2022幼儿园班主任工作总结范文0.docx

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1、2022幼儿园班主任工作总结关于幼儿园班主任工作总结五篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园班主任工作总结5篇，欢迎阅读与保藏。幼儿园班主任工作总结 篇1一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓惊慌、繁忙而又充溢！我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教化教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了肯定的成果，现将我班的工作做个小结：一、常规平安方

2、面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题。我们在班级中实行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特别的孩子更需老师的关切。如赵荣林小挚友比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也刚好地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能主

3、动举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、教化教学方面1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，主动参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化，让

4、他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松！3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子

5、，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定。4、开展丰富多彩的活动，熬炼幼儿各方面的实力本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了熬炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理实力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的主子，啥事自己做，并从做中获得了胜利的喜悦。5、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到贵阳六一幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让

6、我受益非浅！在园内，主动主动参与学校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中！我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大！体会到实践工作中的意义与快乐！三、保教工作方面我力求从小事做起，耐性细致，我班连榆昊小挚友刚进园时,自理实力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚起先时，我帮助他做一些事情，后来就激励他自己吃,自己穿衣、穿裤，激励他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升

7、对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我主动与家长沟通、合作，培育幼儿的创新实力。五、其他方面在珍

8、惜幼儿园供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业。阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿园班主任工作总结 篇2在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个教化活动中，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮助，相互共享，自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每

9、天在长大的孩子们，欣慰、骄傲充溢了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、平安教化方面平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，作为老师我始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作。1。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导,共同确定幼儿在园一日生活常规，制定平安活动预案，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。2。在室内活动时发觉担心全因素我就刚好加以制止。十一月进入冬季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康

10、和个人卫生教化活动，平常常常提示幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。二、教化教学方面1。这学期我们中班又增加了很多新生,幼儿在行为习惯上都比较乱。首先, 我在行为习惯上对幼儿进行教化,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯。幼儿通过大半个学期教化,以基本上养成了这些良好的行为习惯。2。召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。在计算概念上,幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序，会从不同方向进行 10以内数的排序;能分辨57种图形。能计算5以内的加减法。在写字认字方面，幼儿已学会写一些简

11、洁的字，相识了一些常用的字和拼音字母 。在本学期中，虽然在工作中取得了一些小成果，但还有许多的不足之处。我会把握好每一堂课教学，关切和爱惜幼儿,我信任在自己努力和劳力下，我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走，在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱，更不会辜负同志对我的信任和帮助，我坚信我会做得更好。幼儿园班主任工作总结 篇3一、状况分析：我班幼儿都是本学期刚入园的。通过一段时间的视察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，经过近三周的来园生活，班级除个别孩子以外其他都已经能适应幼儿园的集体生活了。大多数孩子在老师的激励、提示下会自己吃饭，自己解小便。有三分之二的孩子早上能高兴奋兴上幼儿

12、园，心情稳定。通过近三周的始业教化，从中也发觉了一些实际问题。现对幼儿和班级工作进行详细分析：（一）本学期班级大年龄的孩子较多，因此心情相对稳定，适应实力较强(除个别孩子外)，他们对嬉戏活动和音乐、语言活动特殊感爱好，思维活跃，并能大胆的在集风光前进行表现，但从集体活动、集体嬉戏、个体关注中发觉幼儿个体间差异比较明显。（二）幼儿常规意识薄弱。包括课堂常规，活动常规、生活常规等。尤其在生活自理实力方面，班级里有三分之一的孩子不愿自己动手吃饭，小便不会自理。（三）班级有一部分孩子身体体质差，因此开学初期幼儿出勤率较低。（四）大多数幼儿在语言、动作发展、生活自理实力等方面较弱，大部分孩子不会用比较标

13、准的一般话进行表达与沟通，其中一部分孩子不会自己吃饭、大小便和穿衣。本学期针对班级以上状况，我们仔细贯彻幼儿园教化指导纲要和浙江省学前教化保教管理指南精神，借鉴上届小小班的教学阅历。从小小班孩子身心理特点动身，制定有针对性、系统性的班级工作安排，切实开展一日规范化的保教工作，主动做好家长工作，使班级整体工作和每个幼儿得到不同的发展和提高。二、班级工作重点：（一）稳定幼儿心情，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。（二）仔细分析班级状况和幼儿实际状况，制定切实可行的学期保教工作安排。在日常主动做好打算，仔细上好每一个活动，关注每一个孩子的发展。（三）严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，

