2022幼儿园教师教学工作计划范本.docx

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1、2022幼儿园教师教学工作计划幼儿园老师教学工作安排时间一晃而过，又解锁了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我细心整理的幼儿园老师教学工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园老师教学工作安排1一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实行两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养成教化”幼儿全面发展”为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，接着加强“培育艺术爱好、促才智发展特色教化，把我各园建设成为精品幼儿园。二、工作目标1)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。2)仔细抓好常规管理，提高保教质量。3

2、)开展多样教研活动，促进教科研工作4)有效开展主题活动，促进师生实力发展5)平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高老师形象。三、详细措施(一)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。1、扎实进行老师培训(1)分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造主动健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、指南、老师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求老师仔细根据各项培训

3、内容，结合自身实际制定个人学习提高安排，仔细做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项工作顺当开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训。2、主动组织老师各项竞赛(1)基本功竞赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈(2)接着开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求老师在每周五上交安排记录，确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老

4、师进行同课题课件制作大赛。(5)优质课竞赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、仔细抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范老师教化教学惯例，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学打算要在课前一天完成。接着规范班级安排、周安排的制订，并

5、检查安排在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿发展的须要，有安排、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教化的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师常常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐性

6、细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题刚好进行现场研讨，进行反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。(3)确定教研时间，每天上午不带课老师进行一小时教研活动。(4)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(5)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。(6)依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式

7、课程为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，刚好的给执教老师提出合理的看法或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要刚好反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。(四)、有

8、效开展主题活动，促进师生实力发展。1、充分挖掘教化资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周安排组织实施一日活动。2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参加的教化幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种实力。3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，刚好投放到各个区域。(五)、平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣扬教

9、化工作，提高幼儿自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。每月对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。3、加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识。(六)、开展家园合作工作，提高老师形象。1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。3、仔细做好家园联系栏，让家长了解幼儿

10、在园的学习内容及一些科学。4、主动做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。四、月工作支配八月份：1、落实分班工作，稳定幼儿心情，培育班级常规2、各班开展“我升班了”主题活动3、各班班级主题环境、区角环境、嬉戏环境创设4、学习幼儿园各项规章制度5、进行课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训九月份：1、召开各班幼儿家长会2、检查各班常规工作、教学活动的开展状况3、开展园本各组教研活动4、各班开展喜迎“老师节”活动5、各年级组老师制定各类安排6、老师、幼儿练习新操展示竞赛7、老师基本功竞赛(舞蹈)8、月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料十月份：1、各班

11、开展“我爱我的祖国”主题活动2、各年级老师半日活动领导跟踪活动3、开展各组园本教研活动5、对幼儿、老师各项课程学习及文明礼仪状况进行抽查6、老师基本功竞赛(弹唱)7、月末工作总结(填写家园联系册)、收集资料8、幼儿生活技能竞赛十一月份：1、组织老师进行优质课听评课活动2、各班开展“漂亮的秋天”主题活动3、各班元旦节目的选材工作4、老师基本功竞赛活动(课件制作)5、家长半日开放活动6、组织各班幼儿户外嬉戏竞赛(拍球)7、月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料十二月份：1、各组开展园本教研活动2、各班打算“庆元旦”节目排练3、各班对幼儿进行学期综合学问测试4、月末工作总结(填写家园联系册)、

12、收集各种资料一月份：1、班级完成各种总结材料2、各班做好班级财务清理工作3、各班对幼儿假期生活进行平安教化4、仔细填写幼儿家园联系手册5、对老师各项工作进行评估幼儿园老师教学工作安排21、加强学习、探讨新版指南、走进新课程，领悟其精神实质，转变新的教材观。措施：学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教化价值，一起探讨主题实施中要发展孩子哪些基本阅历，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些须要替代，哪些须要补充，哪些须要删除，主题的绽开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方

13、式导入等。2、加强实践研讨，促观念向行为转化大胆、主动地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。探讨专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教化思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？老师如何回应？2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高老师专业化水平1、挖掘园本资源，加强自培工作。争取机会，开展多渠道的外部培训。为了刚好吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长老师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一

