2022幼儿教师演讲稿范文6.docx
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1、2022幼儿教师演讲稿有关幼儿老师演讲稿模板汇编九篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在当下社会,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我帮大家整理的幼儿老师演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿老师演讲稿 篇1没有阳光,就没有日子的暖和;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们经常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就
2、是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告知我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们经常遗忘了,无论生活还是生命,都须要感恩。曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望这一切一切都在昭示着一个道理:要学会感恩。假如人人都有感恩之心,都想着去回报,那么我们的世界会充溢爱。现在,让我们静心想一想,我们首先要感恩什么。挚友的真挚友情,当然令人倍受感动;师长的谆谆训诲,纵然令人大开光明之路但在这的背后,有两个人始终在静默地支持着我们,那就是我们至亲的父母。“父爱如山”也足以说明父爱的沉重;“十月怀胎,一朝分娩”足以说明母爱的宏大。
3、当我们来到这世上那一刻起,父母们便多了一项繁重的工作照看我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。儿女有了欢乐,最快乐的是父母;儿女有了苦闷,最牵挂的是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、学问水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人。然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少?我是否记得父母的生日?民间有句谚语:“儿生日,娘苦日”。我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道。孔子曰:“父母之年,不行不知也。一则以喜,一则以惧。”俗话说,百善孝为先。下面给大家讲一个故事:晋朝时期,有个叫王祥的人,心地和善。他幼年时失去了母亲。后来继
4、母朱氏对他不慈祥,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也渐渐冷淡。王祥的继母喜爱吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜不自胜,正打算跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥兴奋极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都赞扬王祥是人间少有的孝子。有的同学可能会说,感恩父母太难了!不知如何感恩。其实,感恩并不难,父母并不企求我们有多大的成就,只希望我们健康成长,所以我们要从小事起先感恩,端热茶,揉揉背,给他们唱首歌,陪他们逛逛街,散
5、漫步这些对于父母来说,已是莫大的慰籍同学们,站在用鲜血染成的五星红旗下,我们肩负着建设国家的重任,但在这的同时,也要学会感恩我们宏大的父母。这样,拥有一颗感恩的心,便有了爱的源泉,我们便有了更加澎湃的动力去建设祖国更美妙的明天!感谢大家!幼儿老师演讲稿 篇2幼儿园这片净土,安静,漂亮。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉,心中感悟:如金子般宝贵!我是个酷爱生活的人,大自然的一片新绿,朵朵雏红尚且令我激烈不已,更何况这群天真烂漫的小珍宝!在我的心目中,孩子们的眼睛最真,情最浓,心最善。 时间在不停地消逝作为一个幼儿老师,每天我的工作是平凡的,甚至是琐碎的!但我从孩子们身上视察到是他们脸上的
6、微笑,他们的善言,他们的新奇心和童心筑起了他们心中最漂亮的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候,看着他们一张张可爱的笑脸,摩挲着他们的小脑袋,心中涌起千般感受我骄傲,我为有能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到傲慢!我骄傲,我是一名幼儿老师,我骄傲我有更多地机会去追逐童心,有更多地时间可以去接触到一群成天无忧无虑的小孩子!可以和他们欢乐地游戏,可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的沟通!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗绚烂的童心!拥有童心是华蜜的,所以小孩子是华蜜的!他们想哭就哭,想笑就笑,不必去掩饰自己内心真实的想法,更不会让别人去揣测他们究竟在想些
7、什么!因为一看便知,答案都写在他们脸上!作为一个幼儿老师,我喜爱小孩子,喜爱和他们进行心与心的沟通!喜爱他们的纯真,喜爱他们的和善!喜爱和他们一起去找回自己那久违的童年!童年是天真的,童年是无忧无虑的,童年是快的,童心是美妙的!童心我恒久的追逐!幼儿老师演讲稿 篇3敬重的老师们、敬爱的同学们:大家好!爱是生命的源泉,在我们从事的幼教工作中,更是以“爱”字贯穿工作全过程,爱孩子,爱家长,爱我们身边的每一个人,或许你会说“不会,我怎么可能爱这么多人呢?”那么让我们来想一想,工作中我们是否遇到各种困难,遇到一个不讲理的家长,一个特别淘气的孩子,或者是一个难以组织的教化活动,这一切对于我们来说是比较头