14、每天保证孩子的户外活动时间，促进幼儿身体健康发展，提高班级出勤率。（四）培育幼儿良好的生活、卫生习惯，从最简洁的基础抓起（进餐、大小便、睡眠、盥洗等）从而增加对幼儿独立生活实力，提高自理实力，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，刚好做好督促强化工作。（五）培育幼儿团结友爱，活泼开朗，健康的性格，诚恳英勇的良好品德。同时通过老师，家长的帮助，树立自信念和主动性，从而健康、活泼地成长。（六）结合艺术课程，培育幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及爱好。三、保教工作措施：（一）刻领悟幼儿园教化指导纲要精神，仔细学习贯彻浙江省学前教化保教管理指南，保教结合，面对全体，因材施教，努力提高和完善班级保育和教化

15、的质量。（二）开学初，为稳定孩子心情，多对孩子进行接触性情感教化：如抱抱孩子、亲亲孩子、用温柔亲切的话语与孩子沟通，让孩子感受到老师对其的爱，增进相互间的感情。促使幼儿每天情愿来园并乐意参与各项集体活动、嬉戏等。（三）本学期，班级体弱儿较多。班级老师三位一体，团结协和，关注幼儿的生活（尤其是体弱儿的护理），刚好沟通，共同探讨班级状况，找出问题，找出解决方法，做到保教一样性。（四）激励幼儿坚持每天来园，早来园，参与正常的户外集体活动。针对小小班孩子动作发展水平，组织开展丰富多彩的晨间、户外活动、嬉戏等，提高幼儿的动作协调实力，增加幼儿体质，更好更快的适应幼儿园生活。（五）将生活自理实力培育目标按

16、月细化，从易到难，逐步渗透日常活动中进行训练，并对不同的幼儿进行分阶段培育。并定时、不定时地开展生活自理实力的竞赛活动，对进步明显的幼儿赐予肯定的嘉奖。（六）开展形式多样，丰富好玩的音乐、美术、语言等活动，吸引幼儿主动参与活动（例如节奏活动、韵律活动、涂色活动、撕贴活动等），并能注意幼儿个人的特点，留意个别指导与个别教化相结合，促进幼儿在音乐、美工、语言、动手实力等方面的发展。四、家长工作：1.通过入园前的二期亲子学苑和家访工作，有效的进行孩子、老师、家长之间的互动，也帮助家长能更针对性的进行家庭教化，为孩子的顺当入园打下良好的基础。2.仔细了解分析新生家长的心态，主动做好祖辈家长的思想工作，

17、诚意为家长服务，利用家长会通过把幼儿在园的生活状况通过录像片断放给家长看，使家进步一步了解幼儿在园的状况，更加放心、信任的支持班级工作。3.期初召开家长会，介绍本学期工作及协作事项，共同商讨育儿阅历和个人成长档案事项，进一步增进家园沟通，促进幼儿发展。4.利用家园窗这块沟通阵地，通过教学在线、宝宝真棒、健康巴士、向您举荐、百花乐园等栏目刚好的把班级工作和孩子的状况反馈给家长，使家长更好地协作班级工作。建立班级网易相册，做个有心人，把孩子在园的点点滴滴用照片的形式传递给家长，刚好帮助家长充溢幼儿成长册的内容。幼儿园班主任工作总结 篇4时间飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月

18、，既劳碌又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。本学期我从小班跟上中班，接着担当中班班主任工作，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。这个班的孩子有36个是由小班跟上来的，因此我对他们的状况特别了解，但也有7个孩子是插班生，对我们老师不熟识，对班内的孩子不熟识，所以一有空我就会与新来的孩子们闲聊，尽快熟识孩子的名字和性格、喜好，很快就和他们成为了好挚友。因为是中班第一学期，刚放好暑假上来，孩子们还不适应幼儿园的集体生活，开学第一天我们就发觉了一些管理问题，如：孩子没有固定的座位，每次都随意坐，上课比较混乱，对于