14、方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体老师的教学水平。本学期，我园还紧紧围绕区师训安排，有步骤的按安排实施，激励老师们参与高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。接着以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教化讲座，领悟现代教化形势，把握契机，指导工作实践。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提高。本学期，幼儿园实行了骨干老师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评比。老师们依据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，老师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出

15、来的言行，通过老师的分析、反思予以呈现。幼儿园老师教学工作安排3我班这个学期共有xx名幼儿，其中原班幼儿xx名，x名幼儿是平行班的插班生，x名是从外校来的插班生，还有x名是大班重读生。这x名新生很快适应了本班的学习和生活，能与班上幼儿友好的相处。x名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同，因此在学习上还有一段的磨和期。x名平行班的幼儿实力也有所不同，特殊是双胞胎各方面都与其他幼儿有着肯定的差异。从本学期一起先幼儿的表现就比较好，知道自己大一岁了，懂得集体活动时应当仔细听讲，主动举手等；在生活方面也有不少提高， 午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小挚友进步不明显，他们很聪慧、理解实力很强，但

16、上课、活动时都很淘气。限制实力不强。本学期，我们将针对幼儿实际状况，有目的、有安排的进行教化。使每个幼儿都能得到更好的发展。本学期也实行线上教学，并做好线上的教学工作安排。一、德育工作班级人员仔细学习纲要精神，建立宽容、理解、激励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。一如继往的细抓常规工作，实行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。接着做好“小雨点”值日工作，培育幼儿的责随意识，激励幼儿向他人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。 关爱每个幼儿，特殊是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们有亲社会行为。依据主题及

17、教化须要常常变换环境布置，能充分体现环境的教化作用。 充分发挥幼儿的主动主动性，让幼儿参加到环境布置中。把环保教化纳入幼儿的日常生活中，利用各种教化契机对幼儿进行教化，让幼儿懂得爱护环境就是爱护自己的家园，珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍， 有针对性的进行家访，利用电话或其他手段与家长多取得联系，刚好反馈幼儿在园的表现状况。对幼儿加强孝敬教化，教化幼儿要敬重长辈，为长辈做一些力所能及的事。二、各课要求1、语言领域（1）能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。（2）能用一般话大胆，清晰地说出自己想说的事。乐意与人沟通，讲话礼貌。（3）引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与沟通思

18、想和情感。（4）喜爱观赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。（5）学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。（6）对文学产生爱好。2、社会领域（1）关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己有关的工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。（2）学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作产生的欢乐和成果。（3）觉察他人的欢乐，哀痛、生气等心情表现，并尝试做出相宜的反应。（4）理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。（5）学习选择活动方案，学习仔细、努力的完成活动，在

19、活动中表现出自信和责任感。（6）学习参加社区活动，体验并相识人与人相互交往、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人交往。3、科学领域（1）对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。（2）能运用多种感官探究四周的环境。乐意动手动脑。（3）感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。（4）情愿和同伴共同探究，能运用适当的方式进行表达、沟通探究的过程和结果。（5）在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。（6）能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。（7）乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的感情，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。4、艺

20、术领域（1）能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆运用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。（2）能有目的地支配画面，表现肯定的情节。喜爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱想象、创建活动，有独立制作实力。（3）能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。（4）能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作了表现乐音的节奏、速度、力度等。（5）懂得集体艺术活动的规则，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。5、健康领域（1）学习用适当的方式表达心情。心情安定，

21、开心活泼。（2）生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。（3）进一步相识身体的主要器官及基本功能。会对自己的身体进行适当的爱护。（4）相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护实力。（5）宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷、有耐力。增加合作竞争的意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。三、家长工作1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍周日安排、每月保教重点及通知等事2、召开线上家长会，向家长介绍本班幼儿的状况及本字期的教学内容与家长协作的事项。3、平常主动与家长沟通幼儿在园、在家表

22、现，商讨教化孩子的好方法。4、在学期末对每位孩子进行家访。5、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系。6、依据教化活动有安排地向家进步行开放日活动和教化环境的创设。7、对特别幼儿老师应当主动找家进步行沟通，共同教化幼儿，使其有所进步。幼儿园老师教学工作安排4班级：老师：噼哩啪啦的的鞭炮声送走了20xx年，同时也迎来了20xx年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学安排：一、幼儿情感方面。从幼儿的情感起先，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。二、

