2022幼儿园消防活动方案范文.docx

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1、2022幼儿园消防活动方案幼儿园消防活动方案（通用6篇）为保障活动顺当开展，通常须要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，探讨后所制定的书面安排。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的幼儿园消防活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园消防活动方案1为构建和谐校内，营造深厚的校内平安氛围，进一步提高全校师生平安意识，为深化实行上级各部门平安生产、消防平安相关文件精神，切实增加幼儿园广阔师生消防平安意识和自防自救实力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣扬教化工作，全面提高广阔师生消防平安素养，在全校开展校内

2、消防平安宣扬月活动。结合我校实际，特制定幼儿园消防平安宣扬月活动方案。一、指导思想通过开展幼儿园消防平安宣扬月活动使广阔师生坚固树立全民消防、生命至上理念，显著提高广阔师生消防平安意识和火场逃命自救技能。动员全园师生，实行多种形式和手段仔细组织开展消防平安宣扬月活动，努力营造深厚的宣扬氛围，大力增加师生消防平安意识，确保我园消防平安。二、组织领导为切实加强对这次宣扬月活动的领导，学校成立校内消防平安宣扬月活动领导小组，成员如下：组长：高慧敏副组长：王丽贞、李珍成员：各班班主任幼儿老师领导小组负责宣扬活动策划和对全校宣扬活动的指导。三、活动名称刚好间名称：学校消防宣扬月活动时间：20xx年11月

3、3日至20xx年11月28日四、活动内容1、组织火灾隐患排查活动。对校内内消防器材、设备、学校班车等状况进行检查。2、各班开展畅通生命通道，增加自救技能主题消防教化班会，每班开展不少于2课时，学习消防学问和胜利逃命自救阅历，增加师幼珍爱生命、关注平安的意识。3、组织一次疏散逃命演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃命演练，提高全园学生和教职员工的自防自救实力和疏散逃命实力。4、在消防平安月期间组织一次消防平安专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防平安教化。5、利用幼儿园的黑板报、宣扬栏、学校广播等资源，进行常常性的消防常识科普宣扬。6、观看消防平安警示片、开展消防平安学问竞赛等形式，全面对师幼

4、普及消防平安学问。幼儿园消防活动方案2为切实为提高幼儿消防平安防范意识和避险自救实力，依据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、欢乐地成长，营造一个平安的学习环境，建设平安、文明的校内育人环境，特开展20xx年“119”消防日活动，现制定如下方案：一、活动主题远离火患，华蜜平安二、活动内容：1、营造好宣扬气氛。幼儿园在校内醒目位置设置消防宣扬标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣扬栏等宣扬工具，丰富消防宣扬形式和内容，增加宣扬的针对性、学问性和趣味性。2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防平安教化大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防平安学问主题活动；观看一次消防事故逃命

5、自救宣扬片；出一期消防平安宣扬栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。三、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣扬日活动的顺当开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣扬活动领导小组，详细负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广阔师生平安的重要措施，抓实抓出成效。2、查改到位。在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和平安出口不通畅、疏散指示标记设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消退校内

6、内存在的消防平安隐患。3、宣扬到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增加师生消防意识。幼儿园消防活动方案3一、活动目的为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习，并实行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。二、活动内容1、针对演练状况请消防员为全园老师做消防学问培训。2、消防应急演练三、时间、地点、参与人员1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。2、地点：幼儿园操场内。3、参与人

7、员：全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥：樊XX（园长）现场总协调：焦XX（副园长）疏散人员：全体教职工救援人员：蔺XX五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路途。2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持醒悟的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离。3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水起先灭火”等。疏散路途：老师领队，分班按下列路途疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教

8、学楼的楼梯到操场集合六、留意事项1、详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。2、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。3、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。在操场集合后，各班老师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤

9、”后，宣布疏散演习胜利。幼儿园消防活动方案4一、活动目的以“11.9”消防平安活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，面对我园全体幼儿、老师和家长开展相关消防平安教化活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教化，利用“消防平安教化综合基地”及园里制作的平安我知道园本教材和平安教化版面等消防教化资源，园里及班级分别开展一系列消防平安教化实践活动，在家长、老师的共同引导下，帮助孩子树立起剧烈的消防平安意识，使幼儿从小懂得珍爱生命，驾驭日常生活中的消防平安常识，获得自我防范爱护实力,远离危急和不幸，为幼儿终生的平安华蜜奠定基础。二、活动时间与活动对象时间：20xx年11

