2022幼儿园九月份工作总结.docx
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1、2022幼儿园九月份工作总结幼儿园九月份工作总结幼儿园九月份工作总结1今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺当,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们细心打算环境,组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高兴奋兴来到整齐干净的幼儿园,起先一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。二、建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩
2、子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培育孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯须要肯定的物质保证,生活老师,刚好为各班配备齐各种必需的用品,并且自己帮助老师打算幼儿操作材料,和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的须要。三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展幼儿园教化质量的提高,取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍,在教学上,离当前新的教化观和教化发展须要,还有很大的差距。所以,努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内,须要重视和加
3、强的主要工作。前一节段,我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。四、卫生保健平安方面1、严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作。2、开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作安排,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。五、把平安工作放在首位1)开展平安排查工作:本学期我们接着将平安工作做为重中之重来抓,开学初我
4、们开展了一次全面深化的平安隐患大排查,对查出的平安隐患刚好进行整改,平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发觉问题刚好修理;营造了良好的平安环境。2)和各位教职工签订了平安责任书,提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作,进一步加强教职工的安保意识。3)进一步规范各项规章制度接着严格落实门卫管理制度,校内实行封闭式管理,坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,支配好平安值班护导工作,每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿平安。六、家长工作方面1、开学时向家长发放了告家长
5、书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求,请家长协作幼儿园共同做好孩子的教化工作。2、利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问。3、召开家长会,从“幼儿园一日活动支配与常规”“家长协作幼儿园教化应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家进步行了宣扬,并提出了一些详细要求。幼儿园九月份工作总结2九月对孩子来说是一个“黑暗之月”,对于老师来说是一个“细心奋战”之月,孩子们从刚入校哭闹不止,到快乐入校,这份笑容是对老师努力的最大激励与确定,我将九月份的工作总结分为了五个方面,以下是我的反馈。一、引导方面刚入校的孩子们,除了有分别焦虑的心情外,可能在有的就是新奇,
6、就拿玩具来说吧,它们都被“五马分尸”,“抛尸荒野”,只因为孩子们的新奇,喜爱探究,处于这个阶段,不行能说干脆“抹杀”孩子们的探知欲,只有“狠狠的想方法”来正面引导,和孩子们在一起,他们是不会允许你半点偷懒,只能全力以赴,如有偷懒之心,定不会“轻饶“。学习习惯与行为习惯礼仪礼貌:能与老师问好,主动性还不够。倾听习惯:须要老师多提示,与刚起先相比,有所进步。做事(扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活):都能完成自己的”工作“,主动性不够。节约用水:能够排队在一个池子里洗手,有玩水的现象。整理,摆放物品:削减了到处乱放的习惯,还原处还是在多提示。用餐:能够宁静就餐,耐性等待,跟读感恩词,撒饭方面
7、须要老师的帮助。二、日常护理在养成良好的卫生习惯时,孩子们的状况是须要老师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手,不乱捡地上的东西吃。有序的取水,不奢侈水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、(这个习惯随时可能就没有了,须要老师常常的提示帮助。)睡觉时,提示孩子们脱衣服,盖好被子,帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。消毒,孩子们运用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮类,会依据天气的状况进行晾晒,一月一清洗,给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。三、常规方面能主动表达自己的想法,敢表达自己的想法,排队时能够跟紧队伍,听口令习惯还须要老师多提示
8、,用餐不撒饭还须要多引导,会自己脱衣服,部分衣物可以叠整齐,还在学习整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。四、平安防摔,走路要慢;打架:共享意识的引导;杜绝细小物品的出现;“出必告,反必面”都要刚好的告知老师;家长接送;午睡值班等全部的小事务,都要防患于未然。五、家长工作定期(两周一次)的家长微信会议,促进家校关系,并刚好了解孩子在校状况,亲子接送时会用简短的句子,让家长了解孩子的一些状况。一般孩子状况的反馈及沟通多用于微信。月结写好了,才发觉一个月下来,还要很多工作上的疏忽,有了九月份的总结反思,才能改进完善十月份的安排。幼儿园九月份工作总结3本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩
9、子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告:1、稳定心情,让孩子喜爱上幼儿园。孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具,在孩子心情不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,激励和表扬也是稳定孩子心情的妙方,在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等密切的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到
10、老师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。2、做好教学工作安排,开展活动,激励孩子自我表现。本月中,我们小班共开展了上幼儿园、真好玩两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教化内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,打算好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动,使孩子们情愿跟着老师学,乐意主动去探究。如:在棉签画斑点狗中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发觉活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子视察
11、上面的薄膜,再用牙签戳,视察其改变。在这些好玩的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情。另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的爱好,如:我在“小巧手”中支配孩子进行撕贴画小路、小花伞、长颈鹿,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参加,对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖。激发了孩子不断表现自己的欲望。3、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特殊严峻,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭
12、的引导中我还留意运用几个妙招,如:对某个小挚友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,留意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小挚友睡觉了!天亮了,小挚友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些美丽的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的心情。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班
13、孩子的生活习惯有了良好的开端。总之,在这个月中,我们年级组里的每个老师都能仔细的完成各项任务,但在指导性和创新方面还需多加努力!幼儿园九月份工作总结4九月,这个劳碌而又丰收的月份,一个新学期的起先,我们能让新生老生安定心情,通过家长沟通了解孩子生活状况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的特别仔细, 简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱,特殊是亲自恰恰恰这个舞蹈,孩子的主动性很高,他们都能很好的和自己的舞伴协作,虽然刚起先做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参加
14、,很快便驾驭了动作。1、教化教学教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教化,建立起同等、宽松的教化环境,教学活动中,发挥良好的教化教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培育了幼儿自主阅读的实力,同时激励个别幼儿给小挚友当小老师,为幼儿领读,这样不但熬炼了孩子的领导实力,还引起了幼儿的高度爱好,为幼儿营造开心的阅读气氛。2、在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严峻,有许多幼儿不喜爱吃蔬
15、菜。针对此我们常常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特殊是:晓岚,她每天吃完饭,都高兴奋兴的告知老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。3、家长工作主动与家长沟通,做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况,让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会仔细写好家园联
16、系手册并定时发放给家长。4、 不足之处孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理实力方面还要接着加强,还要培育幼儿的视察实力和语言表达实力。幼儿园九月份工作总结5九月,这个劳碌而又丰收的月份,一个新学期的起先,我们能让新生老生安定心情,通过家长沟通了解孩子生活状况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的特别仔细,简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱,特殊是亲自恰恰恰这个舞蹈,孩子的主动性很高,他们都能很好的和自己的舞伴协作,虽然刚起先做的有点乱,但每个
17、孩子都在很女里的参加,很快便驾驭了动作。1、教化教学教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教化,建立起同等、宽松的教化环境,教学活动中,发挥良好的教化教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培育了幼儿自主阅读的实力,同时激励个别幼儿给小挚友当小老师,为幼儿领读,这样不但熬炼了孩子的领导实力,还引起了幼儿的高度爱好,为幼儿营造开心的阅读气氛。2、平安卫生工作我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下
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