23、教学方面。我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感爱好，也驾驭得比较好，下学期要接着保持他们对英语、数学和认字的爱好，并不断地激发幼儿其他方面的爱好，例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为老师的我，要多动手做教具并不断发掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。三、家长方面。要加强与家进步行沟通沟通，用爱心与耐性去教化每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为挚友，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。四、活动方面。尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的发展，多教幼儿跳舞，争取在20xxX年的六一舞台上看到更

24、精彩的表演，让每一个幼儿都能展示自己，让每一个家长都更信任我。新学期蕴含着多数希望，我希望中一班的小挚友在我的带领下，每天都是开快乐心地来幼儿园，开快乐心地回家！最终，祝福广阔家长挚友、各位辛勤付出的老师及最可爱的小挚友们：新年欢乐！心想事成！幼儿园老师教学工作安排5一 、指导思想以新纲要为指导，学习、领悟、实践新教材，主动引导全园老师实施新课题，不断提高老师队伍的综合素养，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教化在稳步中不断发展。二、现状分析：1、业务学习的形式太单一，老师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想，但还不太成熟。正在征集老师们看

25、法和看法，以便调整明年的工作。2、目前，我们的教化教学的工作还停留在实施的层面上，没能进行深化的探讨和总结。老师在设计教化活动的时候还存在应付过关的思想，因此，有些教化教学的工作还很不到位。下一步，我们要加强这方面的管理和引导。3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教化课程，但是，我们缺乏系统的探讨和指导。没能指导老师系统找寻教学中的共性和差异性，没能刚好总结教学中的规律，形成自己有特色的课题。产生上述问题的缘由是多方面的，但不管怎样，我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高，向市级示范园和省级示范园的目标迈进。4、在期末的教学抽查中发觉英语仍是我园教学的弱项，从各班的幼儿发展评估报告中反映出

26、来的状况是我园虽然加强了语言、体育和手工教学，但离纲要的要求还有肯定的距离。本期要加强在这几方面教化教学的工作。三、主要工作与措施1、加强学习，不断提高自身的理论素养，更新教化观念。（1）、接着组织老师学习领悟新纲要，将先进的教化理念运用到实践工作中去，指导老师勤于反思、擅长反思，在反思中成长，每月完成一篇“教化随笔”或说课稿。（2）、业务领导首先加强自身的学习，刚好吸取有关的教化信息，领悟精神，传达给每一位老师。（3）、做好对阅历不足的老师辅导工作，确定老师的亮点，真诚为她们供应合理的建议。2、加强新课程的研讨，不断完善老师的教化方法，完善业务学习制度。（1）每周二由教务主任主持，每周两位老

27、师提前依据教材的支配写好说课稿在会上演讲，其他老师一起来探讨、分析，让大家在相互的沟通中得到快速的发展。（2）提前把老师们工作中存在的问题和无法解决的问题提出来探讨，充分调动老师的较研的主动性。保育员老师一样。（3）为了提高英语教学的水平，督促老师们自觉学习。每月要进行随机英语口语抽查。（4）学期末进行理论学问的闭卷考试。考试内容是纲要和26岁儿童发展目标、保育目标。3、学期初各班老师要依据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题安排。例如：特色教学、对问题的深化探讨等等。期末各班老师写出专题总结，并在放假前开阅历沟通会。这样可充分调动老师参加教研的主动性，真正作到因材施教。同时也为在我园初步开

28、展园本课题探讨打下了基础，从而很好的为教学服务。4、依据我园的现实须要，加强教研的投入也是刻不待时了。年底，市教委将要对我园进行一级幼儿园的复查和验收，而我园要进一步发展的目标则是市级示范幼儿园。这一切都要求我们必需通过教研创新和优质的服务及广泛的宣扬来实施我们的目标。而我园自己不具备申请课题的实力，因此，我们只能走挂大靠强的路途，争取得到北京等发达地区强势教化机构的指导，从小做起到最终拥有自己的科研成果。5、进一步做好宣扬工作。（1）、接着完善月刊工作，仔细做好家长园地栏，为家长供应科学的育儿方法，帮助家长渐渐真正相识到学前教化的重要性。各班的主题墙、英语、识字栏要依据主题改变供应不同的内容

