2022幼儿园教师节活动方案例文2.docx

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1、2022幼儿园教师节活动方案2022年幼儿园老师节活动方案为了保障活动顺当、圆满进行，就经常须要事先打算活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？下面是我整理的2022年幼儿园老师节活动方案，欢迎大家共享。幼儿园老师节活动方案1为了提高全体教职工的师德修养，使老师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体老师进行宣誓，全体孩子祝老师们节日欢乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做嬉戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。一、

2、指导思想：营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚二、活动时间：20xx年9月10日三、活动主题：爱要大声唱出来四、活动打算：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。五、活动流程：（一）开场致辞。主持人：一年一度的老师节来到了，在这欢乐的日子里，我们xx幼儿园实行了这次老师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！（二）师德承诺显真情。“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。上幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵xx幼儿园老

3、师誓词，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。充溢激情、充溢力气的话语，更道出了作为一名幼教工作者的傲慢和尊严。（三）节日气氛浓满园1、个人K歌活动歌曲5首，自由参加演唱。2、嬉戏：抢水嬉戏规则：分年级组绽开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”起先，便起先抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得嘉奖。3、组队唱歌歌曲5首，两两自由组合。4、嬉戏：抢椅子规则：主持人播放音乐，当音乐停止，起先抢椅子，椅子的数量比嬉戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得嘉奖。6、嬉戏：海草舞（集

4、体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。（四）老师园内自助餐幼儿园老师节活动方案2活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程导入部分谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。老师：今日，我带来了一些照片，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分1、引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。老师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。老师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜爱老师吗，为什么?依据图片上老师的状态

5、，请幼儿回忆并说说理由。老师给幼儿简洁总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。老师：老师有时候陪小挚友们玩，就像伙伴;有时候教小挚友本事，是老师;有时候解决小挚友之间的冲突，像警察;有时候哄小挚友们睡觉、喂小挚友们吃饭，又像妈妈。老师出示老师们特别劳碌的照片。老师：你们看，老师们这是在干嘛?小结：老师抱着好几个哭的小挚友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们特别辛苦地工作，这是为了让小挚友们在幼儿园健康、欢乐地成长。2、介绍老师节，学唱歌曲。老师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?(老师节，是老师们的节日。)今日，老师还带来了一首关于老师节的歌曲

6、，我们一起来听一听吧!老师带领幼儿观赏一遍歌曲。老师边拍手边念一遍歌词。老师：小挚友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?老师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。老师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!老师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声“节日好”。温馨提示引导幼儿在老师节这天向全部的老师致以节日问候。活动延长课间相互说一说自己最喜爱的老师。幼儿园老师节活动方案3活动目的：有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的老师节即将到来，今年是其次十八个老师节。老师在每一个人心中都是

7、特别神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道老师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛苦。在老师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们敬重老师、爱惜老师的情感，情愿用自己的方式帮老师庆祝节日!活动目标：1、知道XX年9月10日是第三十个老师节，培育幼儿从小敬重老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作实力。活动主题：心目中的老师活动内容：一、各班活动详情：1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，

8、感受老师的辛苦。2、综合：老师大发觉(502)以调查表的形式，记录自己宠爱老师的各种信息。3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。4、综合：我爱我的老师(504)引导幼儿了解老师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日欢乐。5、手工：感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。二、集体活动每班依据班级特色制作一份我爱老师海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)展示形式和时间：1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。2、各班级制作的我爱老师海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员安排：1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班3、整体打包报道：xx老师本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页