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1、2022小学美术教学计划小学美术教学安排3篇 时间过得飞速,老师们的教学工作又将有新的目标,请一起努力,写一份教学安排吧。为了让您不再有写不出教学安排的苦闷,下面是我收集整理的小学美术教学安排3篇,希望对大家有所帮助。 小学美术教学安排 篇1美术课程教学是对学生进行美术教化的主渠道,依据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美实力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学安排如下:1、留意培育和发展学生的新奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创建性思维实力。3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式,
2、并借助语言表达自己的想法。教学重点难点:教学重点:培育学生的创新意识和动手实践实力。教学难点:学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育一、教材分析本册教材共支配了14课,其中有观赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中支配了三课学画中国画,工艺课中支配了版画,由于实际状况和授课条件的关系,完成有肯定困难,拟据实际状况选学。其它的和学生生活休戚相关,可以完成。二、学生状况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当深厚的爱好,情愿学。还有部分同学特殊爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的学问和技
3、能都可以有肯定的增长和提高。三、重点难点:依据学生状况和地域的状况,我确定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的美化板报、墙报与学生活动关系亲密,有好用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材支配的素描基础:物体的结构比例和*基础。这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。这是本期学习的一个难点。四、教学模式结合美术学科特点和学生实际状况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,学问讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,老师引导和学生自主学习相结合。小学美术教学安排 篇2一、指导思想:本学期接着以新课程标准的思想为指针,依
4、据本校工作要点,仔细实行教化部新课程标准的精神,落实各项要求,充分发挥教学探讨、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领老师参加教学探讨,进一步推动课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进老师的专业发展,全面提升教化教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况,找寻解决问题的对策。日常工作中,要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,加强对本学科青年老师的培育,抓好课题探讨工作,主动开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。二、本学期的任务目标:1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作,做到
5、按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术老师相互学习取长补短,不断提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的爱好,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,并使校内充溢朝气和活力,营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。三、方法和措施:1、依据教育处的教学要求,并结合本学科特点,支配并组织教研活动。2、按时进行常规月查,并不定时地
6、进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通,提高老师的业务水平。4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。5、结合本校实际状况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作爱好,丰富校内文化生活。6、组建美术爱好小组并主动开展好活动,培育和发展学生特长。四、教研活动支配:九月份:1、制订、收缴美术教学安排。2、成立美术爱好小组。3、辅导学生参与省文化厅组织的绘画竞赛。十月份:1、举办国庆书画展。2、参与市小学美术研讨观摩课及研讨活动。3、爱好小组活动十一月份:1、美术组青年老师参与校一人
7、一课活动2、参与组内听课评课活动。3、优秀案例评比。十二月份:1、组织美术期末考核。2、撰写美术教学工作总结。小学美术教学安排 篇3新的学年又起先了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展、教化改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将接着以高效课堂教学探讨为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教化教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务,现制定出本学年工作安排如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、重点工作
8、:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。2、主动开展各项美术教研活动。提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,同心同德,我校版画艺术特色而努力。3、结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发学生学习爱好,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能。做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。5、接着开展版画特色教学,完善各级爱好小组。切实抓好学生的基本功和美术基础学问。三、主要措施:1、完善校本版画教学,落实详细要求。推出以理论学
9、习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式,促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动,每次活动仔细探讨教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,探讨教学疑点,谈教学设想。3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学探讨活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。4、接着开展本美术课教学的探讨,本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写教化教学心得体会,反思,主动投稿参与各级论文评比。5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。总之,美术教学活动在遵循高效课堂理念的前提下,以课程标准为准绳,以学生爱好、阅历、学问的发展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问,学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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