公共场所卫生
6、。8、驾驭平安运用生活用品,嬉戏材料和体育器械的方法。措施:通过日常的晨间活动及平常的体育嬉戏来达到预期的目标。(二)、社会领域目标:1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、相识解放军,初步理解斗争、和平与人类生活的关系。3、主动参与节日活动,感受深厚的亲情,友情与民俗氛围。4、敬重长辈、关切同伴,主动照看爱护他人。5、了解社会中的多种规则,知道集体荣誉须要每个成员共同努力才能获得。6、相识社会生活中常见的标识,符号,具有学习爱好。7、能够正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误。8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。措施:通过日常的
7、参与节日活动等来达到预期目标。(三)、语言领域目标:1、仔细倾听他人讲话,懂得轮番发言的规则。2、运用一般话与他人进行沟通,学习正确运用声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。4、在集体生活中,能够主动主动回答老师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。5、能与同伴进行协商,探讨,具有初步的语言评价实力和概括实力。6、能有表情的讲解并描述故事,具有肯定的必编、续编、创编的技能。措施:通过语言区来达到预期的目标。(四)、科学领域目标:1、能够以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。2、感知闪电等自然界改变,能做
8、简洁的天气记录。3、运用多种器官有目的、有依次,较完整地视察事物带本质的特征。4、在成人的指导下,能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。5、了解浮沉现象,初步相识自然资源与人类的关系,了解爱护自然资源组成学问。6、找寻各种事物之间的联系及改变规律,初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。措施:给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面实力的发展。(五)、艺术领域目标:音乐:1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,2、喜爱仿照创编歌曲和动作。3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达
9、音乐节奏。美术:1、绘画:接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。2、泥工:激励幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、手工制作:激励幼儿利用自然物或废旧材料,根据自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。措施:通过日常的教学活动和美工区来达到预期的目标。三、详细措施1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化,并在嬉戏中培育幼儿主动良好的社会情感。2、加强常规训练,培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、适当的增加学问学习的比例,以做好幼小连接工作。依据幼儿园的教学大纲和本班的班务
10、安排的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面实力的发展。5、整合多元智能理论,有针对性的、敏捷的制定教化教学安排,注意对幼儿的培育,使其养成良好的习惯、主动开心的心情,促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的嬉戏环境,开展受幼儿欢迎的嬉戏活动。四、保教工作抓好班级日常的保育工作,做到仔细细致。细心照看幼儿每日的饮食起居,接着激励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理实力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康学问及平安学问,使其身心得到健康、和谐的发展。1、督促生活老师搞好班级卫生
11、,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。3、同时加强幼儿的卫生教化。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。4、加强幼儿自理实力的培育,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。5、在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿,发觉问题刚好处理。使幼儿能够健康强壮成长。6、做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况,发觉异样急时处理。五、家长工作:1、进一步开展家长委员会,激励更多的家长参加到家长委员会,商讨户外亲子活动。帮助班级
12、做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。激励家长提出合理化看法,主动参加到幼儿的教化中来。实行户外亲子活动。3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系。4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触,了解和介绍幼儿在园状况,相互沟通提出建议等。5、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的、教学内容及须要家长的协作。每周书写联系册,使家长了解近阶段幼儿在园的表现。六、平安工作大班幼儿已具
13、有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差。为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订平安工作安排如下。首先,班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。1、主动协作医生,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,激励幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作,检查活动场地、器械的平安,
14、提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教化,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教化有团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况刚好向老师汇报。七、详细工作支配2月份:1、布置班级环境,做好开学打算工作2、布置新的家园联系栏内容4、商讨家长会内容,召开家长会5、学习新操节3月份:1、依据主题创设班级环境2、激励家长带孩子外出
15、找一找漂亮的秋天3、打算家长半日活动4月份:1、开展家长半日活动5月份:1、开展“天冷我不怕”的活动,和家长一起激励幼儿按时入园,坚持熬炼2、做好“迎圣诞”环境布置和联欢会。3、开展亲子运动会6月份:1、请家长为孩子支配丰富的寒假生活、留意孩子在假期中的平安2、幼儿期末发展状况反馈在班级管理上我们将通过不断地完善,充分利用这一学期的时间,让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!幼儿工作安排 篇3一、指导思想:本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导,以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要(试行)的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持
16、“以幼儿园教化质量为本,以老师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际状况动身,充分发挥教研工作职能,开展多向互动探讨,扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路:本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研安排,确定每一次教研活动的内容和详细的支配,让各位老师有时间和精力来参与,切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议,努力支配好各位参研的教职工的工作,让参与活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后
17、顾之忧。2、抓好学习,努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”,教研组依据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问,以此提高老师们的专业学问水平,让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点,加强老师们的理论基础。3、发挥教研职能,关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。幼儿工作安排 篇4一、状况分析这学期托班有5名老生,其余幼儿都是新生,上学期就入托的孩子,经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成,这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用,新
18、入园的孩子心情不稳定,他们对新环境不熟识。他们之中多数不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜爱用幼儿园杯子和毛巾,但对从家里带来的物品如:毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋,大部分幼儿喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏,他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的老师交往,怕见生人,不主动与他人打招呼,他们的心情易受同伴和环境的影响,所以,他们简单被好玩的事物吸引,留意力简单转移。身体发展的方向处于快速发展时期,已能随意独立地活动,能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作,能串珠子,撕纸,他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此,手眼协调实力有了肯定发展、但动作仍不协调,由于他们身心发展处于初级阶段,机体易受
19、损伤,易感染多种疾病。他们自我意识起先建立,出现抗拒现象,喜爱与熟识的人交往,不满意时出现攻击性行为。依据幼儿的现状,我们应当留意对幼儿的须要赐予满意,使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中,促使幼儿形成良好的行为习惯。二、培育幼儿良好行为习惯的目标1、情愿上托儿所或幼儿园,情愿亲近老师或熟识的成人。2、能跟随老师参与集体活动,乐意和同伴一起嬉戏,尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具,体验其中的欢乐。3、能觉察自己和他人明显的心情表现,在成人的提示下乐意招呼他人,并能运用日常礼貌用语,能进行简洁的应答。4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有肯定生活自理实力,乐于帮助家里成人做一力所能级
20、的事。如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简洁的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。三、主要内容和要求培育幼儿良好的行为习惯我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境,保证幼儿健康、开心成长;引导幼儿主动活动,促身体健康发展;引导他们感知四周环境,对环境有爱好,发展感知觉,促语言思维实力发展;培育幼儿喜爱与人交往的看法,形成初步的独立意识,胶实力,促良好特性发展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯,培育他们的基本生活实力;激发他们发觉美、感爱美的心情,为了做好这些,我们的出法有几方面。生活:在轻松开心的环境里,培育幼儿健康的心情及特性,引导他们学会自己
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