3学会亲近社会.ppt

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1、 “风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！家事国事天下事，事事关心！” “风声雨声不吱声，了此一生；风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！家事国事不问事，平安无事！” 比较思考比较思考二者在对待社会的态度上有何不同？二者在对待社会的态度上有何不同？1.亲近社会，必须克服对社会的亲近社会，必须克服对社会的_和和_现象，以天下现象，以天下兴亡为己任。兴亡为己任。2. 亲近社会、融入社会，必须遵守亲近社会、融入社会，必须遵守 _，养成良好的，养成良好的 ，树立良好的树立良好的 。 3亲近社会、融入社会，必须正确认亲近社会、融入社会，必须正确认识和

2、对待复杂的社会现象，不断增强识和对待复杂的社会现象，不断增强_ 和和 。冷漠情绪冷漠情绪“看客看客”社会公德社会公德文明行为文明行为道德形象道德形象自我保护的意识自我保护的意识辨别是非的能力辨别是非的能力（8页页11页）页）1.什么是什么是亲近社会？亲近社会？2.为什么为什么要亲近社会（意义）？要亲近社会（意义）？ 3.怎样怎样亲近社会？亲近社会？u克服冷漠情绪和克服冷漠情绪和“看客看客”现现象象u遵守社会公德。遵守社会公德。u善于明辨是非善于明辨是非(一一) 亲近社会的含义亲近社会的含义?亲近社会亲近社会-就是要有亲近社会的就是要有亲近社会的情感情感和行为和行为,永远热爱我们伟大的祖国，永远

3、热爱我们伟大的祖国，人人民，民，中华民族。积极参与社会活动，中华民族。积极参与社会活动，主动关爱他人，关心集体，服务社会、报主动关爱他人，关心集体，服务社会、报效祖国。效祖国。( (二二) )亲近社会的亲近社会的意义意义有哪些有哪些? ? (P9中)(1)亲近社会，才能亲近社会，才能适应社会、融入社适应社会、融入社会会。(2)才能发挥自己的智慧和力量，在奉才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中献社会的过程中健康成长健康成长，实现自己，实现自己的的人生价值人生价值。“小悦悦事件小悦悦事件”2011年年 7分钟分钟 18人人1.1.谈谈对此事件中群众行为的看法。谈谈对此事件中群众行为的看法。

4、 冷漠情绪和冷漠情绪和 “看客看客”心态，不珍爱他人生命，没有正义感和责任感的表现心态，不珍爱他人生命，没有正义感和责任感的表现（1 1）危害危害：缺乏同情、关心和帮助：缺乏同情、关心和帮助（2 2）成员）成员享受享受成果，应承担成果，应承担义务和责任义务和责任。（3 3）献爱心，世界更）献爱心，世界更美好美好，人生更，人生更精彩精彩。（9页页 中）中）3.为什么要克服为什么要克服“看客看客”心态？心态？2.在现实生活中还有哪些具体表现？在现实生活中还有哪些具体表现？见死不救见死不救,发现小偷不报警发现小偷不报警,遇事绕着走遇事绕着走 你扮演过你扮演过“看客看客”的角色吗？换位思考：如的角色吗

5、？换位思考：如果你是事件主人公，你当时是什么感受？果你是事件主人公，你当时是什么感受？1.1.亲近社会，必须亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和克服对社会的冷漠情绪和“看看客客”现象现象，以天下兴亡为己任。（，以天下兴亡为己任。（9 9页中第一行）页中第一行）“让人心热起来让人心热起来”（三）怎样培养亲近社会的行为（三）怎样培养亲近社会的行为? ?湖北长江大学见义勇为英雄群体；湖北长江大学见义勇为英雄群体；镇江最美女护士周好镇江最美女护士周好青岛微尘青岛微尘 江苏大学学生在镇江市润州区某社区向居民宣讲文明礼仪知识江苏大学学生在镇江市润州区某社区向居民宣讲文明礼仪知识 我校学生为西南五省干旱灾区

6、捐款我校学生为西南五省干旱灾区捐款 我校我校“文明志愿小使者文明志愿小使者”为社区布置宣传栏为社区布置宣传栏 国际学校爱心社团参加国际学校爱心社团参加“爱在镇江爱在镇江 慈善一日捐慈善一日捐”活动活动 不遵守社会公德不遵守社会公德2.遵守社会公德遵守社会公德P10 处理好人与人之间关系、推处理好人与人之间关系、推进精神文明进精神文明 ;个人修养、社会文明的个人修养、社会文明的标志标志. 对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共利益和公民个人利益，维护公共秩序和社会稳定，对促进社维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展会全面进步和人的全面发展思考：思考：1.以上乘客的行为是什么行

