16-太阳课件.pptx

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1、猜一猜有位老公公，天亮就出工。有朝一日不见它，不是下雨就是风。 （打一大自然中的事物）太阳新课导入 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面才不那么热了。 后羿射日 想一想： 太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远，有多大，有多热？知识备查知识备查太阳： 太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近，所以看上去是天空中最大最亮的天体。太太 阳阳五年级上册五年级上册人教版人教版16

2、16第一课时学习要求学习要求1.读课文，把句子读通顺。2.想一想，划一划：课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？治疗治疗会认的字shsh 摄zhzh殖tntn炭liolio疗记一记：殖值 炭碳摄 氏 殖 粮 炭区 杀 菌 疗shsh shshzhzhlinlingtntnqqsh sh jnjnliolio会写的字部首：结构：组词：姓氏姓氏 摄氏度摄氏度独体字独体字书写指导书写指导书写指导：竖提宜直，斜钩向右下方伸展。竖提宜直，斜钩向右下方伸展。造句：今天最高气温达到了今天最高气温达到了3838摄摄氏度。氏度。shsh氏氏氏氏部首：结构：组词：繁殖繁殖 养殖养殖左右结构左右结构书写指导

3、书写指导书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“直直”下面四横间距均匀。下面四横间距均匀。造句：鲸的繁殖方式是胎生鲸的繁殖方式是胎生。zhzh殖殖歹歹部首：结构：组词：杀菌杀菌 细菌细菌上下结构上下结构书写指导书写指导书写指导：“艹艹”稍扁，略宽于下部；稍扁，略宽于下部；“禾禾”末末笔捺变点。笔捺变点。造句：我从显微镜里看见了很多细菌。我从显微镜里看见了很多细菌。jnjn菌菌艹艹读一读，注意生字的读音和写法读一读，注意生字的读音和写法繁繁殖殖粮粮食食煤煤炭炭地地区区杀杀菌菌治治疗疗摄摄氏度氏度zhzhlinlingtntnqqliolioshshjn整体感知 初读课文，读准字音、读通句子，思考课文从哪

4、些方面介绍太阳以及太阳对人类的作用，把握课文的主要内容。 文章可以划分为哪文章可以划分为哪几个部分？每部分主要几个部分？每部分主要写了什么？写了什么？第一部分（1-3）：分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳。第二部分（4-8）：介绍了太阳和人类之间的密切关系。默读默读1 13 3段，思考：段，思考：1.1.课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？2.2.用用“”“”勾画出体现特点的句子。勾画出体现特点的句子。 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二

5、十几年。说明方法：列数字、举例子、作比较 通过具体的数字，并用我们熟悉的事例作比较，使抽象的数据具体化了。远 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。大列数字、作比较： 用130万个地球与太阳作比较，形象地说明太阳的大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。热列数字：通过具体的温度，表现太阳的“热”的特点，很有说服力。打比方：用打比方的说明方法，把太阳的形状及会发光、发热的特点生动地反映出来了。课文小结 学习了课文第一部分（第学习

6、了课文第一部分（第1313自然段）。自然段）。1.1.课文讲了太课文讲了太阳的哪些特点？阳的哪些特点？ 距离地球远体积大温度高2.2.课文是怎样写出这些特点的？课文是怎样写出这些特点的？列数字 举例子 作比较 打比方列数字：这些树真高，_。估计有8米作比较：这些树真高，_。比三层楼还要高出一截儿打比方：这些树真高，_。就像一根根擎天柱 运用适当的说明方法，把句子写具体。课堂小结 太阳东升西落，我们每天都能看到它的身影。太阳东升西落，我们每天都能看到它的身影。我们对它有多少了解呢？这篇课文从不同方面向我们对它有多少了解呢？这篇课文从不同方面向我们介绍了它的特点，并点明了它对人类的作用，我们介绍了它的特点，并点明了它对人类的作用，让我们对太阳有了更多的认识。同时，文中列数让我们对太阳有了更多的认识。同时，文中列数字、作比较、打比方等说明方法的运用使得作者字、作比较、打比方等说明方法的运用使得作者的介绍更准确、生动、具体，我们在写文章的时的介绍更准确、生动、具体，我们在写文章的时候也可以借鉴呢！候也可以借鉴呢！