8、疼的事情,也比较麻烦,让大脑中那个勤劳的“自我”来发言吧,把心放宽,献出你的爱心,一切都会迎刃而解。拿出你的耐性,与这位家长挚友好好沟通一下,把事情缘由的弄清晰,有话好好说嘛,信任家长看到你微笑的脸庞,自然情愿成为你良好的合作伙伴。对于这个淘气的孩子,那你就蹲下来,与他顶顶脑门,碰碰鼻子,他也会在你爱抚的眼神中,找到自信,主动的参与到你的活动中去。闲暇之余多看看书吧,书是我们恒久的挚友,在那里我们都会找到好的答案,怎么组织教学,怎样上好每一节课信任这不是什么难题了吧。爱能包涵一切,你不信任吗?看看我们身边的每一个人,不都是有着一颗爱心的天使吗?让我们做一双爱心之手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给
9、孩子指出要走的路;让我们做一双爱心之手,温柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走地更稳;让我们做一双爱心之手,在孩子取得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示激励;让我们做一双爱心之手,在孩子气馁、难过时,给他激励和劝慰;让我们做一双爱心之手,握这孩子的小小手,让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。对,就做这样的一双爱心之手,一双托起明天太阳的爱心之手。幼儿老师演讲稿 篇4当暮春映红了夕阳,纯洁的阳光吻落了满野的芳香,背起希望的行囊,插上幻想的翅膀。我年轻,我要远航 ,我年轻,我要歌颂,越过雄伟的山峦 越过浩瀚的海洋,越过广袤的原野 越过无垠的沙漠,找寻危崖
10、上的一株灵芝,找寻海洋上的一个宝岛,找寻原野上的一条坦途,找寻沙漠上的一片绿洲。我年轻,我要远航,我年轻我要歌颂,作为小草,就应将那一点绿意完全的融入春天的合唱。作为雪花,就应将那一份圣洁给世间留下永恒的记忆。作为秋叶,就应将那悲壮的一瞬为成熟的秋之画卷抹上慨然一笔。作为我们新世纪的青年人,就应将满腔的热忱融入到工作中去。为实现自己的志向努力奋斗!小草散见于花卉一旁扶持出一种绚烂,云絮点缀在蓝天衬托出一道彩虹,雄鹰展翅在高空抒写出一种壮阔,而我作为一名一般的幼儿老师,所能做的就是在这片纯净的土地上辛勤耕耘,用自己的才智开启孩子的心灵,用自己的 暖和孩子的脸旁,用自己的歌声滋润孩子的心田,把心中
11、的爱全部播洒在孩子心中。在这里,我的眼睛是宽阔澄碧的天空。孩子是一片片云朵欢快地栖息在我那温顺的天空,我的肩膀铸起避风的港湾。孩子是小纸船上的白矾,在我安静的怀里轻轻荡漾,和孩子在一起心灵总是那样澄澈透亮安静安详,和孩子在一起生活总是那样多姿多彩洒满阳光。每当看到孩子那绚丽的笑脸那纯净的眼神,心里总有一股暖和在涌动,那是一天充溢的工作带来的欣慰与满意。鸟是华蜜的,它把歌声献给了森林旷野,花是华蜜的,它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂,我也是华蜜的,因为我拥有一群活泼可爱的孩子,拥有年轻亮丽的青春,拥有热忱奔放的活力,拥有执着追求的幻想。我年轻我要远航我年轻我要歌颂,让我们张开双臂去拥抱绚丽的阳光,让我们伸
12、出双手去承接晶莹的雨露,让我们和着青春的旋律,挥动青春的翅膀放声歌颂,唱出心中的幻想与渴望,唱出青春的色调与阳光,唱诞生命的新篇章。幼儿老师演讲稿 篇5各位领导,各位同行: 我是一名幼儿老师,从事幼儿教化事业已经十四年了。在这十四年的历程中,我虽然没有震天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,但我用对祖国花朵的爱,静默的奉献着自己的青春和热忱,我有了珍贵的收获:深深感觉到,人民老师的工作,既平凡又崇高,既有乐趣又责任重大;我深深地体会到,在这岗位上尽自己的职责,就是实现自己人生的价值。 每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的
13、歌声中,感受到世界的博大,祖国的将来,现实生活的美妙。孩子还小,还柔弱,须要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部都要管,这就确定我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中,要留意视察孩子,细心为孩子们服务,用良好的服务教化他们,引导他们进步,培育他们强壮成长。发觉孩子不兴奋,便要细致询问缘由,逗他快乐;发觉孩子头发散了,要为他们梳好;发觉孩子的指甲长了,要为他们剪指甲;孩子午睡了,要守在他们身边,一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子。我就在这样平凡的工作中,把自己作为孩子们的母亲,把我所教的孩子们都当做我的孩子。我用母爱去为孩子们服务,我用母爱去亲近孩子们,我用母爱去培育他们强壮成长。世上没有哪
14、一个母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了,我被人们称为“孩子王”。我虽然没有科学家那样博大精深的学问,也没有企业家那样擅长筹划的头脑,然而,要使摇篮里的生命长大成材,肯定少不了幼儿时期的良好教化,作为幼儿老师,就必需具备幼儿教化的学问技能。对天真烂漫的孩子来说,世界是奇妙的,他们的小脑袋装满了“为什么”;在孩子的眼中,老师是个无所不知的天才,老师的脑子里充溢了才智,孩子想从老师那里得到满足的答案。张西是个聪慧的孩子,有一天,他跑到我面前问:“老师,你喜爱小青蛙吗?明天我逮一只送给你面对孩子天真的话语,我给他讲了有关青蛙的常识。我告知他,小青蛙小时侯生活
15、在水里,长大后到陆地上生活,也会到水里活动,这种动物叫两栖动物。张西立刻就问:“蛇也是两栖动物吗?”这一问把我给问住了,对这个问题我模糊不清,但我不愿给孩子一个模糊的相识,更为了让他们做个诚恳的孩子和从小养成爱读书的好习惯,就对他说:“这个问题老师也不清晰,我们都查一查书,看看谁能找到答案。明天再探讨好吗?”课下我查阅了有关的书籍,最终找出了答案。其次天,张西兴奋的告知我:“蛇是爬行动物,不是两栖动物,”我听了向他伸出大拇指,我和孩子的脸上都露出了满足的微笑。这件事告知我:作为一名幼儿老师,不仅要有爱心,还要有较高的专业学问水平。要给孩子一杯水,自己要有一桶水!所以我要不断的学习,拓宽自己的学
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