19、孩子养成良好的习惯和清点人数都不利，我和陶老师就给他们进行了期始教化与常规教化，然后重新支配了座位，现在只要一敲小铃说坐好，孩子们就知道坐到自己的位子上了；刚起先孩子们喝水的杯子也是乱用，于是我们给每个孩子的杯子写上姓名并编上了号，让每个孩子都记住自己的号，下了课根据号去找自己的杯子喝水，这样既便利又卫生；还有老师上课时发觉孩子不用心并讲话和做小动作，我们就对孩子进行守纪律的教化。由于我们是两个人一个班，阿姨是三个班轮番的，所以要求我们老师做到能够独立上课，不能希望别人维持纪律，这样每个老师各得其所，相对来说就会比较轻松，而且提高了自己的实力和水平；经过一段时间的调整和适应，我们班的工作也逐步

20、走上了正轨。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家长们进行沟通，在家长会上我不仅向家长介绍了本班幼儿的年龄特点和班级的详细状况及安排支配，我们还供应了一些已开展的主题活动的资料，使家长更准确的了解我们的活动，更好地为我们主题活动的开展出力。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，我设置温馨小屋栏，能依据主题活动刚好更新内容，以丰富的内容吸引家长，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，相互沟通与沟通教化阅历，以促使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量和效率。我仔细填写家园互动手册，做到每月发放

21、一次，使其充分发挥家园之间的桥梁作用。我还利用晚上休息时间和家长发短信或者在QQ上沟通孩子的发展状况，班级里的重大活动如需家长协作的，我都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及须要协作的事项。尤其在主题活动开展的时候，我都能在下一周主题开展的上周五发放须要家长协作主题收集资料的通知，这学期我们除了开展挚友见面真快乐、快快渐渐、红黄蓝绿、香香的蔬菜、运动身体、高兴奋兴、英勇的我七个主题活动外，还开展的活动有“家长会”、“庆国庆活动”、“秋游活动”、“迎重阳亲子活动”及“庆圣诞迎新年活动”，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我

22、们老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。虽然我们是村幼，但我们幼儿园的工作得到中心园领导的确定和表扬；秋游活动、家长会、亲子活动等都获得了圆满胜利，并且得到了家长一样赞誉，为此我们都感到由衷的兴奋和欣慰。在常见的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。陶行知老先生说“生活即教化”，所以我留意在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭的时候不掉饭粒、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放调羹、用餐巾纸擦嘴巴、杯子漱口。上课的时候让幼儿

23、自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴、不乱跑，主动开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会先换拖鞋再上厕所解小便然后再上床睡觉，把拖鞋整齐的放在一起，尽量激励幼儿自己穿脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺，老师在旁边加以辅导与帮助。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。从事幼教工作十几年了，幼教学问和理论自己觉得还算富余，但是形势在发展、社会在进步，虽然也曾经仔细研读了一些有关幼教方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没有很好的完成

24、自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。另外，自己现在身为班主任，更应当以身作则，身体力行，严格要求自己，做好老师的表率。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体教职工的共同努力，我们黄山幼儿园的明天肯定会更加辉煌！幼儿园班主任工作总结 篇5伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下：一、教化教学方面1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求，仔细比照本班幼儿

25、的年龄特点与幼儿的爱好进行分析。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题漂亮的春天中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的改变，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做嬉戏区域，并在区

26、域活动有安排有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教化1、生活护理：幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细致视察班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐

27、予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班的小挚友都带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服，正确运用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的激励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体

28、，我们还注意加强各项熬炼活动，激励幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。三、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家进步行

29、沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。 在主题活动实施期间，我们利用家长园地刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。六一活动期间，我们也常常与家长沟通，邀请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、满足。四、个别幼儿的教养工作与成效.每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小挚友都不原意和他玩，他也不喜爱小挚友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况实行了肯定的

30、措施，刚起先，我们总是实行指责教化的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，希望家长多多教化，可这种方法收效甚微，后来，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，刚好表扬了他，并嘉奖他小红花，他很兴奋，整个下午都很守纪律，以后，我们变更教化方式，总是借机会表扬他，激励他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小挚友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小挚友性格很内向，我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了肯定的成果，也得到了家长的好评，但也存在不足，须要我们进一步努力。1

31、、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培育，激励幼儿大胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。3、多教幼儿绘画实力及动作协调实力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画实力，主动开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿自我管理的意识。4、参与社区活动做得还不够。 在新的学期中，我班将仔细反思自己工作中的不足，确定努力方向，接着发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变教化观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，一心一意为家长服务，使班级工作更精彩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页