10、月4日10日活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿三、活动内容与形式主要内容：幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，火灾发生时面对不同火场如何进行自我爱护和平安逃命的基本常识、方法和技能。主要形式：1.11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教化，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练活动，17个班全体幼儿老师都参与。活动以宝鸡幼儿园突发性事务应急处理预案中疏散、撤离路途和程序中的规定和要求为准，让幼儿知道如何脱离火灾危急，知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避开烟雾进入体内。2.以班为单位，开展消防平安集体专题教化活动。通过讲故事、做嬉戏、情境表演、

11、消防平安演练等直观生动形象的教化实践活动帮助幼儿干脆获得相关的消防平安常识和技能，驾驭相应的应对措施和方法。3.请家长带领孩子去市消防支队的“消防平安综合教化基地”参观学习。地址：广园路x号，市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣扬教化人员的讲解，获得消防平安学问及火灾逃命技能。4.营造消防平安宣扬教化的氛围。利用有关消防宣扬的展板、宣扬画册，向全园老师、幼儿、家长宣扬日常生活中的消防平安常识。四、活动要求1.保教办做好活动的组织及指导，办公室做好外部宣扬与活动开展过程中的资料收集。2.各班要高度重视，共同协商，同心协力，结合本班实际状况，选择适合幼儿年龄特点

12、的活动内容和形式，确保本次消防平安教化活动周获得实效。3.在消防疏散演练中，全园全部人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动平安顺当，达到演练的目的。4.希望全体老师、家长共同努力，将火灾预防、自我爱护和不同火场的逃命方法和技能，通过多种生动好玩、直观形象、简便易行的方法和教化实践活动引导演示给孩子们，为幼儿的终身平安华蜜做出切实有效的努力，这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最宝贵的礼物和终身受益的财宝。幼儿园消防活动方案5一、指导思想结合“11.9”全国消防平安宣扬日，进行一次消防平安演习，旨在进一步增加我园全体教职工与幼儿的消防平安意识，提高大家的自救、自护、逃命实

13、力。二、演习时间20xx年xx月9日（星期五），详细时间不定。三、演习地点xx市xxxx幼儿园内四、参加人员xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿五、组织领导总指挥：xx，发布火警、组织疏散、灭火。通讯联络员：xx，接警后跑步口头通知，不得运用电话，避开影响对外联络。现场指挥员：xx，组织现场灭火、报警、与外界联系。疏散引导员：xx，组织幼儿到疏散点集中、安抚。六、演习过程：1、“失火”地点向总指挥xx报告，出现火警；2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知；3、现场指挥员ss与平安员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警；4、各班保教人员组织本班幼儿沿平安逃命路途疏散：小（1）、小（2）班打开活

14、动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上;小（3）班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上;小（4）、小（5）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上;中（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上;中（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上;大（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上;大（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。要求：（1）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不惊惶；（2）主班老师在前引路，配班老师在后爱护，保育老师在中间照看，不许漏一名幼儿。

15、5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员协作消防人员开展“灭火”行动，并依据火情确定是否接着撤离。7、各班回活动室。复习平安歌：小挚友，请登记，假如着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂住嘴，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢乐。幼儿园消防活动方案6活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿相识“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。3、教化幼儿懂得最基本的平安防火学问，做到在日常生活中不玩火。活动打算：1、“严禁烟火”、“平安出口

16、”标记各一张。2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。活动过程：1、谈谈火的用处。（1）老师出示图片，视察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小挚友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。2、谈谈火的害处：“刚才，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗？假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”（1）视察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等缘由造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。（2）相识

17、常见的易燃品，了解正确的运用方法。“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西简单燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师依据幼儿讲解并描述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的相识和正确的存放方法。3、出示并相识“严禁烟火”、“平安出口”标记，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。4、总结：（1）看了录像，我们知道很多东西都怕火，运用不当心就会引起火灾。（2）教化幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要刚好阻挡。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页