29、。（2）、利用多种形式，努力提高幼儿的入园率。 如：对每一位幼儿做好家访、电访工作，使我园幼儿的入园率达到95%以上。6、增进家园联系，做到家园同步教化。（1）、激发家长参加幼儿园管理的意识，协作老师开展好各项活动。（2）、各班班主任应刚好与家长沟通，向家长反馈孩子在园的活动状况，同时可以激励家长对自己或园提建议和要求，从而增进老师与家长之间的联系，更好的促进幼儿园活动的开展，确保每一位幼儿都能健康、欢乐的成长。（3）、改每月教学内容发布为每月家长作业，真正供应家长参加教学和沟通的平台。每天放学前5分钟为美妙的回忆。7、规范老师书写教案、安排的格式和要求。四、详细工作支配：二月份：1、制定新学

30、期工作安排、专题安排并在月底交。2、对每位幼儿进行电访，如有必要要进行家访。4、做好老生幼儿开学的通知工作，召开家长会。5、9号前布置好家园栏的文字内容。6、开学各位老师交论文和教学看法收集7、发放教材，新生评估。8、2月21号起先业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)9、各班在操场开展课间操三月份：1、班级主题墙画评比。2、区域活动沟通。（蒙氏班和亲子园）3、对特别新生进行家访，并做好记录。4、发放家长作业。5、检查老师专题安排开展状况。6、结合“三.八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关切和帮助他人及爱惜环境的系列 活动。四月份：1、春游（结合爱国主义教化开展清明节给革命烈士扫

31、墓献花）亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。2、各班依据季节开展丰富的教学活动。3、对“六一”节目进行策划。4、各班进行听课评课，重点对英语、手工、语言、科学活动进行班级测查。5、发放家长作业。五月份：1、落实“六一”节目，各班排练时间尽量支配在下午。（重点）2、发放家长作业。六月份：1、庆“六一”活动。2、发放家长作业。3、理论考试。4、专题工作总结及沟通。七月份：1、发假期作业2、各班写出幼儿发展评估报告3、各类资料的收集整理工作。幼儿园老师教学工作安排6定期与学生家长思想沟通，努力让孩子学习快乐，让家长满足，是我们的本学期工作的目标。为了实现这一目标，我们须要进一步加强科学指导，把与学生家长的

32、思想沟通作为切入点，不断加强幼儿园与家庭的联系，真正使得幼儿园与家庭形成一个让孩子成长的大环境。促进每个儿童身心的和谐发展。为此，我们制定了以下详细工作细则：一，工作目标：1，对儿童发展作为基本目标，与学生家长沟通，促成家庭协作。以实现青少年儿童的全面发展。 2，与家庭教化相一样，真正做到每个学生的特性化教化，使教化充分体现了到微环境当中，促进每个孩子的特性化发展，以达到良好的成长教化效果。 3，注意与家长沟通的特性化。针对不同类型家长，关注选择适当的沟通方式，教室需主动与家长取得沟通，加强合作。 4。老师员工定期开展有目的，有安排，有针对性的宣扬和介绍，帮助家长一起建立适应幼儿成长的良好生活

33、环境，改善幼儿的行为和学习习惯，帮助他们树立正确的行为观念。 5。与家长定期通过开展家长会的形式保持沟通，总结的看法和建议。二，工作内容：1。家长学校：以家长作为对象，有目的，有系统的开展家庭教化，向家长传授科学教化学问，推广优秀家教阅历。定期开展询问活动，以加强家长的参加主动性。 2。家长会工作：依据实际须要，总结在工作中出现的各种状况、问题。定期和不定期会议地开展家长会。保持家长和老师在教化实施同步组合，以保证教化的一样性。 3。访谈：对于个别状况特别幼儿进行家访：要细致了解改名儿童的家庭状况、生活习惯、性格特点。 老师与孩子要专心接触，细心倾听，交谈当中留意视察，培育老师和学生之间感情。

