2022心中最美教师演讲稿例文9.docx
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1、2022心中最美教师演讲稿心中最美老师演讲稿集锦五篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是我帮大家整理的心中最美老师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。心中最美老师演讲稿 篇1敬重的老师、同学们:大家好!最美,何为最美?我没有一个准确答案。但我明白的是,我心中的最美老师,她诲人不倦、亲善可亲、无私奉献假如我是一位艺术家,我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假如我是一位歌颂家,我定要用我响亮的歌声歌颂出您在课堂上慷慨激扬的言语;假如我是一位文学家,我定要用我美丽的文笔刻写出您在课堂上眉开眼笑的教
2、学。然而,我并没有那么高的成就,我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用完所学,一字一句,感情真挚地写出您在我心中的“美”。九月的太阳懒洋洋的,耳边间或有微风拂过。而正是开学初,我第一次看到了您五年级语文科的任课老师。只一眼,我便觉得您一身正气。或许是因为您字正腔圆的一般话,或许是因为您如松柏般挺立的站姿,或许是因为您让人如沐春风的微笑“人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能给战胜。”合上书,我细细地思索这句话,思绪早已不在教室。“同学,语文老师有请。”听到这句话,我才慢慢回过神来。忽然内心犹如一团乱麻。老师明白了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上,老师不会骂我吧?我有些慌乱,终
3、归我刚刚上语文课时没仔细听课。一阵胡思乱想后,我赶忙自我劝慰,“没事的,或许老师不明白呢?”然后强装镇静,脚步僵硬地挪进办公室。前脚刚进办公室,您便看到了我,说:“上课时你在做什么?”老师的声音犹如山泉,嘹亮好听。可是此时,再好听的声音都不能缓解我惊慌的心情。我该不该说?说了老师铁定要骂我。可是,不说,又我咬着唇,足足做了两分钟的思想斗争,直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子最终,眼一闭,心一横,嘴一张,道:“看课外书。”话一出口,我便懊悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴,心里像打鼓似的咚咚直跳,手也不知往哪儿放好。可是世上无懊悔药,我只能闭眼等待“暴风雨”地驾临。想象中的“暴风雨”没来,于是我细心
4、翼翼地睁开眼,看到的不是处于爆发边缘的火山,而是您那双含着笑却不失肃穆的眸子。片刻后,您缓缓说道:“老人与海是好看,但你可不能再在课堂上看了啊。假如刚才你要是撒谎,这件事性质就不一样了,所以我才给你时间好好想想啊。”我瞪大了眼睛,猜到了开头却没猜到结局。“好了,回去吧!”听到您这句话,我才缓过神来,顿感如释重负。抓紧吁了口气,迈着简便的步伐向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时,心中满是愧疚。老师如此繁忙,我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后,我上课时恒久都是打着十二分精神,再也没走过神。那一年我的成果一向很稳定,没料想英语成果却着实地遭了次滑铁卢!也许是常年站得高,所以
5、这次跌下来才会特别的疼。那天午时同学们都回家了,只我独自一人攥着张六十几分的试卷,呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班,看到了我。于是走过来坐下对我说:“想过缘由吗?”我缄默着,泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不快乐就哭出来吧。”我仍是不应声,像是一个晕头转向的陀螺,不知方向在哪,更别提出路。我又起先怀疑自我,莫非是自我的聪慧比不上别人?总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结,老师信任你的实力。”不知过了多久,您起身道:“你也要信任你自我。”像是挣扎了许久的种子最终见到了光明,霎时间紧握着力气。我不再怀疑、迟疑、难受。这种信任感让我对自我充溢了信念,我不应当是那个畏畏缩缩
6、的小孩,我该做的是迎难而上!您仅仅教了我们一年,但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会遗忘,您对班里内向的学生那关切的目光;我不会遗忘,当我们班学生受到了别班同学的欺压时,您那护犊子般的较真;我不会遗忘,五年级时,我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级,其中最大的功臣便是您。您说:“仔细且富有感情的朗读,是对一篇课文基本的敬重,也能让自我更加深切地体会到作者的思想感情。”往后,我总是对这句话颇有感受。人生是一条没有终点的路,我从没有停下过脚步,走着,不断地走着。而回头时,总能看到您含笑的眸子,无声地激励着我。微风轻拂过,一如您当年慈爱的话语和温顺的双手。蝴蝶本无色,是光线让它有了华丽转身
7、的机会;星星本渺小,是黑夜给了它闪烁的舞台;我本平凡,是您让我遇见了不一样的自我!一名好老师啊,教育的又哪里仅仅只是学问?更多的是言传身教,以身作则地教我们如何做人。我心中的最美老师,不必有荡气回肠的豪言壮语,不必有震天动地的英雄举动,也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔,却能让我们尽情地驰骋学问海洋,再也不惧怕人生中的风浪。罗凑妹老师!您就是我心中的最美老师!心中最美老师演讲稿 篇2敬重的领导,各位老老师,新老师:大家好!今日我演讲的题目是做最美的老师我不是思想者,不能用专业的思想考量我的价值;我不是哲学家,不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而,我是老师一名乌苏一中新任历史老师,我要在我
8、储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇,构筑我心中最美的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的老师职业,我爱我的工作岗位,更希望自己成为学生心目中的最美老师。xx年毕业在即,我遇到了我职业生涯的引路人我们高校的刘树友老师。他细心地帮我规划将来的老师之路,让我更加坚决了从小就有的从事老师职业的信念和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘老师感谢您”,但却总是感觉一句感谢,不足以表达我心中的感谢之情。时间回到两年前,我带着对历史老师行业的憧憬,跨上行囊,独自一人来到了二千多公里以外的新疆,起先了我真正的中学历史老师生涯。直到
9、现在始终清晰地记得讲解并描述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中心集权的忐忐忑忑,后来,慢慢地从孩子们渴望的眼神中找回了自信,找到了从教的欢乐。两年飞逝,时空变格。作为乌苏一中的新任老师,我坚决地认为,最美老师,不是你教过多少学生,而是教过的学生中有多少人记得你。当然记住的是才华,记住的是作为老师的人格魅力。在这种信念之下,我重新起先了高一历史的教学工作,两年的老师生涯,让我不再战战兢兢、忐忐忑忑,但却遇到了很多新问题:对学生状况的把握、对学科学问的定位、对学术动态的领悟,以及怎样把自己所学到的学问渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的刚好关切,张组长、刘老师的热忱指导,使我对乌苏一中的工作有
10、了全新的相识,对自己有了精确的定位。张组长,刘老师,你们就是我身边最美的一中老师。你们总是用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺,实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正体现了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我,对于你们的相识还只是冰山一角,有待于以后更进一步的探究发觉。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙,我们乌苏一中的老师又何尝不是这样呢?天不亮,总能看到你们劳碌的身影,放学后,总能看到你们办公室的灯光。在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家,兢兢业业、爱生如子,无怨无悔。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦
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