《平面镜成像》PPT课件[1] (2).ppt
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1、城郊中学城郊中学平面镜成像平面镜成像一、认识平面镜一、认识平面镜 请同学们用平面镜观察自己的脸,思请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题考下列问题: :(1)(1)像处在什么位置像处在什么位置? ?(2)(2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是脸到平面镜的距离增大时,像的大小是 否变化否变化? ?(3)(3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化距离是否有变化? ?(4)(4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? ? 学生活动学生活动:(每两人一块平面镜):(每两人一块平面镜) 一、平面镜成像的特点:一、平面镜成像的
2、特点:1.1.提出问题:提出问题:平面镜成像有什么特点呢平面镜成像有什么特点呢? ?2.2.猜想与假设猜想与假设: :像和物体的大小可能相等,像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动:探究活动:实验器材:实验器材:玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴刻度尺、火柴3.3.设计实验设计实验:4.4.进行实验:进行实验:1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察 光屏上有无像。3、将相同的未点燃的蜡烛放在
3、像的位置,观察像与 蜡烛的大小关系。4、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。改变点燃的蜡烛与玻 璃板的距离,多做几次实验。记录表格:记录表格:次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小)12二、平面镜成像的特点二、平面镜成像的特点.平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像。虚像。.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相大小相等。等。.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离距离相等。相等。4 4.像和物的连线像和物的连线垂直于镜面。垂直于镜面。1.“1.“第二根蜡烛从前面看上去好像点燃一样第二根蜡烛从前面看上去好像点燃一样”是什么
4、是什么 目的?目的?答:为了让它与第一根蜡烛的像在答:为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置(即重合,同一位置(即重合,可确定像的位置)可确定像的位置)。2.“2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的?是什么目的?第二根蜡第二根蜡烛烛第一根蜡第一根蜡烛的像烛的像第一根蜡第一根蜡烛烛等大等大等大等大三、讨论:比较像与物的大小比较像与物的大小。3.3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验,为何用实验,为何用“玻璃板玻璃板”而不用而不用“平面镜平面镜”?4.4. 实验中,能用实验中,能用“刻度尺刻度尺”代替代替“第二第二根蜡烛根蜡烛”吗?吗?便于观察便于观察和记录像和记录像的位置。的位置。不能
5、信息快递:信息快递: 光线的反向延长线会聚形成的光线的反向延长线会聚形成的像叫像叫虚像虚像 虚像可以用眼睛观察到,但虚像可以用眼睛观察到,但不不能能被光屏接收到,在作图时虚像用被光屏接收到,在作图时虚像用虚线虚线表示。表示。四、平面镜成虚像的原理四、平面镜成虚像的原理SSO五、平面镜成像的作图五、平面镜成像的作图如图,如图,MNMN表示平面镜,表示平面镜,ABAB表示镜前的物体,根据表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。平面镜成像的特点作图。MNABAB、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像ABAB第一步ABAB第二步OOABAB第三步OO练习:根据平面镜成像特点作图练习:根
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