34、 倾听儿童父母心声，理解父母的教化看法和观点。通过多方面阅历总结，实行用正确的方法改善今后的教化形式。 4。随访：随访工作作为家访的一个补充，我们必需遵循“稳、妥、善、细”的原则，与家长刚好保持沟通。当孩子发觉有异样表现时候，通过电话随时联系家长，更好更快的得到问题。 5。家长园地：为家长举荐优秀教化阅历，以保证、提高家长的科学水平。优秀教化阅历内容保持每月定期更新5篇的进度。 6。做好联系栏工作：依据保教安排，每周一次的教学目标和内容公布，让家长驾驭无趣园教化教学进度状况;常常更新的“新闻”、“通知”，向家长供应一个了解孩子在成长，学习，卫生等各个方面的内容窗口。 7。做好联系手册工作：记录

35、幼儿在家庭中的成长点滴，刚好反映孩子在家状况。 8。幼儿园向家长开放参观：每学期实行为期半天的家长开放日活动，让家长充分了解孩子在幼儿园的学习环境。总得来说，这学年的幼儿园中班的教学工作安排就是这些。希望各班老师主动、仔细、稳妥落实好这些工作。完毕。幼儿园老师教学工作安排7时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又起先了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚起先进入集体生活,对新环境生疏,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员主动协作共

36、同搞好班级工作. 现将本学期个人工作安排如下:一：思想方面遵纪遵守法律,主动响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,主动参与园里的各项有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来提高自身的专业水平.酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接

37、每天的工作。二：教化教学方面在教化教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教化教学上就更该严格要求自己,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规教化,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐性,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规.另外我们还将运用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问,有效有安排的提高自己业务水平和教学实力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的老师教学生学的方法,转变为学生主动学习.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要留意让幼儿通过玩

38、中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作实力等.我主动指导英语老师,做好配课工作,和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。三：卫生保健方面本学期,我带领我班工作人员主动协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上.留意关切幼儿

39、的一日生活,充分体现保教结合的教化理念.四：家长工作方面因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将主动和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好家园联系册的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家,园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能.本学期我园仍旧采纳门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高兴奋兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月实行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿

40、实行家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园状况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并刚好协作我们的教学工作.幼儿园老师教学工作安排8一、指导思想以关于幼儿教化改革与发展的指导看法为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作安排，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，加强特色艺术教学，优化区域嬉戏活动开展，接着尝试新课程改革。三、主要工作一、强化教化教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一

41、日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园，每一环节有详细明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教化合力。二、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展

42、丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动，让幼儿在活动中熬炼成长。三、深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，运用好教材。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教化多，灌输教化少；三材料打算多，伏案抄写少。2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞

43、好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析把握，教学活动的前期打算。4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位老师每周必需听课一节，园长每周听课二节，听课后并刚好评课。四、加强特色艺术教学1、接着抓好晨光汉英的教学，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满足。2、重点尝试幼儿手指操的教学，并作为我园的特色教化贯穿于幼儿的一日生活中，将欢乐的童年还给孩子。3、园里建立幼儿图书角，种养植园地，各班在室内外建立幼儿活动角，使群体幼儿在生活中学学问，长见识。在以后工作中我认为

44、要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长，善待别人的短处，理解别人的难处，关切别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑；多一些真情，少一份虚伪；多一些爱护，少一份冷落；多一些暖和，少一份疏远。这份工作安排假如还有写的不是很全面的地方，须要各位领导、同仁，能够主动的提出不同的一件，我在听取看法后改正不合理的地方。教化好下一代是我们责无旁贷的事情，我们祖国的将来就是属于这些孩子的，我们肯定给不能马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们主动的投入到工作当中去吧，教化好

45、我们的下一代。幼儿园老师教学工作安排9一、主动打算，提早支配开学工作。1、各学校要在开发区中小学校长会议之后，快速组织召开行政会和老师会，细心支配开学工作，做好开学各项工作的打算和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。2、各学校要根据统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整齐的环境迎接学生返校。3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度，提前制定好学校各类工作安排。二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为。三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作支配表及作息时辰表，老师支配根据先支配、先紧后松、不能等的原则进行分担教化教学工作。支配专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。2、8月30日学生起先报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到老师和学生手中。8月31日开发区中小学必需按时正式开课，并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查老师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深化课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。3、开学一周内，各校每天必需将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。四、抓好学校平安及健康卫生工作。1、各学校在开学前要仔细支配部署平安工作和健