2022幼儿园母亲节活动策划方案例文.docx
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1、2022幼儿园母亲节活动策划方案幼儿园母亲节活动策划方案 为保障事情或工作顺当开展,经常须要预先打算方案,方案是在案前得出的方法安排。制定方案须要留意哪些问题呢?下面是我细心整理的幼儿园母亲节活动策划方案,希望对大家有所帮助。 幼儿园母亲节活动策划方案1活动来源:世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音,那便是母亲的呼喊。母亲,是世界上最宏大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素养,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的其次个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲
2、,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动内容:小班:唱唱我的好妈妈1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈2、请妈妈来园,开展给妈妈说句静静话的活动,能用简洁的祝愿语祝妈妈节日欢乐!中班:1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)大班:1、我为妈妈做件事:依据实际,制定安排表,然后依据安排实施(周
3、五在审美部入口处展出安排表以及相关照片)2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩活动提示:1周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢活动延长:幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动策划方案2活动目标:1、让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算:物质材料打算1、与幼儿共同协商选用什么样
4、的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心音乐4、提前发放请柬,邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。学问阅历打算1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。活动过程:一、介绍母亲节老师:今日是五月的第x个星期天,小挚友知道今日是什么节日吗?幼儿:母亲节老师:你知道母亲是什么意思吗?幼儿:母亲就是妈妈的意思老师:母亲节是谁的节日呢?幼儿:是天下全部妈妈的节日老师:这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
5、二、“母亲节感恩会”活动:演唱歌曲世上只有妈妈好老师:今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。引导幼儿谈谈可以如何关切妈妈老师:小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?幼儿:做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;老师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小挚友说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?幼儿:扫地、倒垃圾、整理房间等等。教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们
6、再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了妈妈特别辛苦,小挚友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担的话题。三、朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动,她们有很多话想跟小挚友说,今日我们请到了小挚友的妈妈,有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话,大家欢迎。(妈妈代表讲话)教学设想:新纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参加。在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸四、亲子嬉戏踩气球下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球,
7、前三名胜者发给奖品。教学设想:嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,实行请妈妈们玩踩气球的嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。五、赠送礼物在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师:小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今日是妈妈的节日,我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今日,老师为小挚友打算了许多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小挚友把它送给敬爱的妈妈,并对妈妈说
8、一句温馨的、祝愿的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日欢乐!)教学设想:在熟识的感恩的心的旋律下,引导幼儿绽开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的阅历技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐,也为了让幼儿从这小小的行动起先,怀抱一颗感恩的心用实际行动来回报妈妈的爱。六、延长活动1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的乏累。课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却恒久也不会结束,在活动延长中老师可以提出“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事和回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的乏累的家庭作业,引领幼儿的感恩向
9、更广袤的天空发展。幼儿园母亲节活动策划方案3活动来源:在五月的其次个星期天,是一个传达爱的日子母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活渐渐代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最宏大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的松软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美妙,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。托班活动目标:1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。2、熬炼幼儿的语言表达实力,动手实践
10、实力。活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的激励的话。活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行共享。活动三:制作一张简洁的小贺卡,送给自己的妈妈。小班活动目标:1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手实力,以及语言表达实力。活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二:手工康乃馨。中大班活动目标:1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿敬重妈妈的情感。活动一:我的妈妈长的什么样子语言,每一个小挚友的妈妈都长的不一样,而你是否
11、有细致视察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。活动三:我给妈妈寄封信,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。活动四:我和妈妈有一个约定,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动:1、许愿树:将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。幼儿园母亲节活动策划方案(2)活动主题:妈妈,我爱您!活动时间:5月7日(下午3:305:00)打算时间:5月4日5月6日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事2
12、、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动详细过程:1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日5月6日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿美丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好,复习歌曲我的好妈妈3、5月7日(1)请妈妈盛装出席,走红地毯(2)进入班级,评比最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做
13、的)(6)送礼物,结束开心的活动温馨提示:请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。幼儿园母亲节活动策划方案4幼儿园母亲节活动方案:中班母亲节主题活动方案!活动主题:妈妈,我爱您!活动时间:5月10日13日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个
14、星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。二、5月11日(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月11日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。五、5月13日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们
15、在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动策划方案55月,这个充溢阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的哺育之恩,我们小三班在母亲节这几天打算了以下活动:一、活动时间20xx年5月11日(周五)20xx年5月13(周日)二、活动地点小三班活动室三、参加活动人员1、小三班全体老师2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。四、活动内容(一)5月11日上午1、讲母爱的故事。2、一起唱世上只有妈妈好歌曲3、朗诵古诗游子吟(二)5月11日下午制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡(三)放学前1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一
16、杯水给妈妈喝。2、给妈妈捶背捶腿。3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节欢乐,您辛苦啦,I love you”。并拥抱妈妈。(四)双休日在家1、肯定听妈妈的话,不惹妈妈生气。2、帮妈妈做一些力所能及的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。3、拍下感恩妈妈的照片。五、活动持续将照片贴在幼儿成长记录里。六、活动反思:当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,家长们的脸上洋溢着华蜜和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时,家长的脸就乐开了花;当孩
17、子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节欢乐!您辛苦啦,I love you”时,家长激烈的热泪盈眶。幼儿园母亲节活动策划方案6活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月14日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教化的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。活动时间:5月13日5月14日下午活动地点:大班教室活动打算:提前告知幼儿家长,要求妈妈参与活动。活动流程:5月13日师幼互动:(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为
18、母亲节。(3)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。5月14日上午为妈妈制作一份礼物心愿画贺卡,表达对妈妈的祝愿。5月14日下午亲子活动:1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了,我恒久爱您。2、亲子嬉戏:“妈妈,放心跟我走”嬉戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,接着向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束嬉戏。3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲我的好妈妈4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。5、感谢妈妈的哺育之
19、恩,孩子们和妈妈一起表演感恩的心活动结束:老师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。幼儿园母亲节活动策划方案7一、设计思路在母亲节到来之际,为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感,我们设计、开展了系列活动。二、前期活动1、谈话活动:我的好妈妈。2、语言活动:学习儿歌我和妈妈。3、音乐活动:学唱歌曲我的好妈妈。4、美术活动:手工制作“小花”。三、活动目标1、和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈哺育自己的辛苦,懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。四、活动打算1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2、母亲节活动PPT、文稿、图片
20、及音乐。3、向家长发出邀请函,与在活动中打算发言的家长沟通,确定发言内容。4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。五、活动过程(一)、导入活动欢迎妈妈的到来。师:小挚友们,妈妈来参与我们的活动了,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?幼:因为妈妈要过节了。师:让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来!老师简洁讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。(二)、观赏动物宝宝和妈妈图片世上只有妈妈好师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小挚友,心里可兴奋了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,感谢你,感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小挚友,你知道吗
21、?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈静静地说一声:“感谢你,妈妈!”师:妈妈为了照看我们,让我们能够健康成长,付出了许多许多。不过,我们小挚友也表现得特别好啊,我知道我们班的小挚友最近常常帮助妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(依据幼儿的实力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师:小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小挚友们都能够体谅妈妈
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