2022幼儿园教师师德演讲稿精选1.docx
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1、2022幼儿园教师师德演讲稿幼儿园老师师德演讲稿幼儿园老师师德演讲稿1敬重的各位领导,老师:大家好!儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值!说到老师的职业道德,人们立刻会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格,因为师德的魅力主要从人格
2、特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,须要“园丁”的呵护和培育。我从事幼教工作五年,身为老师。我倾注了全部的爱心,关怀着孩子们的成
3、长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别兴奋,这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝,多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,欢乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作,这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良
4、好的发展。就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我每天晚上在家查资料,上论坛请教高手。我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信念。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很惊慌,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务,加上我是新手上路,须要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定,我们电教组老师快乐的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业
5、光盘,我们电教组老师一起商议、策划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为DV拍摄、制作放弃了休息时间,经常琢磨到深夜。但我得到了很多:自己学问的增长,小挚友的欢乐,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的开心,领会到工作的乐趣。因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不须要轰轰烈烈,只要将
6、作为老师的美德接着下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!幼儿园老师师德演讲稿2两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我信任在座的各位也是这样。说到老师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。我每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在
7、我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查,我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。自己学问的增长,小挚友的欢乐,正是我对这个工作的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。苏家启小挚友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,一不留意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我连忙把他抱在怀里,发觉他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严峻,苏家
8、启痊愈了,家长特别通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也相识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。比起我们幼儿园的其他老师,我要做的还许多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想每天回家睡个舒适觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了。虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在
9、一起,多关切他们,多留意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感爱好和关切的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你。每个孩子都须要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、醇厚的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会视察,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。同时,做一名合格的幼儿老师,要爱岗敬业,要有剧烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐性、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。幼儿园老师师德演讲稿3我
10、是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上,看到一个孩子独自由路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太便利的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美妙,她们教会我以
11、真心去面对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不行爱就不爱他,我也不行能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进全部的角落,不管自己开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不舒适时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,起先先喂,
12、再渐渐的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱接着在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让将来的世界充溢更多的爱,当又一个老师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时,我真的很欣慰,我感觉我在肯定的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。幼儿园老师师德演讲稿4敬重的各位领导,老师:大家好!很兴奋能在这里和大家一起
13、共享我对幼教事业的感悟。曾经看过这么一段话,让我记忆犹新。“假如我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再绚丽的星星也会变成一块陨石。假如我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再强壮的大树也会变成一段枯枝。假如我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照射,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色调。”这段话真实地道出了幼教事业的宏大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名一般的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。六年前,我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方奇妙的土地,并且一度有着跟外人相像的想法,以为幼教工作轻松而欢乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么满意。然而事
14、实告知我,这其中的酸甜苦辣只有进入过、经验过的人才能体会。幼教事业没有汹涌澎湃,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙劳碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。记得参与工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显得很无助。好在有马老师和领导对我的指导,耐性地告知我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。渐渐地,我学会了自己思索问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导,你们真诚的帮助让我有了进步。而面对孩子与家长,我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“老师,感谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感谢家长对我的信任!幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当
15、我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自己:“我为什么肯定要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过,身为老师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要敬重我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子那一声声甜蜜的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵激励的话语,我还有什么理由埋怨我的职业呢?有位哲学家说的好:“人的一生只有三个日子:昨天、今日、明天。昨天叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今日我选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业!幼儿园老师师德演讲稿5老师提高师德水平是教书育人的须要,老师在工作中的一言一行,对学生都起着潜移默化的作用。
16、良好的师德行为,有助于培育学生良好的人格行为。作为一名教化工作着,我能做到为人师表,领先垂范。要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教化他们酷爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;在学习上,要求学生书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细。这样用自己的一言一行创设一种无声的教化,不仅赢得了学生的敬重,也赢得了家长的信任。我班有一名外校转来的新生。由于是单亲家庭,性格内向,缄默少语。母亲是一名技校老师,工作繁忙,由于感情的变故,她对孩子充溢了依恋,特别胆怯孩子出事。因为下班晚,离学校路途又远,常常不能
17、放学准时接孩子。我特别理解她的难处,考虑孩子的平安,我常常最晚一个离开学校,每当她流着眼泪对我表示歉意时,我都会劝慰她骑车要当心,不要焦急,有困难打电话通知我。这样一个学期下来,虽然耽搁了回家照看自己的孩子,自己的家,但当我听见孩子的母亲说:“我们转学是对的,孩子能遇到您这样得好老师,是他的福气。”我感到无比欣慰,因为老师的职业就是须要奉献。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。爱生是老师应具备的美德,也是老师的天职。低年级孩子活泼好动,缺乏平安意识,自理实力差,这就须要老师在平常的工作中更加耐性与细心。平常课间时,我都会一刻不离的和他们在一起,组织他们做有意
18、义的课间活动,提示他们打算好学具,留意平安,一学期下来,我班没有发生过一起孩子受损害的事故,孩子们能够在学校欢乐健康的学习生活,每当班内有孩子生病了,我都会通过电话送去我的关怀与问候,虽然只是一声简洁的问候,却换来了家长的无限感谢,孩子更加努力的学习。一个班级确定既有好生,又有学困生,我对学困生更是倾注了无限的爱心。我班的学困生较多,形成的缘由不同,有学习基础差的,有学习习惯不好的,我依据孩子特点,因材施教。吴叶青是外地新转来的一名学生,学习基础很差,由于家长忙于工作,对孩子的学习无暇顾及,所以孩子没有形成良好的学习习惯,学习上欠主动自觉,不能仔细完成作业,刚好巩固所学的学问,书写潦草,不仔细
19、改错。为此,我利用中午休息的时间常常为他补课,帮助他仔细改错字,并耐性的指导他怎样用橡皮涂干净,细心视察笔画,仔细写好每一笔。刘庆典没有形成良好的学习习惯,家长指导孩子学习机械,导致孩子厌学,郭小雨、刘子玉学习欠主动自觉,自理实力差,家长溺爱孩子,针对这些问题,我利用放学时间,找家长谈心,了解孩子在家学习状况,与家长一起探讨教化孩子的方法。经过这一学期的不断努力,这些孩子在学习上都有了明显的进步。元旦来临了,为了教化孩子不乱花钱,我激励孩子们自制贺卡,看到孩子们用灵活的小手为我制作的贺卡和真诚的祝福时,我的心被感动了。我知道孩子们的心已经和我紧紧贴在了一起。有人说:“老师是太阳底下最神圣的职业
20、。老师的职业之所以神圣,那是因为老师都有一颗爱心,酷爱学生之心,老师对学生的爱是纯净的、无私的,这种爱能让学生从无知变得聪慧,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智 . 俗话说:“亲其师,信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气,使学生酷爱老师,敬重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐,健康的成长。幼儿园老师师德演讲稿6我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上,看到一个孩子独自由路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会
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