7、为？以上乘客的行为是什么行为？2.现实生活中还有哪些类似现实生活中还有哪些类似现象现象？3. 在社会公共生活总在社会公共生活总怎么做怎么做？为什么？为什么（重要性）？（重要性）？2.遵守社会公德社会公德社会公德人们在社人们在社会交往和公共生活中会交往和公共生活中共共同遵循的行为准则同遵循的行为准则。内容内容文明礼貌、助文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。护环境、遵纪守法。在校园生在校园生活中你有哪些不守活中你有哪些不守公德、不讲文明的公德、不讲文明的行为？行为？2010年年9月月5日镇江市国际学校学生到大学山社区日镇江市国际学校学生到大学山社区“除癣除癣” 1

8、.1.找一找找一找: :列举一些现实生活中有害青少年身心列举一些现实生活中有害青少年身心健康的不良现象和健康的不良现象和不良诱惑不良诱惑。_2.议一议议一议: 我们怎样才能拥有一双辨别是非善恶的我们怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼慧眼, ,抵制来自社会不良现象的侵害抵制来自社会不良现象的侵害? ?11页中、下页中、下增强自我保护增强自我保护不断不断提高自提高自身的素质身的素质，如个性心理、道德修养、交往合作、，如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等文化知识等生活如此丰富生活如此丰富诱惑如此之多！诱惑如此之多！怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为?启发三：启发三：3.3.善于善于 明辨

9、是非明辨是非 （亲近社会、融入社会，还必须正确认（亲近社会、融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护意识和辨别是非的能力。）护意识和辨别是非的能力。）三、学会亲近社会三、学会亲近社会1.克服冷漠情绪和克服冷漠情绪和“看客看客”现象现象（1）“看客看客”现象；现象；（2）亲近社会的情感和行为。）亲近社会的情感和行为。 2.遵守社会公德遵守社会公德 （1）社会公德的主要内容；）社会公德的主要内容； （2）遵守社会公德的重要意义。）遵守社会公德的重要意义。 3.善于明辨是非善于明辨是非 （1）正确认识复杂现象；）正确认识复杂现象；（2）提高

10、自身素质，做生活的强者。）提高自身素质，做生活的强者。 1 1. .据报道，年仅据报道，年仅2020岁的辽宁省大洼县农民工刘明，在暴风雨中遭遇岁的辽宁省大洼县农民工刘明，在暴风雨中遭遇车祸，多处骨折。同行者为救他的性命，车祸，多处骨折。同行者为救他的性命，1212次向路人下跪求救，次向路人下跪求救，却屡遭冷遇。最终，刘明命丧狂风暴雨之中。材料中却屡遭冷遇。最终，刘明命丧狂风暴雨之中。材料中“让人心寒让人心寒”的行为的行为 （ ）是一种对他人、对社会的冷漠情绪是一种对他人、对社会的冷漠情绪 不利于和谐社会的建立不利于和谐社会的建立应该受到道德的谴责应该受到道德的谴责 没有触犯法律，所以无可厚非没

11、有触犯法律，所以无可厚非A A B B C C D D 2 2近几年来，娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。面对生活中的是非近几年来，娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。面对生活中的是非善恶，我们必须做到善恶，我们必须做到 （ ） 以自己的情感好恶作为判断标准以自己的情感好恶作为判断标准 积累社会经验，不断增强辨别是非的能力积累社会经验，不断增强辨别是非的能力 增强自控能力，坚持正确的行为，摒弃错误的做法增强自控能力，坚持正确的行为，摒弃错误的做法 自觉抵制不良诱惑，追求积极健康的生活自觉抵制不良诱惑，追求积极健康的生活A A B B C C D D3下列属于下列属于亲社会亲社会的行为是的行为是( ) 过马路看见盲人上前搀扶过马路看见盲人上前搀扶在公共汽车上给老弱病残让座在公共汽车上给老弱病残让座看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷无动于衷参加献爱心活动，为灾区人民捐款参加献爱心活动，为灾区人民捐款 A B C D